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Escola__________________________________________________________________

Professor(a): _______________________ Data: ____________ iviane ragão V A


Aluno(a): ___________________________________________ @sugestoes.pedagogicas
Habilidades de acordo com a BNCC: EF15LP03, EF35LP03, EF35LP04 e EF35LP23.

A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA
1) Leia o texto a seguir e responda.
A água

A água é saudável
para nos alimentar.
Pode-se beber no almoço
e também no jantar.

A água da rede é boa


como a do garrafão.
Mas da torneira
faz mal ao coração.

Tomo banho com água quente


rego as plantas com água fria.
E lavo os dentinhos
sem gastar água em demasia.

Fonte: http://ler-com-prazer.blogspot.com.br/2012/03/dia-mundial-da-agua-dia-22-de-marco.html

a) Qual é o assunto abordado pelo texto?

b) Esse texto pertence à qual gênero textual?

c) Quantos versos e quantas estrofes o texto possui?

2) Retire do texto uma palavra que rima com:

a) ALIMENTAR: c) FRIA:

b) GARRAFÃO:

3) Retire do texto 2 utilidades da água.


Escola__________________________________________________________________
Professor(a): _______________________ Data: ____________ iviane ragão V A
Aluno(a): ___________________________________________ @sugestoes.pedagogicas
Habilidades de acordo com a BNCC: EF03MA01, EF03MA02 e EF03MA27.

ANALISANDO OS NÚMEROS
1) Observe a tabela de consumo de água por habitantes em alguns países.

a) Qual país tem o maior consumo de água por pessoa? Consumo


País (litros/dia para
cada habitante
Estados Unidos 575
b) Qual país tem o menor consumo de água por pessoa? Itália 385
México 365
Noruega 300
c) Qual é o consumo de água do Brasil? Alemanha 195
Brasil 185

2) Escreva, por extenso, o consumo de água dos países relacionados na tabela.

a) Estados Unidos

b) Itália

c) México

d) Noruega

e) Alemanha

f) Brasil

3) Qual alternativa apresenta a decomposição correta da quantidade de água consumida no Brasil?


(A) 10 000 + 8 000 + 500
(B) 1 000 + 800 + 50
(C) 100 + 80 + 5
(D) 1 000 + 80 + 5

4) Compare os números usando os sinais > (maior que) ou < (menor que).
a) 575 _____ 385 c) 365 _____ 195
b) 185 _____ 300 d) 300 _____ 365
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Professor(a): _______________________ Data: ____________ iviane ragão V A
Aluno(a): ___________________________________________ @sugestoes.pedagogicas
Habilidades de acordo com a BNCC: EF02GE11 e EF03GE09.

A ÁGUA EM NOSSO COTIDIANO


1) Escreva para qual finalidade a água está sendo utilizada em cada situação.

2) Observe a cena abaixo.

Fonte: https://kikacastro.com.br/2012/05/17/cronicas-do-fim-do-mundo-o-desperdicio-de-agua/

a) Por que a Mônica está zangada com a mãe do Cebolinha?

3) A água é um recurso natural essencial para a vida no planeta Terra. Por isso, é necessário utilizá-
la de maneira consciente e responsável, sem desperdiçá-la. Escreva duas atitudes adotadas por
você e seus familiares para evitar o desperdício de água.

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