FICHAS DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE MATEMÁTICA ANO LETIVO

____º PERÍODO 2019 / 2020

Nome:____________________________________________Turma:_______Data:___/___/_____

Classificação: ______________ Prof.:_________________ Enc. de Educ.:___________________

1. Escreve, por extenso, a leitura dos seguintes números.

40,3 – quarenta unidades e três décimas

0,9 – _______________________________________________________________

0, 25 – ______________________________________________________________
12.897– ___________________________________________________________________

2. Considera o número 389,4 e escreve uma leitura desse número.

2. 1 Relativamente ao número, circunda:

*de vermelho a parte inteira

* de azul a parte decimal

3. Preenche a reta numérica.

1. Completa a tabela.

4 Completa a Tabela:

:
1 2 3 6

18

24
3.Pinta de acordo com a legenda.

3.1.Verde –os números que são divisíveis por 2.

4 5 11 57 18 33 200
200200 200

3.2. Azul – os números que são múltiplos de 3. 5 8 10 9 12

11 20
24 2827 33 25
6

3.3. Vermelho – os números que são divisores de 24. 2 3 4 5 6 7 8 9

3.4. Amarelo – os números que são divisores de 35. 1 2 4 5 7 8 9

4.4 No meu escritório há 96 livros repartidos por quatro prateleiras. Quantos livros
tem cada prateleira?

R: __________________________________________________________________

5 Liga corretamente.

25 x 10 * * 25 000

25 x 100 * * 250

25 x 1000 * * 2500

6 Copia os números de forma a formares igualdades verdadeiras.

7 Circunda os números que são múltiplos de 5 de azul. Os múltiplos de 2 de vermelho.

 5 8 10 11 15 19 20 23 25

28 30 32 35 37 40 41 45 50

8 Numa biblioteca há 13 filas de estantes. Cada fila tem 213 livros. Quantos livros há
nesta biblioteca?

R.: _________________________________________________________________

9 Resolve as operações, recorrendo ao algoritmo.

8643 + 732 = 829 - 426 = 725 x 35 = 47 : 9 = 54 : 2 =

10.Completa a sequência.

2º 4º 12º

Qual é a regra da sequência? _______________________

Faz a leitura dos números: 92º - ____________________54º - ______________________

11.Pinta, em cada linha,

o que se pede.
 12. Contorna a hipótese correta.

Em cada figura está pintada, ( risca o que está errado )

13. Pinta, em cada figura, a parte correspondente à fração.

1
14. - O Luís gostava de comprar este rádio mas verificou que só tinha do dinheiro
5
necessário. Que dinheiro tinha o Luís?

R.: ___________________________________________________________________

14.1 – Que dinheiro falta ao Luís para comprar o rádio?

R: ___________________________________________________________________

15.A turma da Vanda tem 24 alunos. Preenche este quadro, sabendo que:
 Turma da Vanda
1
 dos alunos gostam de amarelo; Número de alunos
2
 ¿¿ Gostam de amarelo
Gostam de verde
Gostam do vermelho
1
 dos alunos gostam de verde. Total 24
3
 ________________________

16.Em cada figura, pinta a área correspondente ao numeral indicado.

17.A figura representa um terreno quadrangular que foi dividido em lotes iguais. Cada
lote é a ________________________

17.2 O Pai da Inês comprou três lotes. Pinta os lotes que o pai da Inês comprou.
* Assinala com X a parte do terreno que sobrou.

___ 0,3 ___ 0,2 ___ 0,7

1. Copia a legenda que pertence a cada gravura.

 Bate palmas porque está alegre.

 Chora porque está triste.
 Agasalha-se porque tem frio.

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

2. Que cuidados devemos ter com a higiene pessoal? Assinala com um X as opções corretas.

___ Lavar as mãos antes de comer.

___ Só mudar de roupa ao fim de semana.

___ No inverno, levar o pijama para a escola.

___ Lavar os dentes a seguir às refeições.

___ Só tomar banho quando brincamos e nos sujamos.

3.Rodeia os objetos que devem fazer parte de uma caixa de primeiros socorros.
4.Ordena o que deves fazer em caso de ferimento ligeiro.

___ Lavar a zona envolvente da ferida com água e sabão.

___ Com uma compressa, lavar a ferida do centro para fora, com água e sabão.

___ Lavar as mãos e calçar umas luvas descartáveis.

___ Enxugar com uma compressa limpa.

___ Desinfetar a zona com água oxigenada.

3. Liga corretamente.

4. Completa o crucigrama.

5. Qual é a função dos rins?

______________________________________________________________________

6. Descobre as adivinhas.

 Sou um músculo do tamanho de um punho fechado e nunca paro de bater.

 Sou o __________________.

 Somos dois lado a lado e renovamos o ar.

Somos os _________________________.

7. Liga corretamente.

Órgãos que constituem o * * Boca, nariz, fossas nasais, faringe, laringe,

aparelho digestivo traqueia, brônquios e pulmões

Órgãos que constituem o * * Rins, ureteres, bexiga e uretra

aparelho circulatório

Órgãos que constituem o * * Testículos, pénis, ovário, útero e vagina

aparelho respiratório

Órgãos que constituem o * * Coração, artérias, veias e vasos capilares

aparelho excretor urinário

Órgãos que fazem parte da * * Boca, esófago, fígado, estômago, pâncreas,

função reprodutora intestino grosso, intestino delgado e ânus.

8. Legenda as figuras e identifica os aparelhos.

9. Escreve os números no de acordo com a legenda e liga corretamente.

10. Observa as imagens e regista as características de cada planta.

11. Liga as plantas à sua possível utilização.

12. Repara nos animais representados nas gravuras.

12.1. Dos animais representados, escreve o nome daqueles que:

 são vertebrados: _______________, _______________, _______________,

_______________, _______________, _______________.

 vivem apenas na água: _______________, _______________.

  vivem apenas na terra: ______________, ______________, _____________,

______________.

 vivem na terra e na água: _______________.

 vivem sobretudo no ar: ______________, ______________, _____________.

12.2. Dos animais representados, escreve o nome daqueles que:

 têm o corpo revestido por pelos: _______________, _______________.

 têm o corpo revestido por penas: _______________.

 têm o corpo revestido por escamas: _______________, _______________.

 têm o corpo protegido por uma carapaça: _______________.

 têm pele nua: _______________.

12.3. Dos animais representados, escolhe um que seja:

 herbívoro: _______________.  vivíparo: _______________.

 ovíparo: _______________.  passe por metamorfose:

 carnívoro: _______________. _______________.

13. Repara na cadeia alimentar simples:

Completa o texto, de acordo com as gravuras:

O coelho come _______________ e a raposa come _________________. Portanto, o

coelho é um animal ______________ e a raposa é um _______________.

14.Completa a tabela, indicando, para cada caso, uma matéria-prima e um produto

transformado:

15.Repara nos animais representados nas gravuras:

 a) Assinala com um X a palavra que completa a afirmação:

Os animais representados são:

___ mamíferos ___ répteis ___ aves ___ peixes

b)Pinta os animais que, a certa altura do ano, abandonam Portugal e partem para outras

terras mais quentes.

c) Assinala com X a razão por que esses animais migram:

___ Vão à procura de climas mais frios.

___ Vão à procura de terras onde não chova.

___ Vão à procura de alimentos em terras mais quentes.

16.O homem também migra, podendo utilizar vários meios de transporte nas suas deslocações:

a)Dos meios de transporte representados, quais são os que utilizam:

 a via terrestre? _______________, _______________.

 a via aérea? _______________.
 a via aquática? _______________.
17.Imagina que viajavas para uma terra muito distante e precisavas de contactar com os

teus amigos à distância. Para cada caso, escolhe dois meios de comunicação pessoal que poderias

utilizar:

 meios de comunicação escrita: _______________, _______________.

 meios de comunicação falada: _______________, _______________.

 Lê o texto com muita atenção.

À porta da Biblioteca

Todos os livros têm o seu sítio na Biblioteca e esses sítios são indicados através de umas

letras e de uns números. A Joana vai dizer ao André como é.

– Quem é a Joana?

Ora, a Joana é uma menina que não só tem muito prazer em ler como sabe que nos livros

encontramos sempre saberes interessantes com os quais ganhamos aquilo a que os grandes

chamam Cultura. Cultura não é só saber muitas coisas.

– Cultura o que é, Joana?

– Cultura é não só saber muitas coisas como também usar esses saberes na altura própria.

Seja, quando for preciso!

A Joana quer ser jornalista e sabe que uma jornalista tem de tirar um curso, tal como os

professores, os engenheiros e os médicos. Mas também sabe que só isso não chega, pois precisa

de vocação.

– Vocação é – explica a Joana ao seu amigo André – a vontade e o jeito que nós temos para

uma atividade. Eu, por exemplo, tenho vontade de ser jornalista e tenho jeito para isso porque

sou uma rapariga com curiosidade para saber, leio muito e o que sei é para poder saber contar

melhor aos outros o que acontece! Hoje venho aqui à Biblioteca ver umas coisas que me

interessam muito e não estão nos livros que lá temos em casa.

José Viale Moutinho, Criadores de Sonhos – Gailivro

1. Indica o espaço onde se passa a ação.

______________________________________________________________

2. O que é que existe em grande quantidade numa biblioteca?

________________________________________________________________
3. Como estão organizados os livros numa biblioteca?

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________

4. Define a palavra “Cultura”.

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________

5. Quem é a Joana?

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________

6. Qual é a profissão que a Joana gostaria de ter?

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________

7. Porque gostaria a Joana de ser jornalista?

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________

8. Assinala com X a frase verdadeira.

___ Vocação é somente o jeito que nós temos para uma atividade.

___ Vocação não é a vontade nem o jeito que nós temos para uma atividade.

___ Vocação é a vontade e não o jeito que nós temos para uma atividade.

___ Vocação é a vontade e o jeito que nós temos para uma atividade.

9. De acordo com o texto, assinala com X a expressão que completa a frase.

Hoje venho aqui à Biblioteca ver…

___ as minhas amigas.

___ umas coisas que me interessam muito.

___ umas coisas que não me interessam.

 ___ desenhos nos livros.

10. Numera de 1 a 4 as frases segundo a ordem do texto.

___ Hoje venho aqui à Biblioteca umas coisas.

___ Seja, quando for preciso!

___ Cultura não é só saber muitas coisas.

___ – Quem é a Joana?

11. Transcreve o 4º parágrafo do texto.

________________________________________________________________

12. Faz a translineação das seguintes palavras.

Biblioteca Cultura Vocação livros

13. Escreve palavras da mesma família de livro.

__________________ __________________

Livro
__________________ __________________

14. Escreve o feminino dos seguintes nomes.

menino – ______________ maravilhoso – _____________

professor – _____________ engenheiro – ______________

amigo – _______________ rapaz – __________________

15. Completa o quadro.

Palavra no Feminino Palavra no

Palavra no Plural Palavra no Singular
Masculino
livros livro X

Biblioteca

confusão
 professores

casa

vocação

letras

16. Escreve os antónimos das palavras apresentadas.

grandes ganhamos muitas melhor

__________ __________ __________ __________

17. Sublinha os adjetivos nas frases que se seguem.

a) A biblioteca da escola da Joana é grande e maravilhosa.

b) A estante cinzenta, que está no canto, tem os livros mais interessantes.

c) A D. Alzira tem a Biblioteca sempre a brilhar.

18. Relaciona corretamente:

Cultura o que é, Joana? * * Frase exclamativa

Seja, quando for preciso! * * Frase declarativa
A Joana vai dizer ao André como é. * * Frase exclamativa

19. Identifica na frase : A Joana retirou da estante o livro amarelo.

a) os nomes comuns: ______________________________________________

b) o nome próprio: ________________________________________________

c) o verbo: _______________________________________________________

d) o adjetivo: _____________________________________________________

e) o determinante artigo definido do género masculino: __________________

20. Observa novamente a frase reescreve-a…

A Joana retirou da estante o livro amarelo.

a) substituindo a expressão “A Joana” por um pronome pessoal.

______________________________________________________________

b) na forma negativa.

______________________________________________________________

c) no plural.

______________________________________________________________
 21. Circunda a sílaba tónica das seguintes palavras.

maravilhoso confusão sabe livros

própria vontade casa Joana

22. Completa o quadro.

Classificação quanto ao Classificação quanto à

Divisão silábica
número de sílabas posição da sílaba tónica
Joana Jo-a-na Palavra trissílaba Palavra grave

maravilhoso
confusão
sabe
livros
própria
vontade
casa

23. Completa.

Tempos Verbais Conjugação

Verbos Passado Presente Futuro 1º 2º 3º

Cantar Eu cantei Tu cantas Nós cantaremos X

Escrever Tu Eu Eles

Partir Nós Eles Tu

Falar Vós Nós Eu

24. Elabora agora um texto, com pelo menos 15 linhas, em que fales sobre a atividade

das bibliotecas. Quando é que visitas uma biblioteca, o que podemos encontrar lá e o que

mais gostas de lá fazer. Escreve um título adequado ao texto.

______________________________________________________________________

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