A palavra é de 

origem grega e significa "medida da terra". Foi na Grécia que

a geometria se desenvolveu como uma forma de conhecimento organizada,
sem a preocupação de ter aplicações úteis. Os gregos argumentavam de
maneira ordenada e tentavam explicar os porquês pelo argumento mais
conciso e lógico possível.
A criação e o desenvolvimento da geometria contaram com os estudos de
diversos gênios da matemática. Os gregos Tales de Mileto, Pitágoras e Euclides
foram os primeiros a dar forma a este estudo. No século 18, o suíço Leonhard
Euler decifrou dois enigmas que há séculos não tinham solução. Tempos depois,
Carl Friedrich Gauss deu início a uma revolução no estudo da matemática, que
deu base à Teoria da Relatividade de Albert Einstein. Esses foram alguns dos
grandes estudiosos responsáveis por desvendar o espaço e suas formas.

A geometria é a parte da matemática que estuda o espaço e as figuras que

podem ocupá-lo. A natureza está cheia de formas geométricas variadas: círculos,
triângulos, cubos, pentágonos, hexágonos, decaedros, espirais... Mas como teria
surgido o estudo dessas figuras?
Acredita-se que as primeiras medições de distâncias, áreas e volumes tenham
surgido de necessidades do dia a dia. Civilizações antigas, como a babilônica e a
egípcia, precisavam medir as terras para demarcar os limites das propriedades e
de plantações, projetar templos e pirâmides, prever o movimento dos astros. Para
delimitar as áreas de cultivo, os antigos faraós nomeavam os agrimensores,
funcionários que deviam avaliar os prejuízos decorrentes das cheias dos rios e
restabelecer as fronteiras entre as diversas propriedades. Com a ajuda de cordas
esticadas que formavam ângulos retos, eles determinavam áreas de terrenos em
forma de retângulos ou triângulos. Para formar ângulos retos, eles sabiam que
bastaria ter um triângulo cujos lados medissem cinco, três e dois ou que fossem
múltiplos destes números. O ângulo formado pelos dois lados menores seria de 90
graus.
Assim teria nascido a geometria, como resultado de necessidades práticas. A
palavra é de origem grega e significa "medida da terra". Foi na Grécia que a
geometria se desenvolveu como uma forma de conhecimento organizada, sem a
preocupação de ter aplicações úteis. Os gregos argumentavam de maneira
ordenada e tentavam explicar os porquês pelo argumento mais conciso e lógico
possível.
Tales de Mileto, que viveu no século 6 antes de Cristo, teria sido um de seus
primeiros expoentes. Ele e Pitágoras, outro matemático grego, estabeleceram a
geometria como teoria dedutiva, formulando claramente problemas e explicando
hipóteses. No século 4 antes de Cristo, Euclides de Alexandria introduziu o sistema
axiomático ou dedutivo, que parte de conceitos e proposições sem demonstração –
os chamados postulados ou axiomas – para construir e apresentar de maneira
lógica os problemas. Dos 13 livros que compõem sua obra-prima, "Os elementos",
cinco são dedicados à geometria plana. Nesses livros, ele define, por exemplo, a
noção de ponto, reta e superfície. A geometria que aprendemos na escola é a
geometria euclidiana, aquela que estuda, entre outros conceitos, pontos, retas,
planos, ângulos e objetos em três dimensões: com comprimento, largura e altura.
Os elementos fundamentais da geometria são o ponto, a reta e o plano. O
ponto é o elemento mais simples, pois não possui forma nem dimensão.
Contudo, a partir do ponto é possível obter-se qualquer outra forma geométrica.
Por exemplo, uma linha pode ser construída a partir do movimento de um ponto
no espaço. Se o ponto mantiver sempre a mesma direção, sem desviar, dará
origem a uma linha reta.
Se, ao contrário, o ponto mudar constantemente de direção, dará origem a
uma linha curva. Se, ainda, o ponto mudar bruscamente de direção de tempos
em tempos, originará uma linha poligonal. Também podemos comparar uma
linha a uma série de pontos enfileirados no espaço, unidos de tal forma que se
confundem num traço contínuo. A linha constitui-se no elemento geométrico
que possui apenas uma dimensão: o comprimento.
O plano é um conjunto de pontos e a reta é um subconjunto do plano.
INSTITUTO PRESBITERIANO VIDA

DISCIPLINA: DESENHO GEOMÉTRICO

PROFESSORA: ANA CLEICE MENEZES

ALUNO: DANIEL DE SOUZA MOTA AZEVEDO

Geometria: Elementos Fundamentais

Filadélfia, março 2022.