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DE
ATIVIDADES
3ª ETAPA DE 2021
APRESENTAÇÃO
−
os seguintes
Diretoria Acadêmica
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DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS
3ª ETAPA
35 PONTOS
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CALENDÁRIO DE ATIVIDADES DA 3ª ETAPA – 2021
6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Dia da Dia da Dia da Dia da
SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO
semana semana semana semana
Início do 3º
01 4ª 6ª 2ª Recesso 4ª Globalizantes de
trimestre Ens. Rel./ Português
07 3ª Independência 5ª Dom. 3ª
do Brasil
08 4ª 6ª 2ª 4ª Imaculada Conceição
09 5ª Sáb. 3ª 5ª
10 6ª Dom. 4ª 6ª
Conselho de
11 Sáb. 2ª 5ª Sáb. Conselho de Classe do
Classe do 2º Recesso
3º trimestre
trimestre
Nossa
12 Dom. 3ª Senhora 6ª Dom.
Aparecida
13 2ª 4ª Recesso Sáb. 2ª
23 5ª Sáb. Sábado 3ª 5ª
interditado
24 6ª Dom. 4ª 6ª
25 Sáb. 2ª 5ª Globalizantes Ed. Fís./Inglês Sáb. Natal
Globalizantes
26 Dom. 3ª 6ª de Ciências e Teatro
Dom.
27 2ª 4ª Sáb. Sábado Interditado 2ª
28 3ª 5ª Aval. Dom. 3ª
Diagnóstica
Aval. Globalizantes de
29 4ª 6ª 2ª 4ª
Diagnóstica Geografia e História
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NORMAS DISCIPLINARES
DOS PRINCÍPIOS
Princípio da Autonomia
Uma pessoa autônoma observa as regras de convivência e
procura entender a pertinência e os valores dessas regras. São
os valores que dão origem às regras, e nenhuma regra tem
sentido por si mesma. Elas existem para orientar a definição de
normas de conduta que possibilitem uma convivência justa,
fraterna e harmoniosa entre as pessoas de uma determinada
comunidade.
DAS NORMAS
1. Uso do unifome escolar completo.
2. Organização do material escolar completo para as aulas do
dia.
3. Uso do chaveiro de liberação das catracas para acesso à
escola.
4. Pontualidade com horários e tarefas escolares.
5. Não utilização de aparelhos eletrônicos, durante o horário
de aulas, sem autorização expressa do professor.
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CALENDÁRIO DE PROVAS
3ª ETAPA
Datas Provas
25/11 Globalizantes de Educação Física e Inglês
26/11 Globalizantes de Ciências e Teatro
29/11 Globalizantes de Geografia e História
30/11 Globalizantes de Arte e Matemática
01/12 Globalizantes de Ens. Religioso e Português
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ARTES
CONCEITOS FUNDANTES
• Espaço
• Estilo
• Linguagem visual
CONTEÚDO
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CIÊNCIAS
CONCEITOS FUNDANTES
• Modelos
• Diversidade
• Interações
CONTEÚDO
• Sistema nervoso, um sistema de integração
✓ A integração com o ambiente
✓ Neurônios: transmissão de mensagens
✓ Organização do sistema nervoso
✓ Sistema nervoso dos animais
• Sistema locomotor
✓ A sustentação e a movimentação do corpo
• Sistemas nervoso e sensorial
✓ A percepção do ambiente: os órgãos dos sentidos
✓ Visão
✓ Audição e equilíbrio
✓ Olfato e gustação
✓ Tato
✓ Os sentidos se integram
• O ser humano e a energia
✓ Energia
✓ A utilização da energia pelo ser humano
✓ Fontes de energia
✓ Modalidades de energia
• Materiais utilizados pelo ser humano
✓ A evolução no uso dos materiais
✓ O ser humano e os metais
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✓ Alguns exemplos de uso dos materiais na atualidade
• Separação de misturas
✓ Métodos de separação de misturas
• Transformações da matéria
✓ Tipos de transformação da matéria
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EDUCAÇÃO FÍSICA
CONCEITOS FUNDANTES
• Práticas Corporais
• Cultura
• Lazer
• Corpo-Sujeito, Movimento e Linguagem
CONTEÚDO
• Jogos e Brincadeiras
• Esportes
✓ Voleibol
✓ Futsal
✓ Futebol Society
✓ Atletismo – Salto em altura e em distância
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ENSINO RELIGIOSO
CONCEITOS FUNDANTES
• Dom
• Ethos
• Transcendência
CONTEÚDO
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GEOGRAFIA
CONCEITOS FUNDANTES
• Espaço geográfico
• Processos antropogênicos e naturais
• Escala
• Representações
CONTEÚDO
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HISTÓRIA
CONCEITOS FUNDANTES
• Tempo Histórico
• Espaço Histórico
• Sujeito Histórico
CONTEÚDO
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LÍNGUA INGLESA
CONCEITOS FUNDANTES
• Linguagem social
• Linguagem acadêmica
• Multiculturalidade
• Multilinguismo
• Sistema fonológico
• Sistema lexical
• Sistema gramatical
CONTEÚDO
• Destinations
✓ Seasons and weather
✓ Destinations and holidays
✓ Careers in tourism and its requirements
✓ Packing a suitcase
✓ Postcard
✓ Advice while travelling
✓ Jet leg
✓ Holiday accommodations
✓ Holiday problems
✓ Understanding the different perspectives of the culture
✓ Identifying new ways of getting to know other cultures
✓ Use of photographs in the past, present and future
✓ Refugee crisis and the possible causes
✓ Characteristics of tourists and travelers
✓ Debate weather people should be allowed to migrate or not
• Outer Spaces
✓ Solar System and its main aspects
✓ Gravity and its implications in our day-to-day lives in physical
activities
✓ Concept of ecology and how society deals with environment
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• Global Issues – Habitat Preservation
✓ Habitats in danger
✓ Why is preserving habitats important for our future?
✓ CASE 1 - Kenya's elephant emergency or CASE 2 - Trouble on
Australia's great barrier reef
• Language Skills
✓ Plans and intentions
✓ Simple Past
• Reader
✓ Habitat Preservation (Below-Level) National Geographic Learning:
Global Issues
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LÍNGUA PORTUGUESA
CONCEITOS FUNDANTES
• Interação
• Identidade
• Subjetividade
• Pluralidade
• Memória
• Ética e Estética
CONTEÚDO
• Leitura
✓ Reportagem, debate, poema, carta do leitor, letras de canção,
conto
• Produção de textos
✓ Folder, PowerPoint, notícia, narrativa de enigma, parágrafo
resposta
• Conhecimentos linguísticos
✓ Classes gramaticais: numeral e pronome
✓ Determinantes e determinados (determinantes do substantivo
apenas)
✓ Crase
✓ Dificuldade ortográfica (x/ch), pontuação (uso da vírgula),
acentuação gráfica, dígrafo, encontro consonantal
• Leitura extraclasse
✓ Conto “Felicidade Clandestina” (O conto será postado no canal
Geral, aba “Arquivos”.)
✓ Livro a ser escolhido em lista publicada na plataforma Teams
(Semana Literária - apresentação em PowerPoint - novembro)
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MATEMÁTICA
CONCEITOS FUNDANTES
• Números
• Espaço
• Forma
• Representação
• Variação
CONTEÚDO
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TEATRO
CONCEITOS FUNDANTES
• Espaço
• Voz
• Corpo
• Estilo
• Linguagem Teatral
CONTEÚDO
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