Aula 25/08/2021

 
Disciplina: Bases do Ensino Ativo 
Profa: Luciana Rodrigues  
 
 
ESTUDO DE CASO PARA SOLUÇÃO EM SALA 
 
Era verão naquela cidadezinha situada no sul do estado do
Ceará. Felicinópoles é um munícipio com aproximadamente 25.000 habitantes. Fica
a 570km de distância da capital cearense, Fortaleza. Possui
uma Escola Pública Municipal e uma Escola Pública Estadual. Lá, tem um campus do 
Centro Universitário Ateneu – UniATENEU que irá oferecer os cursos de graduação
em Farmácia, Arquitetura e Urbanismo, Engenharia
de Produção, Engenharia Civil, Redes de Computadores e Análise e Desenvolvimento 
de Sistemas.. 
Dentre as professoras selecionadas, Joana Maria irá atuar na disciplina
de introdução à informática, em todas as turmas já formanda na Instituição de
Ensino. Joana é formada em Engenharia Elétrica e possui mestrado em Engenharia.
Na primeira reunião pedagógica do UniATENEU, foi discutido o tema
sobre “Ferramentas e plataformas digitais de aprendizagem”, onde, oportunamente,
foram apontados inúmeros desafios para o processo de ensino e aprendizagem. 
Joana Maria nunca tinha lecionado na Educação Superior, mas já lecionou em cursos
técnicos de educação profissional na área de engenharia. Esta é a sua primeira
experiência como professora em cursos de graduação e ela também não tem muitas
experiências com o uso de tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC).
No total, ela irá lecionar em 6 turmas somando-se, em média, 340 alunos. 
Ela vai lecionar na disciplina introdução à informática sobre os principais
fundamentos, ferramentas utilizadas hoje pelos profissionais no mundo do
trabalho, independente do curso os assuntos serão os mesmos. 
Vamos Ajudar a Joana??? 
 
 
1. Elabore um conteudo programático para a disciplina de 02
capítulos. 

Cap 1 : Introdução a informática.

- Pincelar os meios necessários para iniciação a informática, como por

exemplo as ferramentas, sejam elas sobre hardware e software, e os
meios e ambientes onde poderão ser aplicadas.

Cap 2 : Redes Sociais e Aplicativos : Fortes aliados para o ensino!

- Falar sobre alguns aplicativos e algumas redes sociais que podem

ser usadas tanto para ensinar como para aprender.
Podemos usar como exemplo o Facebook, Instagram, Wattsapp,
dentre outros...
 2.
Elabore a metodologia de uma única aula, explicando o
uso do instagram para esta aulas síncronas. Ou seja explique de que
forma ela pode usar o instagram para lecionar diversifique.  

Alguem que sabe bem como funciona o instagram, poderia explicar

como utilizar os stories, as lives e afins para ensinar.

3. Avaliação: que tipo de avaliação ela pode aplicar com a turma? 

Obs: 30 minutos para discutir em grupo e 05-10 minutos para apresentação.
A professora estará no Teams para tirar dúvidas.  

Utilizaria as caixas de perguntas para interagir com os alunos, e também as

perguntas das lives, usando a voz ativa , passiva e reflexiva, utilizando também/ de
perguntas tanto dinâmicas, quanto retóricas de cunho reflexivo.