PRODUÇÃO TEXTUAL 01

Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Clarice Passerini Ano/Série:

HABILIDADES:
EF67LP30 – Criar narrativas ficcionais, tais como contos populares, contos de suspense, mistério, terror,
humor, narrativas de enigma, crônicas, histórias em quadrinhos, dentre outros, que utilizem cenários e
personagens realistas ou de fantasia, observando os elementos da estrutura narrativa próprios ao gênero
pretendido, tais como enredo, personagens, tempo, espaço e narrador, utilizando tempos verbais
adequados à narração de fatos passados, empregando conhecimentos sobre diferentes modos de se
iniciar uma história e de inserir os discursos direto e indireto.
(EF69LP07B) - Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto de produção e
circulação;

Leia os textos motivadores a seguir:

Texto 1:

Texto 2:
Transplante de Menina – Primeiro Carnaval no Brasil
[...] Na Avenida Rio Branco, reta, larga e imponente, embicando no cais do porto [...] tivemos a
nossa primeira impressão – e que impressão! – do carnaval brasileiro. [...] O que nós vimos, no Rio de
Janeiro, não se parecia com nada que eu pudesse sequer imaginar nos meus sonhos mais desvairados.
Aquelas multidões enchendo toda a avenida, aquele “corso” – desfile interminável e lento de carros,
para-choque com para-choque, capotas arriadas, apinhados de gente fantasiada e animadíssima. Todo
aquele mundaréu de homens, mulheres, crianças, de todos os tipos, de todas as cores, de todos os trajes
– todos dançando e cantando, pulando e saracoteando, jogando confetes e serpentinas que chegavam
literalmente a entupir a rua e se enroscar nas rodas dos carros... E os lança-perfumes, que que é isso,
minha gente! E os “cordões”, os “ranchos”, os “blocos de sujos” – e todo o mundo se comunicando, como
se fossem velhos conhecidos, se tocando, brincando, flertando – era assim que se chamavam os
namoricos fortuitos, a paquera da época –, tudo numa liberdade e descontração incríveis, especialmente
para aqueles tempos tão recatados e comportados... [...] Vi muitos carnavais depois daquele, participei
mesmo de vários, e curti-os muito. Mas nada, nunca mais, se comparou com aquele primeiro carnaval no
Rio de Janeiro, um banho de Brasil, inesquecível...

Tatiana Belinky. Transplante de menina. São Paulo: Moderna, 2003.

A partir da leitura dos textos motivadores, elabore um texto narrativo com base em um fato observado, ouvido,
lido ou imaginado com o tema: Aconteceu no carnaval. Para trabalhar a sua escrita, siga as etapas abaixo:
1. Copie o quadro a seguir em seu caderno e complete-o com as informações sobre o fato escolhido.
a) Fato que será narrado: O que aconteceu?
b) Personagens: Com quem aconteceu?
c) Espaço: Onde aconteceu?
d) Tempo: Quando aconteceu? Tempo
cronológico ou psicológico?
e) Narrador: Quem narra a história?

2. Faça um rascunho do seu texto no caderno. Não esqueça de incluir todos os detalhes relacionados
ao fato narrado: o lugar, as pessoas envolvidas, as emoções que sentiram, etc.

3. Releia o seu texto e verifique o que pode ser acrescentado ou retirado de acordo com a tabela a
seguir:
I. O fato escolhido é interessante?
II. O foco narrativo ficou claro para o leitor? (Narrador-personagem ou narrador-
observador?)
III. O leitor consegue situar-se quanto ao local e tempo em que o fato aconteceu?
IV. O texto narra um fato acontecido no passado; os tempos verbais estão empregados
corretamente?

4.Dê um título ao seu texto.

5. Utilize a norma padrão da Língua Portuguesa (não empregue gírias e/ou expressões típicas
da oralidade).

6. Faça a correção da ortografia. Utilize letra maiúscula para iniciar parágrafos e escrever
substantivos próprios, coloque acentos e pontuações corretamente.

7. Não copie fragmentos dos textos motivadores.