Pratique Redação!

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Pré-Universitário
“Não há limites para o que nós, como mulheres, podemos alcançar”
(Michele Obama)

TEXTO I
A luta pela inclusão de todas as mulheres nos esportes

A participação feminina, portanto, já parece ter alcançado um bom percentual, mas

isso é suficiente para pensarmos em igualdade de gênero?
A história das Olimpíadas nos mostra o quanto o desporto não era “coisa de mulher”.
Em Atenas, as mulheres eram privadas de participar ativa (como competidoras) e passivamente
(como espectadoras) dos Jogos Olímpicos da Antiguidade. As competições selecionavam os vi-
toriosos de acordo com os ideais de força, competitividade, agilidade, velocidade e outras qua-
lidades físicas que acreditavam ser inerentes somente ao sexo masculino. Os campeões eram
considerados heróis e tinham direito a grandes honras e privilégios.
Mulheres casadas, privadas da cidadania e, portanto, da vida pública e econômica,
eram proibidas de assistir e participar dos Jogos Olímpicos, sob pena de morte. A elas, restava
o direito de dedicarem-se à vida doméstica e serem mães de cidadãos gregos. A justificativa
para a proibição era evitar danos fisiológicos aos corpos frágeis femininos, pois o Stadium, onde
eram realizadas as provas, era uma região muito montanhosa. Então, para protegê-las, era per-
mitido até mesmo matá-las. Antiguidade, antigamente, antigo… e depois disso?
Disponível em: https://tinyurl.com/57nawbfw. Acesso em: 4 ago 21.

TEXTO II

Mulheres de ouro: brasileiras batem recorde de medalhas nas Olimpíadas de Tóquio

As atletas brasileiras estão fazendo história em Tóquio. Seja na Vela, Skate ou Mara-
tona Aquática, as mulheres do Brasil estão conquistando medalhas, batendo recordes e impul-
sionando a classificação do país no ranking geral das Olimpíadas. Com quase metade da dele-
gação do Brasil composta por mulheres (46,8%), até o momento, oito medalhas têm nomes
femininos. Esse é o maior número de pódios conquistados por mulheres brasileiras em uma
única edição dos Jogos Olímpicos. O número de ouro também é um recorde. A maior quanti-
dade de medalhas conquistadas por mulheres tinha sido em 2008, na China. Com sete medalhas
 PRATIQUE REDAÇÃO! Nº 33 – 2021

— dois ouros, uma prata e quatro bronzes — elas fizeram história em Pequim em uma delega-
ção com 48% da presença feminina.
Agora, a proporção da delegação de Tóquio 2020 diminuiu um pouco, com 142 mu-
lheres de 303 atletas. Da mesma forma, porém, o recorde de medalhas veio em uma "Olimpíada
das mulheres", com oito pódios femininos até o momento. Além de recorde no número de me-
dalhas, a quantidade de ouro também é histórica. Até o momento, o máximo conquistado pelas
mulheres brasileiras em uma mesma edição das Olimpíadas tinha sido dois ouros em 2008, 2012
e 2016.
Disponível em: https://tinyurl.com/434fjn99. Acesso em: 4 ago 21.

TEXTO III

Disponível em: https://tinyurl.com/38y9pn5c. Acesso em: 04 ago 21.

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 PRATIQUE REDAÇÃO! Nº 32 – 2021

PROPOSTA ENEM

Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao

longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo, em norma-padrão da língua
portuguesa, sobre o tema “Ascensão feminina no esporte”, apresentando proposta de consci-
entização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma
coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista.

PROPOSTA UECE

Prezado(a) candidato(a), nota-se, na contemporaneidade, o crescimento da partici-

pação feminina nas diversas modalidades desportistas brasileiras. Essa representatividade no
esporte reforça a importância das lutas pela igualdade de gêneros e pela garantia de direitos
sociais. Sob essa reflexão, tendo como base os textos motivadores dispostos neste Pratique
Redação!, escolha UMA das seguintes propostas e componha seu texto:

Proposta 1

Imagine que a Assembleia Legislativa do Ceará está promovendo um concurso de re-

dação sobre a representatividade feminina no esporte brasileiro. Você, estudante do ensino
médio, resolve participar e escreve um artigo de opinião apontando as dificuldades e as con-
quistas da participação da mulher no esporte. Lembre-se de que o artigo de opinião é um gê-
nero argumentativo, ou seja, é um tipo de texto que defende um ponto de vista por meio de
argumentos.

Proposta 2

Imagine-se uma atleta olímpica que representou o Brasil na modalidade ginástica ar-
tística das Olímpiadas de Tóquio 2020 e conseguiu conquistar a medalha de ouro. Escreva um
relato pessoal narrando suas dificuldades, sua preparação para as provas e sua experiência exi-
tosa neste evento esportivo. Além disso, você deve mostrar desafios enfrentados por você, en-
quanto atleta feminina, no esporte. O gênero relato pessoal é uma modalidade textual que
apresenta uma narração sobre um fato ou acontecimento marcante da vida de uma pessoa.
Nesse tipo de texto, podemos sentir as emoções e os sentimentos expressos pelo narrador.

OSG 4831/21
 PRATIQUE REDAÇÃO! Nº 33 – 2021

PROPOSTA UNIFOR

Com base na leitura dos textos motivadores dispostos neste Pratique Redação! e nos
conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumenta-
tivo, com, no mínimo, 20 linhas e, no máximo, 30, em norma-padrão da língua portuguesa, so-
bre o tema “A participação das mulheres no esporte brasileiro”. Selecione, organize e relacione,
de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

EDV/AC

OSG 4831/21