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ESCOLA BÁSICA _________________________

FICHA DE AVALIAÇÃO FINAL À DISCIPLINA DE ESTUDO DO MEIO

NOME: ___________________________________________________ Nº: ______


________________________________
DATA: _____/______/_______ DURAÇÃO: ____ MINUTOS TURMA ___ ANO 3º ________________________________
AVALIAÇÃO: ______________________________ PROFESSOR: _________________
________________________________
ENC.DE EDUCAÇÃO: ____________________________________________________

1- Rodeia os objetos que devem fazer parte de uma caixa de primeiros socorros.

2- Indica o número de emergência médica em Portugal. _________________

3- Liga corretamente, tendo em conta o acidente e a medida que deves tomar.

Lavar a zona afetada com água e sabão e de


Queimadura • •
seguida desinfetar com um antisséptico.

Mordedura de Retirar o ferrão com uma pinça, aplicar gelo


• •
animal para diminuir a dor e o inchaço.

Picadela de Inclinar a cabeça ligeiramente para trás e


• •
insetos pressionar o nariz.
Hemorragia Arrefecer a zona afetada com água fria ou
• •
nasal gelo.

4- Escreve V ou F:

1
5- Faz a legenda, tendo em conta as partes da planta:

6- Faz a correspondência:

7- Completa a frase.

Quanto ao tamanho as plantas podem ser classificadas em _________________,


_________________e ervas.

8- Legenda as imagens com os tipos de raiz: aprumada, tuberculosa, fasciculada.

9- Lê as afirmações e classifica-as como V ou F.


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As plantas só nascem se forem plantadas pelas pessoas.
10-
As plantas também respiram e transpiram.
As plantas não precisam de luz nem de água para viver.
Todas as árvores perdem as folhas no inverno.
As plantas de folha persistente mantêm a folhagem ao longo do ano.
Existem plantas com caules aéreos.
Todas as flores cheiram bem.
Há plantas que crescem a partir de um ramo de outra planta.
As plantas comestíveis são usadas na nossa alimentação.
Há plantas não comestíveis que são úteis para o fabrico de medicamentos.
Liga as seguintes espécies de plantas à sua utilidade.

11- Observa as imagens.

Dos animais representados, indica os que são:


- vertebrados ____________________________________________________________
- invertebrados __________________________________________________________

12- Completa classificando os animais.

insetos répteis mamíferos aves moluscos peixes anfíbios 3


Características Classificação

Alimentam-se de leite quando pequenos; têm o corpo coberto de pelos;


respiram por pulmões; são vivíparos.

Têm o corpo coberto de penas, duas asas e um bico; respiram por pulmões; são
ovíparos.

Têm o corpo coberto de escamas, têm guelras e barbatanas; são ovíparos.

Têm o corpo coberto de escamas e rastejam; respiram por pulmões; são


ovíparos.

Têm pele nua e viscosa; respiram por pulmões e pela pele; são ovíparos.

Têm o corpo coberto de quitina; três pares de patas e duas antenas; alguns têm
asas; são ovíparos.

Têm o corpo mole; alguns têm uma concha para se protegerem; são ovíparos.

13- Classifica os seguintes animais, tendo em conta a sua alimentação.

O leão alimenta-se de carne, é um animal __________________________


A rã alimenta-se de insetos, é um animal __________________________
O coelho alimenta-se de plantas, é um animal ___________________
A pomba alimenta-se de grãos, é um animal ________________________
O Homem alimenta-se de plantas e carne, por isso é __________________

14- Escreve junto de cada animal o revestimento do seu corpo.

pelos escamas penas pele nua


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15- Coloca um X nas duas afirmações corretas.

Os animais migratórios deslocam-se para outros locais porque não gostam de estar
sempre no mesmo local a viver.
Os animais migratórios deslocam-se para outros locais à procura de melhores
condições de vida.

Os animais em vias de extinção são animais que estão em perigo de desaparecer.

Os animais em vias de extinção são animais que já estão extintos.

16- Descreve esta cadeia alimentar.

A erva é comida____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
17- Completa o texto das rochas com as palavras dadas.

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grãos dura placas branca
negra mole mármore barro

O calcário é uma rocha pouco dura, de cor ____________ e compacta.


A ardósia é uma rocha de cor cinza ou preta e que se divide em ____________.
O basalto é uma rocha muito __________ e de cor ____________.
O ______________ é uma rocha compacta e apresenta-se em várias cores.
A argila é ______________ e tem cheiro a _____________.
O granito é uma rocha formada por pequenos _____________.

18- Faz a correspondência correta.

Argila • • Serve para fabricar vidros.

Ardósia • • Utiliza-se na pavimentação de passeios nas cidades.

Areia • • Construção de casas e muros.

Calcário e Basalto • • Construção de peças artísticas.

Barro • •Construção de telhas para telhados.

Granito • • Usa-se na construção de quadros da escola.

19- Classifica as afirmações em V ou F.

20- Descobre algumas formas de relevo e completa:

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Terreno plano entre duas montanhas.

Conjunto de montanhas próximas.

Grande extensão de terreno plano.

Lugar alto e plano.

21- Faz a legenda:

A - _________ B - _________ C - _________

22- Escreve as palavras fornecidas nos locais corretos.

23- Completa o texto com as palavras seguintes:


lago rio mar oceano afluente ribeira

 É uma grande extensão de água salgada. __________________


 É uma extensão de água doce parada. __________________
 É uma corrente permanente de água doce. _________________
 É um curso de água doce, mais pequeno que um rio. _________________
 Quando os mares se unem formam o __________________.
 Rio que desagua noutro rio. _____________________
24- Coloca V ou F nas afirmações:

Os corpos celestes existentes no Espaço chamam-se astros.


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Os planetas emitem luz própria.
As estrelas são astros com luz própria e cintilante.
As estrelas não estão fixas no espaço.
O planeta TERRA não anda à volta do sol.
O planeta Terra é chamado de Planeta Amarelo.
A Lua é o satélite natural da Terra.
O Homem consegue respirar na Lua.
Há astros mais pequenos, tais como: os cometas, asteróides e meteoritos.

25- Se o Sol não existisse, seria possível existir a vida na Terra? Justifica a tua resposta.
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________________________________________________________________________

26- Faz as correspondências:


Sol   Astro sem luz própria.

Lua   Estrela mais próxima da Terra.

Planeta   Astro com luz própria e cintilante.

Estrela   Planeta que gira à volta da Terra.

27- Observa a figura e completa.

Se me voltar para o sol, ao meio-dia:

À frente fica o _________________________


À direita fica o ________________________
À esquerda fica o ______________________
Atrás fica o ___________________________

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