e editáveis* que o/a ajudarão na sua organização e informação escolar do dia a dia.

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Índice
Dados do Professor 3
Contactos pessoais e profissionais / horário 4
Contactos da comunidade escolar 5
Calendário escolar 6
Aulas previstas e dadas 7
Registo de ausências 8
Agenda de reuniões 9
Marcação de testes / trabalhos 10

Dados das Turmas 11

Lista de alunos 12
Fotografias dos alunos 13
Horário da turma / Conselho de turma 14
Contactos dos Encarregados de Educação 15
Caracterização da turma 16
Planta da sala de aula 17
Sumários 18
Registo de TPC 19
Grelha para correção de teste escrito 20
Registo da observação sistemática da participação em sala de aula 21
Registo de comportamentos em atividades de aprendizagem 22
Controlo da assiduidade e da pontualidade 23
Registo de avaliação de trabalhos de grupo 24
Registo de autoavaliação do portfólio 26
Registo de autoavaliação do processo de ensino-aprendizagem 27
Registo de autoavaliação final do período letivo 29
Registo de avaliação final do período letivo 30
Registo de informação periódica para o(a) diretor(a) de turma 31
Registo de avaliação de apresentação em PowerPoint® 32
Dados do Professor
Contactos pessoais e profissionais / horário

Nome: Telefone: Telemóvel: Morada: e-Mail: B.I.: ADSE: C.G.A.: N.I.F.: NIB / IBAN:

Horário docente
Escola: Telefone(s): Grupo de recrutamento: Situação profissional:

Horário
Horas 2.ª-feira S 3.ª-feira S 4.ª-feira S 5.ª-feira S 6.ª-feira S
Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

4
Contactos da comunidade escolar

Nome Cargo/Função Telefone/Telemóvel e-Mail

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

5
 Calendário escolar Ano letivo –

Total de dias (semana)

1.º Período 2.º Período 3.º Período

Set Out Nov Dez T Jan Fev Mar Abr T Abr Mai Jun T Total

2.ª-feira

3.ª-feira

4.ª-feira

5.ª-feira

6.ª-feira

1.º Período

2.ª-feira 3.ª-feira 4.ª-feira 5.ª-feira 6.ª-feira

1.º Período: de a

2.º Período

2.ª-feira 3.ª-feira 4.ª-feira 5.ª-feira 6.ª-feira

2.º Período: de a
Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

3.º Período

2.ª-feira 3.ª-feira 4.ª-feira 5.ª-feira 6.ª-feira

3.º Período: de a

6
Aulas previstas e dadas Ano letivo –

1.º Período 2.º Período 3.º Período

Turma Total
AP AD AP AD AP AD

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

AP = Aulas previstas • AD = Aulas dadas

7
 Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do Professor
8

Serviço letivo Tempo total Serviço não letivo Tempo total

Registo de
Dia / Hora Justificação legal Justificação legal
Ano Turma Dia(s) Tempo(s) Ano Turma Dia(s) Tempo(s
)

– –
:
– –
:
– –
:
– –
:
– –
:
– –
:
– –
:
– –
:
– –
:
– –
:
Agenda de reuniões Ano letivo –

Data e hora Local / Sala Reunião de: Ordem de trabalho(s)

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

–
:

–
:

–
:

–
:

–
:

–
:

9
Marcação de testes / trabalhos

Dia Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24
Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

25

26

27

28

29

30

31

10
Dados das turmas
Lista de alunos

Turma: Disciplina: Professor(a):

N.º Nome Data de nascimento Anotações

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23
Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

24

25

26

27

28

29

30

12
Fotografias dos alunos

Ano / Turma:

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome

N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome

N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome

N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome

N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome

N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome N.º Nome

Diretor(a) de turma:

N.º de alunos: Masc: Fem: Média de idades: N.º de retenções:

Delegado: Subdelegado:

Representante dos Encarregados de Educação:

13
Horário da turma / Conselho de turma

Ano / Turma:

Horário da turma
Horas Segunda- Terça- Quarta- Quinta- Sexta-

Sala

Sala

Sala

Sala

Sala
Início Fim -feira -feira -feira -feira -feira
Man
hã
Tar
de
Noite

Conselho de turma e contactos

Disciplinas Professores Contactos
Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

14
Contactos dos Encarregados de Educação

Ano / Turma:

Contacto telefónico
N.º Nome

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

Fixo Móvel

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

15
Caracterização da turma

Ano / Turma:

N.º Nome Disciplina Anotações

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23
Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

24

25

26

27

28

29

30

16
Planta da sala de aula

Ano / Turma:

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

17
NVIVH9DP_AP_02
Sumários

Ano / Turma:

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença

Anotações Atraso

Outros: Disciplinar

TPC

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença

Anotações Atraso

Outros: Disciplinar

TPC

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença

Anotações Atraso

Outros: Disciplinar

TPC

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença

Anotações Atraso

Outros: Disciplinar

TPC

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença

Anotações Atraso

Outros: Disciplinar

TPC

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença

Anotações Atraso

Outros: Disciplinar

TPC
Registo de TPC

5ºAno / Turma: 4ª

Data
N.º
Nome
1 Afonso Nunes
2 Ana Faustino
3 Camila Aranda (*)
4 Carolina Mendes (*)
5 Catarina Celemin
6 David Santos
7 Estela Ferreira
8 Gabrielly Abreu
9 Gonçalo Costa
10 João Martins
11 Marcos Prista
12 Maria Leonor Carrudo
13 Rafael Lopes
14 Rayane Sousa
15 Rodrigo Fonte
16 Simão Encarnação
17 Simone Rodrigues
18 Tiago Lopes (*)
19 Virginia Fidalgo (*)
20 Afonso Nunes
21
22
23
24
25

Falta de material
N.º do
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
aluno

Assinalar
com X

Falta
Grelha para correção de teste escrito

Ano / Turma:

Teste n.º Data: Domínio: Subdomínio:

Questão
Cotação
Nome
1–
2–
3–
4–
5–
6–
7–
8–
9–
10 –
11 –
12 –
13 –
14 –
15 –
16 –
17 –
18 –
19 –
20 –
21 –
22 –
23 –
24 –
25 –
26 –
Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

27 –
28 –
29 –
30 –

Tratamento de dados
Resultados Resultados Leitura comparativa
positivos negativos Evolução Regressão
Número de alunos
Percentagem

20
 da participação em sala de aula
Registo da observação sistemática
Ano / Turma:

Indicadores
Gere
Alunos Discute de
Intervém por Intervém Intervém de Exprime-se Apresenta Reformula adequadamente
Toma notas ao forma correta
iniciativa regular e modo com correção novas ideias/ posições o tempo das TOTAL
longo da aula as ideias
própria ordenadamente fundamentado e clareza perspetivas pessoais suas
dos seus
intervenções
colegas

INS = Insuficiente; SUF = Suficiente; B = Bom ; MB = Muito Bom.

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do Professor

2
Registo de comportamentos
em atividades de aprendizagem

Nome: Aluno(a) observado(a)

N.º: Turma: 1 2 3 4 5

1. Escuta o professor

2. Escuta o colega

3. Lê os materiais distribuídos

4. Lê materiais de referência

5. Lê por prazer

6. Escreve sobre os materiais programados

7. Escreve no livro ou ficha de exercícios

8. Escreve criativamente (ou acerca de uma notícia)

9. Responde a um teste

10. Conversa (trabalha) com o professor

11. Conversa (trabalha) com o colega

12. Conversa (socialmente) com o professor

13. Conversa (socialmente) com o colega

14. Desenha, pinta ou combina cores

15. Constrói, experimenta ou manipula (objetos)

16. Utiliza ou cuida do equipamento

17. Apresenta uma exposição para um grupo

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

18. Apresenta ou expõe individualmente

19. Joga ou faz intervalo

20. Distribui, verifica cuidadosamente ou trabalha na turma

21. Perturba, aborrece, interrompe

Total

Assinalar com X
Tuckmann, B. (2010). Manual de Investigação em Educação, p. 270 (adaptado)

22
 Ano / Turma: Mês de

Controlo da assiduidade e da
N.º
Controlo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
aluno
A
P
A
P
A
P
A
P
A
P
A
P
A
P
A
P
A
P
A
P
A
P
A
P
A
P
A
P
A
P
A = Assiduidade P = Pontualidade

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do Professor

2
Registo de avaliação de trabalhos de grupo

Nome: N.º Ano/Turma

1. Conteúdos
Muitas
1.1. Adequação do trabalho aos objetivos Nunca Às vezes
vezes
Sempre

1.1.1. Recolhe informação com interesse

1.1.2. Recolhe informação em tempo útil

1.1.3. Seleciona a informação tendo em conta os conteúdos programáticos

1.1.4. Enquadra a problemática nos objetivos

Muitas
1.2. Aplicação dos conhecimentos Nunca Às vezes
vezes
Sempre

1.2.1. Organiza a informação recolhida

1.2.2. Mobiliza conhecimentos anteriores

Muitas
1.3. Qualidade da informação Nunca Às vezes
vezes
Sempre

1.3.1. Utiliza diversidade de fontes para recolha de informação

1.3.2. Recorre a fontes fidedignas

1.3.3. Faz citações oportunas e pertinentes

1.3.4. Utiliza corretamente vocabulário específico

1.3.5. Apresenta um discurso estruturado e claro

Muitas
1.4. Originalidade na elaboração do trabalho Nunca Às vezes
vezes
Sempre

1.4.1. Apresenta uma organização pessoal dos conteúdos

2. Forma
Muitas
2.1. Rigor na organização e elaboração Nunca Às vezes
vezes
Sempre

2.1.1. Estrutura a informação (introdução, desenvolvimento e conclusão)

2.1.2. Organiza os conteúdos por capítulos

2.1.3. Apresenta, corretamente, o índice

2.1.4. Apresenta, corretamente, a folha de rosto

2.1.5. Preocupa-se com o aspeto gráfico do produto

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

2.1.6. Faz, adequadamente, citações

2.1.7. Menciona, corretamente, bibliografia

3. Atitudes
Muitas
3.1. Autonomia Nunca Às vezes
vezes
Sempre

3.1.1. Propõe e executa atividades

3.1.2. Procura superar as dificuldades

3.1.3. Toma a iniciativa

24
Registo de avaliação de trabalhos de grupo (cont.)

Muitas
3.2. Cooperação / Participação Nunca Às vezes
vezes
Sempre

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

3.2.1. Estimula a comunicação entre o grupo

3.2.2. Envolve-se na problematização do tema

3.2.3. Valoriza o empenho dos outros

3.2.4. Concretiza as tarefas propostas

3.2.5. Aceita críticas, fundamentadas, ao seu trabalho

3.2.6. Fornece material voluntariamente

3.2.7. Exprime e fundamenta a sua opinião

3.2.8. Acolhe a opinião dos outros

3.2.9. Intervém oportunamente

Muitas
3.3. Responsabilidade Nunca Às vezes
vezes
Sempre

3.3.1. Respeita as regras estabelecidas

3.3.2. Executa as tarefas que lhe são propostas

3.3.3. Preocupa-se em ser pontual

3.3.4. Cumpre o tempo estabelecido

3.3.5. Cumpre os prazos estabelecidos

3.3.6. Assume as consequências das suas atitudes
3.3.7. Propõe uma avaliação adequada do seu trabalho e do trabalho dos outros

Avaliação descritiva

25
26
Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

9–
8–
7–
6–
5–
4–
3–
2–
1–

30 –
29 –
28 –
27 –
26 –
25 –
24 –
23 –
22 –
21 –
20 –
19 –
18 –
17 –
16 –
15 –
14 –
13 –
12 –
11 –
10 –
Ano / Turma:

Nome
Calendarização
Designação do trabalho

Definição do tema e do(s)

subtema(s) a pesquisar

Levantamento de dados /
informações
trabalho

Diversidade / Qualidade
das fontes
Planificação do

Novidade informativa
Registo de autoavaliação do portfólio

Relação / Integração de
dados

Adequação da linguagem
Seleção de informação
informação
Tratamento da

Organização lógica da
informação

Planificação da apresentação

Cumprimento da
calendarização
Produto

Autoavaliação do(a) aluno(a)

Avaliação do(a) docente

Avaliação

Proposta final
Registo de autoavaliação do processo de ensino-aprendizagem

Nome: N.º Ano/Turma

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

Raras Por Muitas
Atitudes Nunca
vezes vezes vezes
Sempre

Respeito a opinião dos outros

Dou a minha opinião

Colaboro com os colegas de trabalho

Auxilio um colega quando necessário

Colaboro com o professor

Prefiro trabalhar sozinho

Aceito críticas

Ouço a opinião dos colegas, respeitando-a

Respeito as regras de funcionamento da aula

Apresento sugestões

Aceito as decisões da maioria

Participo nos debates aquando da apresentação

de trabalho

Sou disciplinado na minha participação

Sou organizado

Total

27
Registo de autoavaliação do
processo de ensino-aprendizagem (cont.)

Nome: N.º Ano/Turma

Com Com Com muita

Autoavaliação das aprendizagens facilidade
Razoavelmente
dificuldade dificuldade
1. Adquiri conhecimentos relativamente aos
conteúdos lecionados durante este período

a) todos

b) alguns

c) poucos

2. Compreendi os assuntos

a) todos

b) alguns

c) poucos

3. Soube aplicar os conhecimentos

a) todos

b) alguns

c) poucos

4. Soube relacionar os conhecimentos

a) todos

b) alguns

c) poucos

5. Interpretei

a) fontes históricas diversas

b) imagens, textos…

c) mapas, barras cronológicas…

6. Construí gráficos, quadros, barras cronológicas

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

7. Exprimi de forma clara, coerente e fundamentada

as ideias de acordo com o solicitado

Análise dos resultados

Domínios em que tive alguma ou muita dificuldade:

Domínios que necessito de melhorar:

28
Registo da autoavaliação final do período letivo

Ficha de autoavaliação final de período

Nome N.º Ano/Turma

Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

Período Data

1. Durante este período: Raramente /

Algumas vezes Frequentemente Sempre
Nunca

Fui responsável
Tive cuidado com o material
Estive atento às informações
Fiz perguntas para esclarecer dúvidas
Ajudei a resolver conflitos de grupo
Defendi de forma educada a minha opinião
Tomei iniciativas
Fui capaz de escutar as opiniões dos meus
colegas
Fui assíduo e pontual

2. Para a disciplina de História procurei informação em:

Manual Jornais, revistas
Internet Televisão e vídeos
Livros Visitas e outros contactos

3. Realizei: Raramente /
Algumas vezes Frequentemente Sempre
Nunca
As tarefas propostas na aula
Os trabalhos de casa
Os trabalhos de pesquisa
Os trabalhos de grupo

4. Obtive nos testes os seguintes resultados:

Insuficiente Suficiente Bom Muito Bom

5. Estou a gostar da disciplina:

Sim Não

A minha autoavaliação: Justificação:

1 2 3 4 5
Assinalar com um círculo

29
Registo da avaliação final do período letivo

Ano / Turma:

Alunos Testes Trabalhos Participação

N.º Nome Média Média Média

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28
Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

29

30

Tratamento de dados
Resultados Resultados Leitura comparativa
positivos negativos Evolução Regressão
Número de alunos
Percentagem

30
 periódica para o(a) diretor(a)
Registo da informação
N.º
30

29

28

27

26

25

24

23

22

21

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

Identificação
9

Nome

Parâmetros
É pontual

Comporta-se
adequadamente

Faz-se acompanhar do
material necessário

Contribui ativamente para

a dinâmica da aula

Cumpre com os trabalhos

solicitados

Tem bom relacionamento

com os colegas

Domina conhecimentos
disciplinares

Tem revelado progressos a

nível cognitivo

Classificação dos
testes

Outras observações
Trabalhos escritos

Outros
3
 Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do Professor
Ano Disciplina
Turma Professor
Dir. turma Data de informação
Registo de avaliação de apresentação em PowerPoint®

Trabalho Ano / Turma

Grupo Data

Itens a avaliar Pontuação Observações

Apresentação /

Produção do discurso em interação com os slides

Oradores

Postura, gestos e movimentos oportunos

Ritmo e volume do discurso adequados

Outros:

Seleção dos dados mais significativos do trabalho

Apresentação / Slides

Concisão dos dados apresentados

Mancha de texto adequada

Cumprimento das especificações gráficas indicadas

Apresentação estética

Originalidade na conceção gráfica

Recurso oportuno a imagens

Outros:

Classificação final da apresentação

Participação individual dos elementos do grupo

Nomes Oradores Elaboração Montagem Classificação final
Novo Viva a História! 9.º ano Agenda do

32