SECRETARIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA – SEDUC

SUPERINTENDÊNCIA DAS ESCOLAS DE FORTALEZA – SEFOR II

E.E.M.T.I WALTER DE SÁ CAVALCANTE
ÁREA DE ESTUDOS: CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA

AVALIAÇÃO BIMESTRAL – 2O BIMESTRE

1o ANOS A, B, C e D.

Identificação:
Nota:
Nome: Nº

Série: Turma: Data: / / 2021

Gabarito: (preencha o gabarito)

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

BIOLOGIA
01. A célula é a menor unidade estrutural e funcional dos seres vivos. Ela é uma
estrutura viva e, portanto, necessita de algumas substâncias para realizar suas
atividades. Para controlar o que entra e o que sai dela, a célula conta com a
membrana plasmática. Observe as alternativas abaixo e marque aquela que indica
corretamente o nome dado à capacidade da membrana de selecionar as substâncias
que entram e saem da célula.

(A) Difusão facilitada.

(B) Regeneração.
(C) Mosaico fluido.
(D) Impermeabilidade.
(E) Permeabilidade seletiva

02. As hemácias são usadas para se entender e verificar o transporte de nutrientes

através de membranas. A fim de demonstrar o processo de osmose, uma professora
levou seus alunos ao laboratório e colocou algumas hemácias em três tubos de
ensaio contendo uma solução de NaCl com diferentes concentrações.
A seguir, está descrito o que ocorreu com as hemácias transcorrido um determinado
tempo.

Tubo I: enrugadas.
Tubo II: normais.
Tubo III: rompidas.
A partir dessas informações, assinale a alternativa que expressa corretamente a
concentração da solução de NaCl nos três tubos de ensaio.
(A) Tubo I – solução hipotônica; Tubo II – solução isotônica; Tubo III – solução
hipertônica.
(B) Tubo I – solução hipertônica; Tubo II – solução isotônica; Tubo III – solução
hipotônica.
(C) Tubo I – solução hipertônica; Tubo II – solução hipotônica; Tubo III –
solução isotônica.
(D) Tubo I – solução hipotônica; Tubo II – solução hipertônica; Tubo III –
solução isotônica.
(E) Tubo I – solução isotônica; Tubo II – solução hipertônica; Tubo III – solução
hipotônica

03. Os ribossomos são organelas celulares encontradas em todas as células, sendo

estas procarióticas ou eucarióticas. A função dessa estrutura é:

(A) atuar no transporte de substâncias.

(B) realizar a respiração celular.
(C) promover a síntese de proteínas.
(D) promover a síntese de lipídios.
(E) promover a síntese de carboidratos.

04. O esquema abaixo representa a estrutura da membrana plasmática. Baseando-se

nos seus conhecimentos sobre o tema, marque a alternativa que indica corretamente
o nome dos componentes da membrana indicados pelos números 1 e 2.

(A) 1- Proteína, 2- Fosfolipídeo.

(B) 1- Carboidrato, 2- Proteína.
(C) 1- Lipídeo, 2- Carboidrato.
(D) 1- Fosfolipídeo, 2- Lipídeo.
(E) 1- Fosfolipídeo, 2- Proteína.

05. A seguir estão enunciadas três funções exercidas por uma certa estrutura
comum às células animais.

- Manter a forma e sustentação celular.

- Permitir movimentos de vários tipos de células.
- Proporcionar movimentos de material dentro da célula.

Assinale a opção que nomeia CORRETAMENTE a estrutura que desempenha as funções

dadas.
(A) Citoesqueleto.
(B) Centríolos.
(C) Lisossoma.
(D) Vacúolo.
(E) Mitocôndrias.

06. É função do complexo golgiense:

(A) a síntese de proteínas.
(B) a secreção celular.
(C) a respiração celular.
(D) a digestão celular.
(E) o transporte de substâncias
 FÍSICA
07. A função horária da posição de um móvel que se desloca sobre o eixo dos S
é, no Sistema Internacional de Unidades, S = – 10 + 4t + t². A função horária
da velocidade para o referido movimento é:
(A) v = 4 + 2t
(B) v = 4 + t
(C) v = 4 + 0,5t
(D) v = –10 + 4t
(E) v = –10 + 2t

08. Um trem corre a 20m/s quando o maquinista vê um obstáculo 50m à sua frente.
A desaceleração mínima (em m/s²) que deve ser dada ao trem para que não haja uma
colisão é de:
(A) 4
(B) 2
(C) 1
(D) 0,5
(E) 0

09. (UEMG – 2019) A figura mostra uma esfera

que é solta sobre um plano inclinado e faz um
ângulo α com a horizontal.
Considerando que as forças de atrito e de
resistência do ar são desprezíveis, a
velocidade
(A) aumenta e a aceleração permanece a mesma.
(B) aumenta e a aceleração diminui.
(C) e a aceleração aumentam.
(D) e a aceleração diminuem.

10. Observe o gráfico de velocidade em função do

tempo mostrado a seguir:
Em relação ao movimento descrito por esse
gráfico, assinale somente a alternativa correta.
(A) Trata-se de um movimento regressivo com
aceleração positiva.
(B) Trata-se de um movimento progressivo e com
aceleração constante.
(C) Trata-se de um movimento uniforme e
progressivo.
(D) Trata-se de um movimento retilíneo
uniformemente retardado.
(E) Trata-se de um movimento retilíneo de
aceleração variável.

11. Atira-se em um poço uma pedra verticalmente para baixo, com uma velocidade
inicial v0 = 10m/s. Sabendo-se que a pedra gasta 2s para chegar ao fundo do poço,
podemos concluir que a profundidade deste é, em metros:
(A) 30
(B) 40
(C) 50
(D) 20
(E) 10

12. (UFMG – ADAPTADA) Um gato consegue sair ileso de muitas quedas. Suponha que
a maior velocidade com a qual ele possa atingir o solo sem se machucar seja de
8 m/s. Então, desprezando a resistência do ar, a altura máxima de queda, para
que o gato nada sofra, deve ser, em m, igual a:
(A) 1,6
(B) 2,1
(C) 2,8
(D) 3,2
(E) 6,4
 QUÍMICA
13. O número atômico do elemento que se encontra no período III, família 3A é:
(A) 10
(B) 12
(C) 23
(D) 13
(E) 31
14. Na classificação periódica, os elementos Ba (grupo 2), Se (grupo 16) e Cl
(grupo 17) são conhecidos, respectivamente, como:
(A) alcalino, halogênio e calcogênio
(B) alcalino-terroso, halogênio e calcogênio
(C) alcalino-terroso, calcogênio e halogênio
(D) alcalino, halogênio e gás nobre
(E) alcalino-terroso, calcogênio e gás nobre
15. (Mackenzie-SP) Uma distribuição eletrônica possível para um elemento X,
que pertence à mesma família do elemento bromo, cujo número atômico é igual a
35, é:
(A) 1s2, 2s2, 2p5
(B) 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p1
(C) 1s2, 2s2, 2p2
(D) 1s2, 2s2, 2p6, 3s1
(E) 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d5
16. Entre as alternativas abaixo, indique aquela que contém afirmações
exclusivamente corretas sobre os elementos cujas configurações eletrônicas são
apresentadas a seguir:
Elemento Configuração eletrônica
A 1s2 2s2 2p6 3s1
B 1s2 2s2 2p4
C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
E 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
(A) O elemento C é um gás nobre e o elemento B é um halogênio.
(B) Os elementos A e C situam-se, respectivamente, no terceiro e quartos períodos
da Tabela Periódica.
(C) O elemento E é um calcogênio e situa-se no quinto período da Tabela Periódica.
(D) O elemento B é um halogênio do segundo período, enquanto o elemento D situa-
se no sexto período da Tabela Periódica.
(E) O elemento A é um metal alcalino-terroso.
17. Espécies químicas simples que apresentam o mesmo número de elétrons são
chamadas isoeletrônicas (números atômicos: Na = 11; Mg = 12; S = 16; Cl = 17;
Ar = 18; K = 19).
Assim, entre Mg, Na+, Cl-, S, K+ e Ar, são isoeletrônicas:
(A) Cl- e S
(B) K+, Ar e Cl-
(C) Na+ e Mg
(D) Na+ e Cl-
(E) Na+ e K+
18. Do leite ao peixe, os minerais estão presentes em todos os alimentos. São
fundamentais para o corpo humano, atuando como poderosos coadjuvantes da saúde
física e psíquica ao manter bem ajustado um sem-número de funções. Pela sua
importância, são classificados:
Macrominerais: Ca, Fe e P
Microminerais antioxidantes: Cu, Mg, Zn e Se
Microminerais dos recursos hídricos: K e Na
É correto afirmar que:
(A) Na, Cu, Zn e Se pertencem ao mesmo período da Classificação Periódica.
(B) Fe possui em seu estado fundamental o subnível d incompleto.
(C) Mg, Ca e K são metais alcalino-terrosos e, portanto, apresentam as mesmas
propriedades químicas.
(D) com relação à afinidade eletrônica, a ordem correta é P  Se  Na  Cu.

MATEMÁTICA
19. No Brasil Os ovos são pesados individualmente e classificados de acordo com
o peso (g), consistindo seis categorias/tipo:

Industrial (ovo ≤ 45g), Pequeno (45 > ovo ≤ 50g), Médio (50 > ovo ≤ 55g),

Grande (55 > ovo ≤ 60g), Extra(60 > ovo ≤ 65g), Jumbo (ovo > 65g).

Três ovos com massas de 40 g, 50 g e 65 g são classificados respectivamente como:

(A) industrial, pequeno e jumbo
(B) industrial, pequeno e jumbo
(C) industrial, pequeno e extra
(D) pequeno, pequeno e jumbo
(E) industrial, industrial e extra

20. Considere a tabela de altura normal para crianças de 2 anos usada pele
médicos pediatras. Esses intervalos podem serem representados por:

Meninas [80; 92,9] Meninos [81,7; 93,9]

Tabela de Idade Altura Altura Altura máxima

altura (meses) mínima média
Meninas 24 meses 80,0 cm 86,4 cm 92,9 cm
Meninos 24 meses 81,7 cm 87,8 cm 93,9 cm

A intersecção deste dois intervalos é o intervalo:

(A) [81,7; 92,9]
(B) [80,0; 93,9]
(C) [81,7; 87,8]
(D) [80,0; 81,7]
(E) [80,0; 87,8]

21. Dada as funções f: A→ B onde A = {-1 0 1 2 3 4 } e B = {1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11} com lei de formação y = 2x+3 o conjunto imagem Im desta função é:
(A) {0 1 3 5 7 9 11}
(B) {1 3 5 7 9 11}
(C) {1 2 3 4 5 6 7 8 9}
(D) {1 2 3 4 5 7 9}
(E) {-1 0 2 3 4 }

22. Dado a função da figura podemos dizer que o conjunto imagem da função é:

(A) Im = {5, 6, 7, 8, 9, 10}

(B) Im = {5, 6, 7, 8, 9}
(C) Im = {1, 2, 3, 4}
(D) Im = {5, 6, 7, 8}
(E) Im = {5, 6, 7, 8, 9}

23. Dada a função y = 2x - 2 o par ordenado (x, y) da função para f(1) é:

(A) (1; 2)
(B) (1; 0)
(C) (2; 2)
(D) (3; 2)
(E) (2; 1)
24. O gráfico abaixo pode é o gráfico de qual
função.

(A) y = 2x + 1
(B) y = 2x – 1
(C) y = - 2x + 2
(D) y = -2x – 1
(E) y = 2x – 2

25. Imagine que você tenha 15 bombons e tenha que dá 1/3 para seu irmão. Quantos
bombons você teria que dá para ele?
(A) 3
(B) 6
(C) 4
(D) 5
(E) 2

26. Tenho que usar 5/6 de um saco de cimento de 30 kg para fazer uma massa.
Quantos quilos devo usar.
(A) 12
(B) 15
(C) 18
(D) 20
(E) 25

27. A fração equivalente a 20 % é:

(A) ¼
(B) 1/5
(C) 1/6
(D) ½
(E) 1/8

28. Em uma prova de 30 questões Ana acertou 3/5 das questões. Quantas questões
Ana acertou?
(A) 12
(B) 18
(C) 20
(D) 22
(E) 25

29. O marcador de combustível de um carro indica que tem ¾ do tanque. Se o tanque

é de 60 litros. Quantos litros têm no tanque do carro e quantos litros faltam
para encher o tanque respectivamente.
(A) 45 e 15
(B) 15 e 45
(C) 20 e 40
(D) 25 e 35
(E) 30 e 30

30. Tenho 30% do valor de um celular de R$ 900,00 quanto ainda falta.

(A) R$ 540,00
(B) R$ 560,00
(C) R$ 600,00
(D) R$ 630,00
(E) R$ 650,00