AVALIAÇÃO

GEOGRAFIA
2019 1a Aplicação | Bimestral

Aluno(a): 

Escola: 

Chamada:  Turma: 

6o ANO | CADERNO A

As paisagens, em nosso planeta, variam de acordo com diversos fatores. Nos últimos tem-
pos, a sociedade humana vem transformando o meio ambiente e, com isso, as paisagens.
Observe a imagem que mostra uma paisagem do mundo.

GagliardiImages/Shuttherstock

Central Park, em Nova York, nos Estados Unidos

1. A imagem mostra uma paisagem cotidiana em uma grande cidade do mundo onde po-
demos observar elementos naturais (vegetação) e geográficos (ponte), lado a lado. Essas
mudanças ocorridas no espaço natural têm como principal finalidade

( A ) melhorar a utilização dos espaços pelos seres humanos.

( B ) diminuir a quantidade de áreas verdes preservadas.
( C ) aumentar a velocidade das mudanças climáticas, benéficas para o planeta.
( D ) diminuir as interferências dos animais selvagens na vida humana.

01
AVALIAÇÃO | 2019 Geografia | 6o ano | Caderno A | Bimestral

O espaço geográfico está em plena modificação. Isso se deve às alterações que os seres
humanos realizam e influenciam a vida de todos os habitantes do planeta.

Alexandre Rotenberg/Shuttherstock
Indígenas Tupi e Tapuia vendem artesanato em Belo Horizonte,
Minas Gerais
2. Na imagem, um indivíduo que pertence a uma etnia indígena brasileira saiu de sua tribo
para vender artesanato nas ruas de uma cidade. Observe também que o mesmo indígena
segura em suas mãos um smartphone.
A imagem permite afirmar que, na sociedade brasileira,

( A ) os povos indígenas estão sendo excluídos, pois são contrários às novas tecnologias.
( B ) a população está se adaptando novamente aos hábitos indígenas, respeitando o
ambiente onde vivem.
( C ) as culturas indígenas são valorizadas, tendo valor de mercado superior a outros produtos.
( D ) os indivíduos de diferentes grupos estão sendo influenciados e estão se adaptando
às inovações da sociedade tecnológica.

Em nosso planeta, há espaços que nos chamam a atenção.

Tupungato/Shuttherstock

Trecho da Mata Atlântica, no Parque Nacional Serra dos Órgãos,

no estado do Rio de Janeiro

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AVALIAÇÃO | 2019 Geografia | 6o ano | Caderno A | Bimestral

3. A imagem retrata um(a)

( A ) espaço geográfico.
( B ) lugar público.
( C ) paisagem urbana.
( D ) espaço natural.

A evolução tecnológica no mundo está transformando os meios de transporte. Observe as

imagens.

Orest lyzhechka/Shuttherstock
Carroça puxada por cavalos carregada de flocos de milho

Arsgera/Shuttherstock

Avião cargueiro Antonov Na-225, o maior avião de carga em operação

no mundo
4. Uma das principais consequências das transformações na forma de carregar as mercado-
rias e na velocidade com que circulam pelo mundo foi

( A ) a diminuição da quantidade de mercadorias que circulam pelo mundo, causando

problemas para a população.
( B ) o aumento do custo do transporte porque os veículos ficaram mais lentos, demoran-
do para chegar ao destino.
( C ) a redução do tempo de transporte, causando uma sensação de que o mundo enco-
lheu, facilitando o comércio.
( D ) o aumento da capacidade de carga dos veículos, elevando os custos do transporte.

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AVALIAÇÃO | 2019 Geografia | 6o ano | Caderno A | Bimestral

Os mapas são representações do planeta Terra que buscam transmitir informações sobre
as características de nosso espaço.

Edição de arte. 2019. Digital.

N

O L

Localização no mundo

1 : 40 000 000
0 355 710 km
Escala aproximada
Projeção Policônica

Fonte: Baseado em: IBGE. Atlas geográfico escolar. 6 ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2012, p. 34

5. O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) é responsável pelas pesquisas sobre

a regionalização do país para auxiliar o governo federal a melhorar as condições de vida da
população brasileira. São várias as maneiras de dividir o Brasil. No caso do mapa apresen-
tado, o critério utilizado para regionalizar foi
( A ) humano.
( B ) natural.
( C ) físico.
( D ) astronômico.
A evolução dos meios tecnológicos provoca mudanças no estilo de vida das populações e
influencia o modo de pensar e agir da humanidade.
Sahachatz/Shuttherstock.

Celular com aplica-

tivo de localização
fixado no para-bri-
sa de um veículo

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AVALIAÇÃO | 2019 Geografia | 6o ano | Caderno A | Bimestral

6. Conforme a imagem, os aplicativos de localização estão cada dia mais presentes em nosso
cotidiano promovendo benefícios para a população em geral, como

( A ) dificultar o uso de mapas nos smartphones, pois são imagens com uma resolução
muito grande.
( B ) diminuir a concorrência em algumas profissões, como a dos taxistas, pois são pou-
cos aqueles que sabem acessar os aplicativos.
( C ) diminuir o número de carros nas ruas, pois todos estão escolhendo meios mais eco-
lógicos de transporte, como a bicicleta.
( D ) agilizar a localização de lugares para onde se quer ir e, assim, chegar a eles mais
rápido.

O século XIX (1801 a 1900) foi um período da história marcado por diversas mudanças,
entre elas o surgimento de um sistema de horas mundial, em que foi estabelecido o meri-
diano que passa por Londres, capital da Inglaterra, como a linha imaginária de referência
para essa contagem.

Edição de arte. 2019. Digital.

180° O 120° O 100° O 90° O 30° O 0° O 45° L 60° L 120° L 120° L 180° L

OCEANO GLACIAL ÁRTICO

EUROPA

ÁSIA
OCEANO
MERIDIANO DE GREENWICH

ATLÂNTICO OCEANO
ÁFRICA PACÍFICO
AMÉRICA
OCEANO
ÍNDICO
OCEANO PACÍFICO
OCEANIA

N
1 : 40 000 000
O L 0 2 600 5 200 km
Escala aproximada
S
ANTÁRTICA Projeção Policônica

Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. 6 ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2012, p.34.
Disponível em: <https://www.todoestudo.com.br/geografia/meridiano-de-greenwich>.
Acesso em: 15 nov. 2018.

7. No mapa, pode-se observar que os fusos horários que passam pelo território brasileiro

( A ) estão adiantados em relação ao do meridiano principal, porque o Brasil se encontra

a leste desta linha imaginária.
( B ) estão mais adiantados em relação aos dos países asiáticos, pois nos encontramos
no hemisfério ocidental,
( C ) estão todos a oeste do meridiano de Greenwich, por isso estamos horas atrasados
em relação aos ingleses.
( D ) apresentam o mesmo horário que o meridiano de Greenwich porque o território
brasileiro é atravessado pela linha desse meridiano.

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AVALIAÇÃO | 2019 Geografia | 6o ano | Caderno A | Bimestral

Utilize o mapa a seguir para responder as questões 8 e 9.

Os mapas são utilizados para facilitar a localização e medir distâncias entre diversos luga-
res. Para isso, um mapa conter alguns elementos básicos, como: legenda, orientação dos
pontos cardeais, fonte de onde foi retirado, escala utilizada e título.
-70° -60° -50° -40° -30°
VENEZUELA Caiena Localização no mundo
Bogotá
SURINAME GUIANA Oiapoque
COLÔMBIA FRANCESA
GUIANA Calçoene
Boa Vista OC
Caracaraí
AMAPÁ EA
RORAIMA Serra do Navio NO Arquipélago
Macapá AT de São Pedro
0° São Gabriel
L ÂN
Equador e São Paulo
0°
da Cachoeira
Barcelos Castanhal
Bragança TIC
Breves Capanema O
Óbidos Belém São Luís
Fonte Boa Parintins
Santarém Parnaíba Acaraú
Itacoatiara Altamira
Tefé
Manaus MARANHÃO Sobral Fortaleza Atol
Coari Itaituba Tucuruí das Rocas
Tabatinga Bacabal Codó Piripiri CEARÁ RIO GRANDE Arquip. de
Benjamin Constant AMAZONAS Pedreiras Campo Fernando
PARÁ Marabá Imperatriz Caxias Maior
Teresina
Russas
DO NORTE
Mossoró de Noronha
Manicoré Açu Ceará-Mirim
Jacareacanga
Tocantinópolis Icó
Natal
Eirunepé São Félix Iguatu Caicó Currais Novos
do Xingu Floriano
Lábrea Novo
Araguaína
Carolina
Guarabira PARAÍBA
Humaitá Progresso Picos Crato Juazeiro Patos João
Balsas PIAUÍ do Norte Campina
Cruzeiro do Sul Conceição PERNAMBUCO Grande Pessoa
Boca do Acre
do Araguaia
São Raimundo
Cabrobó Recife
ACRE Porto Nonato Garanhuns Caruaru
Velho Cotriguaçu TOCANTINS Petrolina
ALAGOAS
Ariquemes Alta Juazeiro Palmeira
Palmas
BRASIL
Floresta
-10° Rio Branco Ji-Paraná
Aripuanã
dos Índios Maceió
Colíder Porto Xique-Xique Senhor
Assis Brasil Guajará-Mirim Nacional do Bonfim Aracaju -10°
RONDÔNIA Juína Sinop São Félix
do Araguaia
Gurupi
Barreiras
Irecê Jacobina Estância São Cristóvão
SERGIPE
Costa Marques Sorriso
Vilhena BAHIA Feira de
Santana
MATO GROSSO Santa Maria
Camaçari
Porangatu da Vitória Bom Jesus Salvador
PERU Tangará Água Boa da Lapa
Jequié
da Serra
GOIÁS
Cuiabá Vitória da Itabuna
Várzea Grande Barra BRASÍLIA Januária Conquista Ilhéus
Cáceres do Garças
Anápolis DF
Unaí
La Paz Poconé
Rondonópolis Trindade Goiânia Montes Claros
Porto Seguro
BOLÍVIA Pires do Rio
Coxim
Jataí
Goiatuba MINAS GERAIS Teófilo
Otoni Teixeira de Freitas
Itumbiara Arquip. de Abrolhos
Corumbá Governador
Uberlândia Valadares
São Mateus
MATO GROSSOParanaíba Uberaba Araxá Belo
Linhares
Contagem Horizonte
DO SUL São José Betim ESPÍRITO SANTO
Aquidauana Campo do Rio Preto Ribeirão
Ouro Preto Vitória
Preto
-20° Grande São João
del Rei
Vila Velha
Presidente Cachoeiro de Itapemirim
Bela Vista Dourados Prudente SÃO PAULO Juiz de
Volta Fora Campos dos Goytacazes
3,2 CM
Bauru
O Ilha de Trindade Ilha de -20°
Núcleos Urbanos
PARAGUAI
Ponta
Porã Maringá
Campinas S. José RedondaDq. de Macaé
dos Campos Caxias
RIO DE JANEIRO TIC Martin Vaz

ÂN
Londrina Sorocaba
CAPITAL DE PAÍS Osasco São Paulo Rio de Janeiro
L
Capital de EstadoCHILE
AT
Ivaiporã Santos
Sedes Municipais Assunção Cascavel PARANÁ
Ponta Grossa
N O Trópico
de Capr
ARGENTINA
EA
Foz do Iguaçu Curitiba Paranaguá icórnio
Vias de Acesso
OC
Joinville
rodovias pavimentadas Chapecó
Blumenau
SANTA CATARINA
terra Passo Lages
Florianópolis
Ijuí Fundo
ferrovias RIO GRANDE Criciúma N
São Borja
Limites DO SUL
Uruguaiana
Caxias do Sul
Gravataí
Santa
1 : 40 000 000
estadual Maria Porto Alegre
internacional Santana do
Livramento Bagé
O L 0 240 480 km
Pelotas
-30° 12 milhas (Mar Territorial) Rio Grande
Escala aproximada
200 milhas (Zona Econômica URUGUAI S Projeção Policônica
Exclusiva --70°
ZEE) Buenos Aires
Chuí
-50° -40° -30° -30º

Fonte: IBGE. Disponível em: <https://atlasescolar.ibge.gov.br/images/atlas/mapas_brasil/

brasil_politico.pdf> Acesso em: 15 nov. 2018.

8. O título mais adequado para o mapa seria.

( A ) Divisão horária.
( B ) Rotas aéreas.
( C ) Divisão climática.
( D ) Divisão política.

9. Paulo saiu de Campo Grande, a capital do estado de Mato Grosso do Sul, para visitar seus
pais que vivem em Curitiba, capital do estado do Paraná. Observando a escala presente na
imagem e a linha traçada com a distância, em centímetros, no mapa, é possível afirmar que
a distância percorrida por Paulo foi de

( A ) 768 km.
( B ) 76,8 km.
( C ) 7 680 m.
( D ) 768 hm.

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AVALIAÇÃO | 2019 Geografia | 6o ano | Caderno A | Bimestral

Desde o início da história da humanidade o ser humano busca maneiras para se localizar.
Uma das estratégias encontradas foi observar a movimentação dos astros no céu, como o
Sol e a Lua.

Yulia Glam/Shuttherstock.
10. Na imagem, podemos observar a rosa dos ventos. Nela, é possível indicar também os pon-
tos colaterais,

( A ) Noroeste, Sudoeste, Norte e Sudeste.

( B ) Sudeste, Nordeste, Noroeste e Sudoeste.
( C ) Norte, Sul, Leste e Oeste.
( D ) Sudeste, Sudoeste, Noroeste e Sul.

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