1 LISTA DE EXERCÍCIOS

Prof. Pablo Damasceno Borges

CINEMÁTICA

1. Determine o módulo, direção e sentido dos vetores representados pelos seguintes pares de
componentes: a) Ax = -8,6 cm e Ay = 5,20 cm; b) Ax = -9,7 mm e Ay = -2,45 mm; c) Ax = -
7,75 km e Ay = -2,70 km. R. a) 10 cm; b) 10 mm; c) 8,2 km

3. Dada a figura abaixo, determine: a) os componentes dos vetores A, B e C; b) o vetor

resultante R = A+B+C c) determine o módulo e represente graficamente o vetor. R.

4. Um carro para em um semáforo. A seguir ele percorre um trecho retilíneo de modo que
sua posição com relação ao sinal é dada por x = 2,4 t2 – 0,120 t3. Calcule: a) a velocidade
média do carro para o intervalo de tempo t = 0 até t = 10 s; b) a velocidade instantânea para
os tempos t = 0; 5,0 s e 10 s; c) o tempo após partir do repouso o carro retorna novamente ao
repouso.R a) 12 m/s; b) 0 m/s; 15 m/s; 12 m/s c) 13,3 m/s

5. Uma pedra é projetada com velocidade inicial de 37 m/s, formando 62o com a horizontal,
para um penhasco de altura h, conforme a figura abaixo. A pedra atinge o altiplano no ponto
A 5,5 s após o lançamento. Encontre: a) a altura h do penhasco; b) o vetor velocidade da
pedra imediatamente antes do impacto em A; c) a altura máxima H alcançada acima do chão.
R. a) 31,45 m; b) 27,43 m/s; c) 54,45 m;
6. Um avião bombardeiro mergulha num ângulo de 56,0o com a vertical e solta uma bomba
de uma altura igual a 730 m. A bomba atinge o solo 5,10 s mais tarde.
a) Qual a velocidade escalar do bombardeiro?
b) Que distância a bomba percorreu horizontalmente durante o vôo?
c) Quais eram as componentes vertical e horizontal de sua velocidade logo antes de atingir o
solo?
d) Com que velocidade escalar e em que ângulo a bomba atingiu o solo?
R. a) 212 m/s; b) 896 m; c) vx = 176 m/s e vy = 168 m/s; d) v = 243 m/s e 46,30

7. Uma bola é abandonada (v = 0 m/s) de uma altura igual a 39 m. O vento

está soprando horizontalmente e imprime à bola uma aceleração
horizontal constante de 1,2 m/𝑠 2 no sentido do vento.
a) Mostre que a trajetória da bola é uma linha reta e encontre os valores
de R na figura ao lado.
b) Quanto tempo a bola leva para atingir o solo?
c) Com que velocidade a bola atinge o chão?
R. a) 4,77 m; b) 2,82 s; c) v = 27,8 m/s

8. A aceleração de um ônibus, que desloca em linha reta, é dada por a(t) = At, onde A = 1,2
m/s3. a) Se a velocidade do ônibus para t = 1,0 s é igual a 5,0 m/s, qual é sua velocidade para
t = 2,0 s? b) Se a posição do ônibus para t = 1,0 s é igual a 6,0 m, qual é sua posição para t =
2,0 s? c) Faça gráficos a x t, v x t e x x t para esse movimento. a) 6,8 m/s; b) 11,8 m

9. O gráfico abaixo mostra a aceleração de uma partícula que se move no eixo Ox. Faça um
gráfico da velocidade e da posição sabendo que x = 0 e v = 0 para t = 0.