ESCOLA ALVACIR VITE ROSSI

EXCELÊNCIA EM ENSINO

MATERIAL DE APOIO
3O ANO

CIÊNCIAS

Fenômenos naturais – o Universo

Quando falamos de astronomia e de fenômenos astronômicos parece que estamos falando de algo
muito distante de nós. Mas isso não é verdade. Nossas vidas são regidas pela sucessão das horas, dos dias
e noites, meses e anos. São também influenciadas pela chuva, sol, frio e calor. E tudo isso são fenômenos
naturais astronômicos, ou seja, fenômenos ligados aos movimentos do nosso planeta no nosso Sistema
Solar.
Mais ainda, os céus nos enchem de questões acerca da vida. Afinal, existe vida em outros planetas? O
céu nos dá direções, aponta caminhos com suas estrelas e constelações. E ainda nos faz querer alçar voos
para alcançar o desconhecido que nos fascina ir até a Lua, ir até Marte, ir mais além...

Influências da astronomia
Imagine nos primórdios da humanidade, quando não se tinha conhecimento sobre a sequência do dia e
da noite. Como a noite deveria apavorar as pessoas, com seus barulhos, animais desconhecidos, escuridão
e ameaças. Mas, pior e principalmente, sem a certeza que a claridade voltaria.

Referências

http://www.planetariodorio.com.br/a-importancia-do-ensino-da-astronomia/. Acesso em 18/01/2019.

http://pibidifpifisica.blogspot.com/2011/03/por-que-estudar-astronomia-na-escola.html. Acesso em 18/01/2019.
https://astronomiareal.wordpress.com/2017/01/10/a-importancia-da-matematica-a-astronomia/. Acesso em 18/01/2019.

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Observações durante a noite

À noite podemos observar muito mais coisas, por exemplo, a lua e suas fases, galáxia, planetas,
estrelas cadentes. Tudo isso a olho nu, mas somente em regiões não completamente iluminadas e
afastadas das cidades. Porém, se usarmos lunetas e/ou telescópios conseguiremos ver muito mais coisas,
inclusive os anéis de Saturno.

A luneta nada mais é do que um tubo contendo lentes em suas extremidades. Olhamos através de uma
extremidade, enquanto que a extremidade oposta é apontada para o objeto que se quer observar.
Captando a luz emitida pelo objeto, a luneta produz uma imagem amplificada do mesmo que fica
visível ao usuário na outra extremidade.
Referências
http://www.siteastronomia.com/luneta-telescopio-refrator. Acesso em 18/01/2019.
http://www.ahistoria.com.br /telescopio/. Acesso em 18/01/2019.

ATIVIDADES

01. Escreva V, para as frases verdadeiras e F, para as falsas.

( ) Os polos são locais nos quais o planeta Terra é levemente achatado.

( ) O mar é um dos locais nos quais podemos encontrar água na Terra.

( ) O movimento de translação leva 365 dias exatos para ser completado. Por isso, todos os anos
possuem a mesma quantidade de dias.

( ) O movimento de rotação leva 365 dias e 6 horas para ser completado.

( ) O Universo é formado por grupos de galáxias e por espaços vazios onde não se detecta matéria.

02. Leia as questões marque com um X o item correto.

a) ( ) Podemos afirmar que existe vida apenas no planeta Terra.

b) ( ) Ainda falta muito a ser explorado no universo, tanto em relação à presença de vida e água
em outros planetas, quanto em relação aos astros.

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c) ( ) O universo já é totalmente conhecido.

03. Alguns fenômenos e objetos astronômicos são visíveis no céu apenas durante o dia. Outros
somente a noite. Observe atentamente a figura abaixo e marque a alternativa correta. A chuva
como na foto pode ser vista durante:

a) ( ) o dia.

b) ( ) a noite.

c) ( ) o dia e a noite.

04. Quando observamos o céu a noite podemos ver a lua, estrelas, planetas, constelações, galáxias,
estrelas cadentes, entre outros. Observe atentamente a figura abaixo e marque a alternativa
correta.O que a imagem abaixo está representando?

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a) ( ) a Lua

b) ( ) o planeta Saturno

c) ( ) uma estrela cadente

d) ( ) o Sol

05. Alguns fenômenos e objetos astronômicos são visíveis no céu apenas durante o dia. Outros
somente durante a noite. Observe atentamente a figura abaixo e marque a alternativa que completa
a frase corretamente.

 As nuvens conforme mostrada na imagem foto podem ser vistas durante

a) ( ) o dia.
b) ( ) a noite.
c) ( ) dia e noite.

06. A observação do céu nos dá muitas informações e questionamentos. Afinal, por que olhamos para
o céu?

 Marque como falsa ou verdadeira cada uma das alternativas abaixo, colocando V ou F.

a) ( ) O céu não nos dá nenhum tipo de informação

b) ( ) Não podemos confiar nas informações fornecidas pelo céu porque ele está sempre mudando

c) ( ) Não podemos usar as estrelas para nos localizar porque o céu está em constante movimento.

07. Podemos observar o céu durante o dia ou durante a noite, observando fenômenos diferentes.

 Classifique como verdadeira ou falsa cada uma das frases abaixo colocando V ou F.

a) ( ) Durante a noite podemos observar a Lua, as estrelas, estrelas cadentes e constelações.

b) ( ) Durante o dia podemos observar as nuvens e o Sol.

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c) ( ) A utilização de instrumentos para a observação do céu possibilita olhar os astros com maior
riqueza de detalhes.

Explore o Universo

É verdade que astronomia lembra telescópio, nave espacial, satélites... Mas, muitos
anos antes do surgimento de todas essas obras da tecnologia, o ser humano já observava o
céu e realizava grandes descobertas. [...] Para se começar a observar os astros, não é preciso
comprar nenhum equipamento de última geração. Basta usarmos o melhor instrumento
disponível para isso: nossos olhos.

Os melhores lugares para realizar a observação são aqueles mais distantes da forte
iluminação das cidades, como serras e praias. Identificar estrelas, constelações e planetas é
apenas o primeiro passo para conhecer melhor o Universo. Observar os astros nos mostra
como somos pequenos, e, ao mesmo tempo, como somos grandes, pois, com nosso
conhecimento, podemos abraçar o Universo à nossa volta.

08. Marque um X nas afirmações corretas:

¨Estrelas são astros que têm luz própria.

¨Os planetas são corpos celestes que possuem luz própria e giram ao redor de uma estrela.
¨A Lua é o satélite natural da Terra.
¨As estrelas são astros que giram ao redor dos planetas.
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¨A Terra é um astro do Sistema Solar.

¨O Sistema Solar é formado por 8 planetas.

09. Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª:

( 1 ) Lua ( ) Estrela do sistema solar.

( 2 ) Júpiter ( ) Caminho que um planeta percorre em torno do Sol.

( 3 ) Sol ( ) Satélite natural da Terra.

( 4 ) Telescópio ( ) Maior planeta do sistema solar.

( 5 ) Órbita ( ) Instrumento utilizado para observar os astros.

10. Complete as frases com as palavras do quadro.

Satélite – rotação – Terra – Sol

a) A Lua é um _______________________

b) Planeta em que vivemos_____________________

c) Estrela que ilumina o nosso planeta_____________________

d) Movimento que causa os dias e as noites_________________

11. O Sistema Solar é um dos vários sistemas que formam o Universo. Quantos e quais são os planetas
que formam do Sistema Solar?

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