GRAMÁTICA

ADJETIVAS E ADVERBIAIS
1. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS Caso= Conj. Sub. Condicional
Or. Sub. Adverbial Condicional
As orações adjetivas são sempre introduzidas
por um pronome relativo. Podem ser RESTRITIVAS 2.3. Oração Subordinada Adverbial
e EXPLICATIVAS e funcionam, sintaticamente, Conformativa
como adjunto adnominal ou aposto. Indica a realização de algo que já fora previsto.
a) Explicativa → Pode ser retirada sem prejuí- Exemplo:
zo semântico para o período e vem marcada pela pre- Fiz tudo como me disseram.
sença de vírgula. ↓ ↓
Exemplo: Or. Principal Revela acordo , conformi-
O Brasil, que é da América do Sul, está em eleição. dade
↓ ↓ Como = Conj. Sub. Conformativa
Prom. Relativo O. S. Adjet. Explicativa Or. Sub. Adverbial Conformativa
b) Restritiva → Não pode ser retirada da frase, 2.4. Oração Subordinada Adverbial
pois isso traz prejuízo semântico. Não vem separada Comparativa
por pontuação. Encerra o 2º membro de uma comparação
Exemplo: Exemplo:
Ana é a mulher que me abandonou. A preguiça gasta a vida como a ferrugem, o ferro.
↓ ↓ ↓ ↓
Pronome Or. Sub. Or. Principal Estabelece uma comparação
Relativo Adj. Restritiva Como= Conj. Sub. Comparativa
Or. Sub. Adverbial comparativa
2. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
2.5. Oração Subordinada Adverbial
As orações subordinadas adverbiais podem ser: Proporcional
causais, condicionais, conformativas, com- Indica fatos que acontecem em uma relação pro-
parativas, concessivas, proporcionais, finais, tem- porcional.
porais ou consecutivas. Classificam-se, pois, de
Exemplo:
acordo com a circunstância que exprimem. Funcio-
nam sintaticamente como adjunto adverbial. À medida que se vive, mais se aprende.
↓ ↓
A oração subordinada adverbial liga-se ao ver- Traduz proporcionalidade Or. Principal
bo da oração principal por meio de qualquer conjun- À medida que = Loc. Conj. Proporcional
ção sobordinativa, com exceção da conjunção Or. Sub. Adverbial Proporcional
integrante, que introduz a oração subordinada subs- 2.6. Oração Subordinada Adverbial
tantiva.
Concessiva
2.1. Oração Subordinada Adverbial Indica uma ação contrária à oração principal, mas
Causal incapaz de impedi-la.
Relação de causa e efeito Exemplo:
Exemplo: Por mais que gritasse, não me ouviram.
O tambor soa porque é oco. ↓ ↓
↓ ↓ Estabelece uma concessão Or. Principal
Or. Principal Circunstância de causa Por mais que = Loc. Conj. concessiva
Porque = conj. Sub. Causal Or. Sub. Adverbial concessiva
Or. Sub. adverbial causal 2.7. Oração Subordinada Adverbial Final
2.2. Oração Subordinada Adverbial Indica a finalidade da oração principal.
Condicional Exemplos:
Indica condição para a realização da oração prin- Fiz-lhe sinal para que se calasse.
cipal. ↓ ↓
Exemplo: Or. Principal Circunstância de fim
Fico com os sapatos caso eles me sirvam. Para que = Loc. Conj. Final
↓ ↓ Or. Sub. Adverbial Final
Or. Principal Constitui uma condição
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2.8. Oração Subordinada Adverbial 2.10. Oração subordinada adverbial lo-

Temporal cativa e modal
Expressa circunstância de tempo. Embora essas orações não façam parte da NGB
Exemplo: (Norma Gramatical Brasileira), não podemos deixar
Quando os tiranos caem, os povos se levantam. de registrá-las. A oração subordinada adverbial loca-
↓ ↓ tiva equivale a um adjunto adverbial de lugar; a mo-
Circunstância de tempo Or. Principal dal, a um adjunto de modo.
Quando= Loc. Conj. Temporal Exemplo:
Or. Sub. Adverbial temporal “Estarei onde você estiver”
2.9. Oração Subordinada Adverbial ↓
Consecutiva (Adjunto adverbial de lugar)
↓
Indica conseqüência para a oração principal.
Oração subordinada adverbial locativa
Exemplo:
Ele falou tanto que desmaiou. “Contou o fato dando detalhes.”
↓ ↓ ↓
Or. Principal Circunstância de conseqüência (Adjunto adverbial de modo)
Que = Conj. Sub. Consecutiva
↓
Or. Sub. Adverbial Consecutiva
Oração subordinada adverbial modal.

Classificação das Adverbiais
1 – Causais: indicam uma cir-
cunstância de causa
2 – Condicionais: consistem em
um obstáculo, uma condição.
3 – Conformativas: revelam
acordo, conformidade, modo.
4 – Comparativas: estabelecem
uma comparação
5 – Concessivas: estabelecem
uma concessão.
6 – Proporcionais: traduzem
proporcionalidade.
7 – Finais: indicam o objetivo,
a finalidade, a intenção
8 – Temporais: traduzem uma
circunstância de tempo.
9 – Consecutivas: traduzem um
resultado ou uma conseqüência.
10 – Locativas: equivalem a um
adjunto adverbial de lugar
11 – Modais: equivalem a um
adjunto adverbial de modo.
ORAÇÕES SUBORDINADAS
Principais Conjunções e Loc. Subordinativas Exemplos
Que, pois, como, visto que, uma vez que, já Como fosse acanhada, não
que... interrogava a ninguém.
Se, caso, desde que, contanto que, salvo... Caso você saia, eu falo.
Conforme, segundo, consoante, como. Fiz tudo como me disseram.
Tal, como, quanto, do que, qual... A preguiça gasta a vida co-
mo a ferrugem, o ferro.
Embora, contanto que, ainda que, apesar de que, Por mais que gritasse não
mesmo que, por mais que... me ouviram.
À medida que, à proporção que, ao passo que, As criaturas são mais perfei-
quanto mais... tas, à proporção que são
mais capazes de amar.
A fim de que, para que, porque... Orai, porque não entreis em
tentação.
Quando, enquanto, logo que, apenas, assim Sempre que posso, evito
que... pensar no passado.
Que(depois de tão, tal, tamanho, indicando con- Falou tanto que ficou rouco.
seqüência)
São introduzidas pelo advérbio de lugar onde Por onde ele atravessava,
(combinado ou não com preposição) nem as fileiras se uniam...
Geralmente são reduzidas. Sem que. Sem que eu desse fé, foi à
sala de jantar.

3. ORAÇÕES REDUZIDAS das. As substantivas, apenas de infinitivo; as outras,

de gerúndio, particípio e infinitivo.
Orações reduzidas são aquelas que se apresen-
tam sem conectivos e com verbo em uma de suas
formas nominais (gerúndio, particípio e infinitivo).
Apenas as orações subordinadas podem ser reduzi-

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Formas nominais são aquelas que participam explicação, ressalva, opinião, advertência. E ela pode
da natureza do nome. São elas: vir isolada por vírgulas, travessões ou parênteses.
01. INFINITIVO: AmaR ( -r) ou amaR
amaRES Exemplo:
a) Os homens, diz minha mãe, não prestam.
amaR ↓
amaRMOS oração intercalada ou interferente
b) Os pobres, diz o governo, precisam ser
amaRDES ajudados.
amaREM ↓
Oração intercalada ou interferente.
02. GERÚNDIO: amaNDO (-ndo)
03. PARTICÍPIO : amaDO (-do) ou formas ir- EXERCÍCIOS
regulares.
1 Julgue os itens, considerando as orações adjetivas
Para classificar a oração reduzida, deve- se:
e adverbiais:
a) Substituir a oração reduzida por uma com ver-
1 A oração adjetiva em “Menino pequeno que
bo conjugado no indicativo ou no subjuntivo.
bagunça deve apanhar.” é restritiva e passa a
b) Introduzir um conectivo na nova oração.
idéia de que todo menino pequeno bagunça.
Exemplo: 2 As orações adverbiais podem ser reduzidas de
É necessário estudar. infinitivo, gerúndio ou particípio.
↓ 3 As orações adverbiais são introduzidas por
Infinitivo – forma nominal qualquer um dos tipos de conjunções subordi-
↓ nativas.
que se estude 4 Os pronomes relativos são meros conectivos
presença do conectivo – conjunção integrante oracionais.
↓ 5 As orações adjetivas e adverbiais exercem,
que se estude respectivamente, a função sintática de adjunto
↓ verbo no subjuntivo adnominal e adjunto adverbial.
oração subordinada substantiva subjetiva
Terminado o chá, todos se retiraram.
↓ 2 Julgue os itens quanto à correta classificação das
Particípio – forma nominal orações:
↓ 1 Não sei o que fiz → adjetiva restritiva.
Quando o chá terminou 2 Ainda que estude, não passará → adverbial
↓ verbo no indicativo condicional.
presença do conectivo–conjunção subordinati- 3 Como não me ouviram, gritei. → adverbial
va temporal conformativa.
↓ 4 Assim que a vi, perdi o rumo. → adverbial
Oração subordinativa adverbial temporal temporal.
4. ORAÇÃO INTERCALADA 5 Ela tanto pediu que foi atendida. → adjetiva
restritiva.
Exemplo:
Os socialistas, diz nossa sociedade capitalista, não prestam.
A B A 3 Explique a diferença de sentido entre os dois e-
nunciados:
A oração B interrompe a seqüência da ora- a) Os homens, que têm seu preço, são fáceis de
ção A e se interpõe a ela a título de esclarecimentos corromper.
ou de informações paralelas. b) Os homens que têm seu preço são fáceis de
A oração B é totalmente independente da ora- corromper.
ção A . Entre B e A, não há nenhum conectivo su-
bordinante ou coordenante. Por isso, esse tipo de
oração é chamado de intercalada ou interferente. 4 Quanto à correta classificação das orações subor-
dinadas, julgue os itens:
Oração intercalada, ou interferente, é uma oração a) "Como você não apareceu, fui-me de lá" “Fi-
absoluta que se encaixa em outra oração a título de zemos tudo como ele mandou." Nesses perío-
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dos, as orações subordinadas têm a mesma
classificação.
b) Em "Faça-o de modo que não se quebre", há
uma oração subordinada adjetiva restritiva.
c) "Embora se esforçasse, não se ia bem nos tes-
tes". Nesse período, se a conjunção subordina-
tiva for substituída pela locução conjuntiva
"Por mais que", não se modificará a classifica-
ção da oração subordinada.
d) Em "Aconselhei-o a que não se movesse" e
"Tudo depende de que você coopere", apare-
ceu o mesmo tipo de oração subordinada subs-
tantiva.
e) Em "Não se diz que as coisas vão mal”, a ora-
ção subordinada é objetiva direta.
5 Leia atentamente a frase seguinte e responda ao
que se pede:
“Serão criados grupos de estudo nas cidades do li-
toral onde a poluição das praias é alarmante”.
a) Qual o significado deste período, levando-se
em consideração a oração subordinada:
b) Se colocássemos uma vírgula separando a ora-
ção principal da oração subordinada, qual a
modificação de sentido que ocorreria?
Leia o texto abaixo para responder às questões 06 a
08.
A fantasia sobrevive
Há pelo menos um lugar no planeta onde o ca-
samento não está e nunca esteve em crise. Essa ilha
onde sonho e fantasia ainda resistem à realidade difí-
cil da convivência a dois chama-se rua São Caetano e
está localizada na confluência dos bairros do Brás e
do Bom Retiro, em São Paulo. A rua mais parece
uma festa permanente. Em toda a sua extensão, estão
colocadas, lado a lado, 120 lojas de vestidos de noiva
que exibem nas vitrines modelos para todos os gostos
e bolsos. É a única no mundo desse tipo. Nela não se
houve falar em separações ou divórcios, problema de
freqüência sexual ou filhos impertinentes. Só se con-
versa sobre casamento. São confeccionados na rua
nada menos do que 100 mil vestidos de noiva por a-
no. É quase impossível andar pela São Caetano sem
tropeçar em noivas nervosas, estilistas apressados ou
românticas incorrigíveis que passam o tempo a olhar
vitrines.
6 Julgue os itens abaixo:
1 O texto expressa a idéia de que, apesar da du-
ra realidade - com brigas, conflitos - , o casa-
mento continua sendo um conto de fadas para
algumas pessoas que o almejam.
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2 O autor deixa claro que existem outros luga-
res no planeta onde o casamento não está em
crise.
3 Infere-se do texto que a rua do casamento po-
de ser freqüentada tanto por uma filha de um
rico industrial como por uma filha de um assa-
lariado já que ambas encontram o que preci-
sam e podem comprar.
4 O articulista deixa claro que o romantismo é
um defeito, um aspecto negativo.
7 Julgue os itens abaixo:
1 O primeiro pronome relativo do texto apre-
senta função sintática de adjunto adverbial.
2 A substituição do primeiro verbo do texto por
“existir” levaria este para o plural.
3 O texto termina com uma oração subordinada
substantiva objetiva direta.
4 O último pronome relativo do texto é anafóri-
co de “românticas”.
5 O segundo período do texto apresenta tanto
orações coordenadas quanto subordinadas.
8 Julgue os itens abaixo:
1 De acordo com o texto, pode se inferir que a
instituição do casamento sempre esteve em cri-
se.
2 Ocorre uma silepse de gênero na linha 8.
3 A palavra “nela” (L.10) tem como referente
“festa”.
4 O tempo em que se encontram as formas ver-
bais “há”(L.1), “resistem”(L.3) e “conver-
sa”(L.11) denota um fato presente, contínuo,
permanente.
Leia o trecho da reportagem “Desgraça de
Matupá é ouro e violência” para responder à ques-
tão 09.
Os garimpos se espalharam por todos os lados
avançando como formigueiro sobre as fazendas da
agropecuária Cachimbo, destruindo a floresta, ma-
tando os rios. Aos colonos sulistas descendentes de
alemães e italianos, juntam-se na busca do ouro os
nordestinos, principalmente maranhenses. Por algum
tempo, Matupá sentiu-se em estado de graça, como se
estivesse iniciando uma era de glória e fausto.
A moeda local era o ouro, não o cruzeiro, cru-
zeiro novo ou cruzado. Pagava-se tudo com ouro, até
picolé. As lojas, hotéis, farmácias e hospitais não ti-
nham caixas registradoras, mas balanças de precisão.
J.B. 24/03/91
4
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9 Com base no texto, julgue os itens a seguir: a) Que só nas cidades do litoral em que a poluição
1 As três orações reduzidas de gerúndio (L. 1/3) das praias é alarmante, serão criados grupos de
intensificam estilisticamente a idéia de simul- estudos.
taneidade das ações. b) Que em todas as cidades do litoral a poluição
2 A escolha do imperfeito do indicativo a partir das praias é alarmante.
da linha 9 reforça a informação de que a situa-
6 C, E, C, E
ção não continua apresentando as mesmas ca-
racterísticas anteriores. 7 C, E, E, C, C
3 “Como se estivesse “(L.7/8) introduz com o 8 E, E, E, C
imperfeito do subjuntivo a idéia de ilusão, de
falsa realidade. 9 C, C, C, C, E
4 A expressão “estado de graça” (l. 6) significa 10 D
estado de felicidade e perfeição.
5 A relação entre garimpos e formigueiro consti- 11 Subordinação. Há uma relação de dependência
tui metonímia. entre elas.

10 “O mal de Isaías é ser ambíguo.” O período aci-

ma contém uma oração subordinada substantiva,
reduzida de infinitivo. A oração sublinhada que
também se classifica como subordinada substan-
tiva reduzida é:
a) “Ninguém chega a uma grande obra sem passar
por obras pequenas.” (Machado de Assis)
b) “Publica-se um livro como se correm os dados:
para ver o que sai.” (Manuel Antônio de Almeida)
c) “Para entender nós temos dois caminhos, o da
sensibilidade e o da inteligência.” (Manoel de
Barros)
d) “O sujeito que não se considera gênio não deve
se dedicar a fazer literatura.” (Nelson Rodrigues)

11 MENTIRA?
A mentira é uma verdade que se esqueceu de
acontecer.
(Mário Quintana)

A propósito do texto, temos um período composto

por coordenação ou subordinação? Justifique.

GABARITO

1 E, C, E, E, C
2 C, E, E,C, E
3
a) Todos os homens têm o seu preço e são fáceis
de corromper.
b) Só os homens que têm o seu preço são fáceis
de corromper.
4 E, E, C, C, E
5

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