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Departamento de Engenharia
NOME DO ALUNO 1
NOME DO ALUNO 2
NOME DO ALUNO 3
NOME DO ALUNO 4
TÍTULO DO TRABALHO:
Subtítulo
GOIÂNIA
2014
NOME DO ALUNO 1
NOME DO ALUNO 2
NOME DO ALUNO 3
NOME DO ALUNO 4
TÍTULO DO TRABALHO:
Subtítulo
GOIÂNIA
2014
RESUMO
Brazil is a developing country, its labor market changes constantly. The changes are
rapid, requiring professional qualifications. The objective of this research is to identify
how the students of tourism include the concept of entrepreneurship and whether
teaching practices consolidate ideas and skills that enable innovation and creativity in
contributing to the formation of the professional entrepreneur. The research was
qualitative. We applied a questionnaire with open to students of tourism in the city of
Ourinhos. It was found that students are aware of market requirements and have
great potential entrepreneur, but the need to develop educational strategy to
transform this potential into action.
Bit BinaryDigit
cm Centímetros
m Metros
V Volt
ºC Grau Celsius
Hz Hertz
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................13
1.1Objetivo geral.........................................................................................................13
1.2Objetivos específicos.............................................................................................13
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.............................................................................14
2.1Apresentação do Trabalho....................................................................................14
2.2Formato..................................................................................................................14
2.3Fonte......................................................................................................................14
2.4Margens.................................................................................................................14
2.5Espaçamento.........................................................................................................15
2.6Paginação..............................................................................................................16
2.7Exemplos de estrutura...........................................................................................16
2.8Citações.................................................................................................................17
2.8.1 Definições da norma:....................................................................................17
2.8.2 Localização...................................................................................................17
2.8.3 Sistema de chamada....................................................................................17
2.9Ilustrações..............................................................................................................19
2.10 Tabelas.............................................................................................................19
2.11 Estrutura do Trabalho.......................................................................................20
3 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................22
3.1Materiais................................................................................................................22
3.1.1 Fonte de alimentação...................................................................................22
3.2Métodos.................................................................................................................22
3.2.1 Modelo de equação......................................................................................22
3.3Recomendações....................................................................................................22
4 CONCLUSÃO........................................................................................................24
REFERÊNCIAS...........................................................................................................25
APÊNDICE A – Código Fonte da API de Comunicação.............................................26
ANEXO A – Características Elétricas do Regulador de Tensão Ajustável LM317....27
14
1 INTRODUÇÃO
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Levantamento bibliográfico.
2.1Apresentação do Trabalho
2.2Formato
2.3Fonte
2.4Margens
2.5Espaçamento
2.6Paginação
2.7Exemplos de estrutura
Conforme figura 1:
2.8Citações
2.8.2 Localização
Exemplo:
Diz Rui Barbosa: "Tudo é viver, previvendo." (15)
Diz Rui Barbosa: "Tudo é viver, previvendo." 15
2.9Ilustrações
Figura 2 – xBee-PRO™
2.10 Tabelas
xBee-PRO™
Rendimento da potência de
60 mW (18 dBm), 100 mW EIRP
saída
Alcance em ambientes internos/
100m;
zonas urbanas
Alcance de RF em linha visível
1,6Km
Desempenho para ambientes externos
Sensibilidade do receptor -100 dBm (1% PER)
Frequência de operação ISM 2.4 GHz
Taxa de dados de RF 250.000 bps
Taxa de dados da Interface
1200 bps - 250 Kbps
(Data Rate)
Fonte: Alecrim, 2010
3 DESENVOLVIMENTO
3.1 Materiais
3.2 Métodos
3.3 Recomendações
4 RESULTADOS E DISCUSSÕES
Resultados
Primeiro, vêm os resultados. Trata-se do material coletado em campo. Se a
pesquisa envolver questionários, por exemplo, é nesse capítulo que as respostas
dos sujeitos entrevistados são compiladas em gráficos e tabelas.
Nesse ponto, utiliza-se uma linguagem neutra, sem interferência do autor. A
ideia é fornecer o maior número possível de informações. A partir desse conteúdo, o
leitor já começa a tecer inferências próprias sobre o assunto investigado.
Pode ser que os resultados contradigam ou anulem a hipótese inicialmente
levantada. Tudo bem. O objetivo de todo processo científico é, justamente, conhecer
mais a fundo um tema. Com frequência, a realidade se revela mais complexa e
demanda novos questionamentos.
Discussão
O desenvolvimento segue com a análise dos dados. Cabe ao pesquisador
interpretar os achados de sua investigação, contextualizando-os e relacionando-os
às teorias já consolidadas na área.
Ou seja, entre resultados e discussões, é nessa última parte que o autor, de
fato, mostra seu conhecimento. Ele deve explicar se o levantamento foi suficiente
para confirmar ou descartar as hipóteses. Pode, ainda, tentar entender de que
maneira as variáveis foram determinantes para as informações obtidas.
26
5 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
Fonte: <http://www.alldatasheet.com/datasheet-pdf/pdf/95601/TI/LM317.html>