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1. “Em 1590, Hans Janssen e o seu filho Zacharias, dois holandeses fabricantes de óculos, inventaram um
aparelho que, séculos mais tarde, Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723) adaptou para fazer observações
de materiais biológicos. (…) Com esses aparelhos, ele observou detalhadamente diversos tipos de material
biológico, como embriões de plantas e glóbulos vermelhos do sangue. Foi também Leeuwenhoek quem
descobriu a existência dos micróbios, hoje também conhecidos como microrganismos.”
1.4 Estabelece a correspondência possível entre as letras da coluna I e as características na coluna II.
Coluna I Coluna II
1. Unicelulares e procariontes
A. Vírus 2. Unicelulares e pluricelulares
B. Bactérias 3. Acelulares
C. Fungos 4. Unicelulares, eucariontes e heterotróficos
D. Protozoários 5. Autotróficos e heterotróficos
6. Visíveis ao microscópio e a olho nu
2. “Os micróbios (ou microrganismos) são o grupo de organismos mais espalhados na Natureza. Existem no
ar, na água, no solo, pelo que contactam diretamente com o Homem.”
2.1 Segundo a Organização Mundial de Saúde, um indivíduo é saudável quando (assinala a opção correta):
___ A. Está infetado, mas não manifesta sintomas de doença.
___ B. Não tem de recorrer ao médico.
___ C. Apresenta um completo bem-estar físico, mental e social.
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3. Quando uma cultura microbiana se desenvolve num sistema fechado, pode elaborar-se uma curva de
crescimento. Esta curva pode ser dividida em quatro fases: latência (lag), exponencial (log),
estacionária e morte ou declínio. Analisa a seguinte curva de crescimento:
3.1 O que entende por crescimento microbiano?
_____________________________________________
4.1 Estabelece a correspondência possível entre as letras da coluna I e as características na coluna II.
Coluna I Coluna II
1. Destruição de todos os microrganismos, inclusive esporulados, através
de processo químico ou físico.
2. Desinfeção química da pele, mucosas e tecidos vivos, aplicando
substâncias químicas nestes tecidos.
A. Descontaminação 3. Não tem uma ação direta nos microrganismos, mas ao controlar a
B. Antissepsia sujidade interfere na sua nutrição.
C. Lavagem 4. Métodos empregues para impedir a contaminação de determinado
D. Desinfeção material ou superfície.
E. Esterilização 5. Utilização de água corrente e sabão ou detergente para eliminar o
material biológico como sangue, secreções orgânicas e resíduos
teciduais.
6. Inativação ou redução dos microrganismos presentes num material
inanimado ou em superfícies.
4.2 A cada um dos espaços das frases que se apresentam, faz corresponder um dos termos seguintes:
autoclave físicos químicos esterilização liofilização
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E. A _______________ (UHT), utiliza temperaturas de 130˚C a 150˚C, durante três a cinco segundos. Após o
aquecimento, dá-se o arrefecimento rápido, o que mata as células vegetativas, mas não esteriliza.
5. “O Relatório da Primavera 2011 do Observatório Português dos Sistemas de Saúde (OPSS) refere que a
taxa de prevalência nacional de IACS (Infeções Associadas aos Cuidados de Saúde) subiu de 8,7% em 2003
para 9,8% em 2009. Fernando Maltez explicou que «os microrganismos ganham resistências e passam de
doente para doente e é sempre uma situação difícil de controlar. »
…
Os dados disponíveis sobre as infeções provocadas por agentes resistentes demonstram que 30% a 40% são
resultado da colonização e infeção cruzada, tendo como veículo principal as mãos dos profissionais de
saúde, 20 a 25% podem ser resultado da terapêutica antibiótica sucessiva e prolongada, 20 a 25% podem
resultar do contacto com microrganismos adquiridos na comunidade e 20% têm origem desconhecida.”
5.1 Indica, de acordo com os dados do último parágrafo do texto, qual a % de doentes cuja doença pode ter
resultado:
-- do contacto com microrganismos adquiridos na comunidade _____________________
-- de infeção cruzada _____________________
-- de infeção nosocomial _____________________
5.4.2 Qual o elo da cadeia que mais facilmente pode ser eliminado por cada um de nós?
_______________________________________________________________________________________
5.5 Analisa o esquema da transmissão de uma doença infeciosa, a cólera, pela bactéria Vibrio cholerae.
5.5.1 Identifica:
a) o agente patogénico causador da cólera;
______________________________________________
b) o reservatório;
______________________________________________
c) a porta de saída do agente;
______________________________________________
d) as vias de transmissão/contágio;
______________________________________________
e) a porta de entrada do agente;
______________________________________________
f) o hospedeiro suscetível.
______________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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6. Lê o excerto da seguinte notícia:
Legionella. ADP Fertilizantes foi a fonte do surto
“A fábrica da Adubos de Portugal (ADP) em Forte da Casa, Vila Franca de Xira, foi a fonte do surto de
Legionela que, nas últimas semanas, infetou mais de 330 pessoas e provocou a morte de dez. (…) “O meu
pai foi internado num domingo com 40 graus de febre, julgando estar com uma gripe. Fui visitá-lo na
segunda-feira e no dia seguinte morreu com a doença do legionário. Nada fazia prever a rapidez com que a
doença se desenvolveu…”
Expresso, 21 de novembro de 2014
6.1 O surto ocorrido foi classificado quando à sua distribuição como (assinala a opção correta):
___ A. Esporádico.
___ B. Endémico.
___ C. Epidémico.
7.1 Estabelece a correspondência possível entre as letras da coluna I e as características na coluna II.
Coluna I Coluna II
A. Infeção por 1. A transmissão para um hospedeiro suscetível é intermediada por
aerossol ou partícula objetos contaminados.
B. Infeção por gotícula 2. Os elementos patogénicos podem permanecer, em suspensão no ar,
C. Infeção por contato por longos períodos de tempo.
direto 3. Infeções por VIH ou Hepatite B podem ocorrer durante relações
D. infeção por contato sexuais.
indireto 4. A transmissão requer um contacto próximo, entre o indivíduo e o
recetor, visto que as secreções não permanecem suspensas no ar.
5. As fontes são as secreções oral e nasal, aerolizadadas, de pessoas
infetadas, por exemplo, com tuberculose pulmonar, sarampo ou varicela.
6. Os micróbios podem ser dispersos para longe, pelas correntes de ar
podendo ser inalados por um hospedeiro suscetível.
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7. A transmissão envolve o contato pele a pele e a transferência física,
partindo de um indivíduo infetado para um hospedeiro suscetível.
8. A utilização de seringas usadas por pessoas com HIV ou hepatite B
pode fazer novas vítimas destas infeções.
7.2 As precauções padrão incluem a colocação de Equipamento Individual de Proteção (EPI). Completa a
tabela usando os seguintes termos: botas; luvas; máscara; óculos de proteção; aventais.
EPI Indicação
Durante a realização de procedimentos em que haja possibilidade de
salpico de sangue e outros fluidos corpóreos, nas mucosas da boca,
nariz e olhos do profissional.
Sempre que houver possibilidade de contacto com sangue, secreções e
excreções, com mucosas ou com áreas de pele não-íntegra (ferimentos,
escaras, feridas cirúrgicas e outros).
Devem ser utilizados durante os procedimentos com possibilidade de
contacto com material biológico, inclusive em superfícies contaminadas
Proteção dos pés em locais húmidos ou com quantidade significativa de
material infetante (centros cirúrgicos e outros)
8. “Em ambiente hospitalar, os principais agentes infeciosos com os quais os profissionais de saúde podem
contactar são o vírus da hepatite A, B e C; o VIH e o Micobacterium tuberculosis. Nos casos de doença
infectocontagiosa das vias respiratórias, o movimento e transporte do doente isolado para fora do quarto
deve restringir-se ao essencial.”
8.2 A transmissão da doença causada pelo agente Micobacterium tuberculosis ocorre principalmente por
via direta, de pessoa para pessoa. Qual das medidas a seguir indicadas não tem necessariamente que
ser tomada quando o doente tiver que se deslocar, no hospital, para ir fazer um exame complementar.
(assinala a opção correta):
___ A. O doente deve levar máscara.
___ B. O auxiliar de saúde que o acompanhe também deve levar máscara.
___ C. O doente deve trocar de pijama antes de sair do quarto.
___ D. O serviço onde o doente vai fazer exame deve ser previamente informado das condições do doente.
9. “As precauções padrão são medidas de prevenção que devem ser utilizadas na assistência a todos os
pacientes, na manipulação de sangue, secreções e excreções, e contacto com mucosas e pele não-íntegra.”
9.1 Refere como devem ser considerados todos os pacientes pelo Técnico Auxiliar de Saúde/Enfermeiro.
_______________________________________________________________________________________
9.2 Na imagem ao lado estão representados 5 momentos para a higiene das mãos na prática clínica. Indica
aqueles em que:
- a preocupação principal é evitar o contágio do
doente pelo profissional de saúde.
________________________________________
10.1 Indica quais são essas três técnicas de higienização das mãos.
_______________________________________________________________________________________
10.2 Relativamente à técnica simples de higienização das mãos, faz corresponder os procedimentos
apresentados à respetiva descrição.
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11
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a) Aplicar na palma da mão o sabão líquido para cobrir todas as superfícies das mãos (seguir a quantidade recomendada pelo
fabricante).
b) Enxaguar as mãos, retirando os resíduos de sabão. Evitar contacto direto das mãos ensaboadas com a torneira.
c) Ensaboar as palmas das mãos, friccionando-as entre si.
d) Esfregar o dorso dos dedos de uma mão com a palma da mão oposta, segurando os dedos, com movimento de vai-e-vem e
vice-versa.
e) Abrir a torneira e molhar as mãos, sem tocar no lavatório.
f) Secar as mãos com papel-toalha descartável, iniciando pelas mãos e seguindo pelos punhos. Desprezar o papel-toalha no lixo
para resíduos comuns.
g) Esfregar a palma da mão direita contra o dorso da mão esquerda entrelaçando os dedos e vice-versa.
h) Friccionar as polpas digitais e unhas da mão esquerda contra a palma da mão direita, fechada em concha, fazendo movimento
circular e vice-versa.
i) Entrelaçar os dedos e friccionar os espaços interdigitais.
j) Esfregar o punho esquerdo, com o auxílio da palma da mão direita, utilizando movimento circular e vice-versa.
k) Esfregar o polegar direito, com o auxílio da palma da mão esquerda, utilizando-se movimento circular e vice-versa.
1 - ___ 2 - ___ 3 - ___ 4 - ___ 5 - ___ 6 - ___ 7 - ___ 8 - ___ 9 - ___ 10 - ___ 11 - ___
11. O gráfico que se segue mostra o nível de anticorpos no sangue de doentes que integraram um
programa de vacinação contra uma doença.
11.1 Descreve a reação do organismo após a segunda inoculação.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
11.2 Por que motivo é necessária uma segunda inoculação (2ª dose de
vacina)?
_________________________________________________________
6
_________________________________________________________
Questã 3.
1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.3 3.4 4.1 4.2 5.1 5.2 5.3 5.4.1 5.4.2 5.5.1 5.5.2 6.1 6.2 7.1 7.2 8.1 8.2 9.1 9.2 9.3 9.4 10.1 10.2 11.1 11.2 Total
o 2