CORREÇÃO REDAÇÃO 01

Maria Eduarda

TÍTULO

● “Respeito e cuidado” foram termos pouco abordados ao longo do texto, o título deve
chamar atenção e principalmente ser correlacionado com o que foi abordado na
redação.

INTRODUÇÃO

Em verde:
● Escreve-se “idosos”
● Aqui cabe o uso de “e” no lugar da vírgula e “esse” no lugar de “este” considerando que
“esse” indica algo que já foi utilizado anteriormente no texto (no caso, idosos)
- “... é considerado idoso qualquer pessoa acima de 60 anos e esse grupo é formado por
cerca de…”
Em vermelho:
● O certo é “60 anos ou mais”
● Utilizar conectivos (antes de “a violência…”).
● Desenvolver melhor a problemática. Que violações são essas? Que condições são
essas? Por mais que seja apenas a introdução, isso deve estar pelo menos citado no
corpo da introdução. Do jeito que foi exposto ficou muito vago e de difícil compreensão
do que se trata.

DESENVOLVIMENTO 1
Em vermelho
● Delimite seu tema para não ter risco de tangenciamento. Políticas públicas são
necessárias para um problema que no seu argumento não é abordado. É para conter a
violência? Especifique. Se há negligência por parte do Estado em relação à violência
aos idosos, então o problema seria a falta de punição dos crimes contra o idoso.
● Utilizar conectivos sempre (antes de “no Brasil…”)
Em azul
● Esse trecho é apenas uma repetição do anterior só que com outras palavras. Lembre-se
que o segundo e terceiro parágrafos são estruturados por: tese + explicação da tese +
comprovação da tese + fechamento. Use de dados para comprovar a explicação da
tese que você fez.
Em verde:
● “Resultado” caberia melhor na frase
● “Subnotificado” é o termo correto

DESENVOLVIMENTO 2

Em verde:
● Sugiro conectivos explicativos: “de tal forma”, “ao passo que”
● Utilize “indivíduos”, “idosos” ou sinônimos; “pessoas” é um termo simplista
Em vermelho:
● Uso de conectivos antes de “preconceito etário”
 ● Elaborar melhor o trecho, dá a entender que o preconceito necessita de um
posicionamento da população. No caso, seria o combate ao preconceito.

CONCLUSÃO

Em verde
● Expressão informal, não utilize
● O certo seria “a fim de” considerando que “afim” qualifica afinidade, proximidade
● Caberia ali um ponto (e não vírgula) e o início de outro trecho, utilizando conectivo
adequado.
● O “t” não foi cortado em “fortalecer”
Em vermelho
● O preconceito não irá acabar com a qualificação ou não dos idosos e sim com a
mudança de mentalidade resultado da educação. De qualquer modo, a qualificação dos
idosos não foi abordada no terceiro parágrafo então não tem como mencioná-lo na
conclusão.
ATENÇÃO: a redação da UEMA não exige do aluno uma proposta de intervenção como na
redação do ENEM. Na conclusão, elabore um texto reflexivo/filosófico sobre o assunto sem,
necessariamente, apelar para a solução dos problemas apontados.

OBS: observar a estrutura dos parágrafos estabelecidos na primeira monitoria (o desafio).

Introdução: contexto + problemática + apresentação das teses
D1 e D2: tese + explicação da tese + comprovação da tese + fechamento
Conclusão: retomada + resumo d1 e d1 + fechamento
Importante frisar que, para cada parágrafo de desenvolvimento, é necessário o uso de
comprovação da sua tese, algo que não foi proposto nos parágrafos da redação. Para cada
problemática exposta, eu preciso de algo que comprove. Use estatísticas, reportagem, citações
para embasar o seu texto e deixá-lo mais confiável. Outro ponto importante é a delimitação do
tema. Seja objetiva no que quer abordar. Como a negligência estatal afeta a situação do idoso?
Seja precisa. Pode ser o aumento dos casos de agressão ao idoso já que há
omissão/morosidade na punição nos crimes já cometidos. O que leva ao preconceito etário?
Não seria uma construção educacional e cultural baseada no entendimento de que o idoso é
menos funcional, produtivo, etc? Importante SEMPRE delimitar o tema.

NOTA: 5,75
1. Tema: 2,0
2. Tipo textual: 1,0
3. Argumentação/Coerência: 1,0
4. Coesão: 0,75
5. Norma padrão: 1,0

Para qualquer outra informação ou correção, entre em contato comigo (98) 981170910.
Atenciosamente, Ananda