Aluno (a) :__________________________________________________________4º ano _____

ATIVIDADE REMOTA LETIVA DE CIÊNCIAS – 16º MÓDULO – PERÍODO DE 20/09 A 01/10

OLÁ, ALUNOS!
NESSE MÓDULO VAMOS ESTUDAR SOBRE A ALIMENTAÇÃO DOS ANIMAIS.

 Marcelo foi ao zoológico com seus pais, e tirou algumas fotos. Veja a seguir:

 O que os animais estavam fazendo quando foram fotografados por ele?

R:
____________________

 Os animais estão comendo

a mesma coisa?

R:
____________________
Marcelo ficou encantado
ao ver os animais se
alimentando, mas ficou
curioso para saber se soltos
na natureza eles estariam
comendo as mesmas coisas
que os tratadores do
zoológico ofereciam. Então
resolveu perguntar.

Marcelo sabe a importância de se alimentar bem, pois são os alimentos que fornecem a
energia e os nutrientes necessários para os animais crescerem e realizarem atividades
como andar, caçar, se reproduzir entre outras.

Um dos tratadores explicou que a dieta dos animais do

zoológico busca respeitar os hábitos de alimentação de seu
habitat natural, ou seja, na floresta. Por isso eles precisam estar
atentos ao tipo de alimentação de cada um deles.
Ele também chamou a atenção do menino para as placas
indicativas do zoológico, elas apresentam informações
importantes sobre cada espécie. Vamos ver uma?
 Leia com atenção todas as informações de uma das placas indicativas do zoológico:

a) A placa traz
informações sobre
qual animal?

R:

___________________

Observe as informações
sobre a alimentação.

b) Você sabe o que significa quando um animal é carnívoro?

( ) sim ( ) não

SE VOCÊ NÃO SABE, VENHA DESCOBRIR JUNTO COM O MARCELO!!!

Marcelo já sabe que todos os animais precisam se alimentar, mas hoje ele descobriu
que nem todos consomem os mesmos alimentos.

De acordo com o tipo de alimento que consomem, os animais podem ser classificados
em: herbívoros, carnívoros ou onívoros:

Cada animal tem seu tipo de alimentação. Geralmente, a forma de seu corpo e as
estruturas que compõem sua boca estão muito relacionadas com seu tipo de alimentação.
 As serpentes têm a pele elástica e ossos
bastante móveis, por isso conseguem engolir
animais maiores do que a sua própria cabeça.

As borboletas têm um
tipo de “tromba” que
permite alcançar o néctar
no fundo das flores.

Você deve conhecer esse personagem aí, não é

mesmo?
Sim, é ele!!! O Bob Esponja.

O que você talvez não saiba é que a

Esponja do Mar é um animal marinho que existe de verdade. Vive fixa
em rochas no fundo do mar.
As Esponjas Marinhas comem praticamente todos os seres
microscópicos que a água arrasta! O corpo desse animal primitivo tem
milhares de poros que permitem que a água flua continuamente através
dele, filtrando as minúsculas partículas de matéria orgânica
dissolvidas na água.

É HORA DE VER O QUE VOCÊ APRENDEU COM A AULA DE HOJE!!!

1) Relacione as colunas:
( A ) Animais Herbívoros
( B ) Animais Carnívoros
( ) São aqueles que se alimentam somente de outros
animais. Costumam matar outros animais que lhes servem
de alimento. Exemplos: a onça, os tubarões, a joaninha
etc.
( ) São os animais que se alimentam tanto de outros
animais como de vegetais. Exemplos: o ser humano, o
lobo-guará, o tucano, etc.

( ) São aqueles que se alimentam somente de vegetais,

( C ) Animais Onívoros como: plantas, folhas, frutos, sementes, raízes e néctar.
Exemplos: o gafanhoto, o coelho, o boi etc.

2) Ao visitar o zoológico de sua cidade Marcelo pode ver de perto uma espécie de
morcego. Na placa indicativa do animal dizia que ele se alimenta de frutas e também
do néctar de flores. Esse morcego pode ser classificado como um animal?
( ) Onívoro.
( ) Carnívoro.
 ( ) Herbívoro.

3) Marque ( V ) para as afirmativas verdadeiras e ( F ) para as falsas:

( ) O ser humano é onívoro pois se alimenta de animais e vegetais.
( ) O louva-a-deus é um inseto que se alimenta de outros animais menores, mas não
pode ser considerado carnívoro, pois não come carne vermelha.
( ) Uma serpente que se alimenta de ratos e sapos é onívoro pois se alimenta de dois
animais diferentes.
( ) O quati é um animal onívoro pois se alimenta de frutas e de pequenos animais.
4) Complete corretamente o esquema a seguir usando as palavras do quadro abaixo:

CARNE - PLANTAS E CARNE - PLANTAS

ONÍVORO - HERBÍVOROS - CARNÍVOROS

OS ANIMAIS

ALIMENTAM-SE DE:
_____________________

_____________________
_____________________

_______________ _______________ _______________

5) De acordo, com o que estudamos, escreva um outro animal que você conhece, a partir da
sua alimentação:
Herbívoros:

Carnívoros:

Onívoros:
 Referências:
Imagens de domínio público retiradas da internet
Atividades adaptadas para fins pedagógicos
Livro: Projeto Buriti de Ciências - 4º ano
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=26955