NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

A)LEITURA COM A CLASSE:

FOLCLORE BRASILEIRO
FOLCLORE  É O QUE ENTENDEMOS COMO AS FORMAS PELAS QUAIS
A CULTURA POPULAR MANIFESTA-SE E QUE SÃO PARTE
DA IDENTIDADE CULTURAL DE UM POVO. AS REPRESENTAÇÕES FOLCLÓRICAS PODEM
SER MANIFESTADAS POR MEIO DE AÇÕES INDIVIDUAIS E COLETIVAS E SÃO FORMADAS
POR COSTUMES E TRADIÇÕES QUE SÃO TRANSMITIDOS DE GERAÇÃO EM GERAÇÃO.

O FOLCLORE REPRESENTA A CULTURA POPULAR.  MANIFESTA-SE POR MITOS,

CANÇÕES, RITMOS, DANÇAS, FESTAS, CRENDICES, BRINCADEIRAS ETC. SÃO UMA
PARTE IMPORTANTE DA CULTURA DE UM POVO E POR ISSO DEVEM SER
PRESERVADOS.

B)LISTE 10 ELEMENTOS DO
FOLCLORE BRASILEIRO É
POSSÍVEL IDENTIFICAR NO
MAPA:

1- _______________________

2-_______________________

3-_______________________

4- _______________________

5-_______________________

6-_______________________

7- _______________________

8-_______________________

9- _______________________

10- ______________________

PARA SABER MAIS ACESSE: https://www.youtube.com/watch?v=fslWQYxwyyE

 
NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

 
B) PINTE AS VOGAIS :

Nº DE LETRAS 1ª LETRA ÚLTIMA LETRA

ESCREVA AS VOGAIS EXISTENTES NESSA PALAVRA:

______________________________________________________________________________________

A) ESCREVA COM AJUDA DE SUA PROFESSORA, OUTRAS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA F
NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

ATIVIDADE 2

A) VOCE SABIA QUE, AS LENDAS FOLCLÓRICAS REPRESENTAM O CONJUNTO DE

ESTÓRIAS E CONTOS NARRADOS PELO POVO QUE SÃO TRANSMITIDAS DE GERAÇÃO
EM GERAÇÃO POR MEIO DA ORALIDADE:

VIOLEIRO BUMBA-MEU-BOI SACI

MULA SEM-CABEÇA IARA

PARA CONHECER MAIS LENDAS DO NOSSO FOLCLORE BRASILEIRO , ACESSE:

https://www.youtube.com/watch?v=KWgCHEMg9uQ
NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

B) QUAL LENDA VOCÊ ACHOU MAIS INTERESSANTE? ESCREVA O NOME DESSA LENDA:

C) AGORA FAÇA UM DESENHO PARA REPRESENTAR ESSA LENDA:

ATIVIDADE 3

A) DESCUBRA OS NÚMEROS ESCONDIDOS:

NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

1 2 4 6 9

B) ESCREVA OS NÚMEROS ESCONDIDOS:

1 2 4 6 9
_________________________________________________________________

C) CONTINUE OS NÚMEROS NA SEQUÊNCIA:

10 12 20
_________________________________________________________________

D) CONTE O NÚMERO DE CONCHAS E REGISTRE AS QUANTIDADES:

ATIVIDADE 4

A) AJUDE O CURUPURA A CHEGAR NA FLORESTA, COMPLETANDO O CAMINHO COM AS LETRAS

FALTOSAS:
NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

B C D F G
H

J
K

S Q P N M

V
X W Y Z
______________________________________________________________

B) VAMOS TREINAR AS VOGAIS:

A E I O U

ATIVIDADE 5

A) COMPLETE O NOME DOS PERSONAGENS FOLCLÓRICOS USANDO AS VOGAIS:

NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

L B S M M

C R P R

S C
______________________________________________________________________________________

B) PINTE UM RETÂNGULO PARA CADA LETRA :

NÚMEROS DE
S A C I LETRAS

NÚMEROS DE
B O I T A T Á LETRAS

ATIVIDADE 6

A) VAMOS AJUDAR A CUCA NESSA MÁGICA DE PINTAR AS FORMAS? PINTE OS QUADRADOS DE AZUL, OS
CÍRCULOS DE VERMELHO, OS TRIÂNGULOS DE VERDE E RETÂNGULOS DE AMARELO:
NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

DESENHE A FORMA GEOMÉTRICA QUE A CUCA NÃO CONSEGUIU

FAZER EM SUA MÁGICA:

B) DOBRADURA DO SACI: VÍDEO DISPONÍVEL NO LINK: https://www.youtube.com/watch?v=QPvatu-9N3Q

COLE SEU SACI DE DOBRADURA NO ESPAÇO ABAIXO E ENFEITE COM CAPRICHO:
NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

ATIVIDADE 7

A) COM AJUDA DE SUA PROFESSORA, RECORTE AS LETRAS E MONTE OS NOMES DOS BRINQUEDOS
FOLCÓRICOS, SE PRECISAR CONSULTE O BANDO DE PALAVRAS:
NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

PETECA
CORDA
PIPA

____________________________________________________________________________________

RECORTE:

P E T P P C D A

A E C I A R O

ATIVIDADE 8

A) PINTE OS CÍCULOS DE ACORDO COM A QUANTIDADE DE SÍLABAS DE CADA NOME DAS

BRINCADEIRAS FOLCLÓRICAS:
NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

 
 

AMARELINHA

BOLINHA

PIÃO

B) COMPLETE OS NOMES DOS BRINQUEDOS FOLCLÓRICOS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO.
A FAMÍLIA PODE AJUDAR!

A RE LI NHA
ÃO
BO NHA
ATIVIDADE 9

A) JOÃO TEM 2 PIÕES E PEDRO 4. QUANTOS PIÕES JOÃO E PEDRO TEM JUNTOS?

PINTE A QUANTIDADE DE PIÕES QUE CADA UM TEM:

NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

JOÃO
DESENHE BOLINHAS REPRESENTANDO A
QUANTIDADE DE PIÕES QUE OS DOIS MENINOS
TEM JUNTOS:

PEDRO

2 + 4 =____________________
________________________________________________________________________________

B) IARA GOSTA MUITO DE ESPELHOS . ELA TINHA 6 ESPELHOS , MAS DESCUIDOU E DEIXOU
QUEBRAR 2 . QUANTOS ESPELHOS SOBRARAM?

PINTE OS ESPELHOS QUE IARA QUEBROU:

DESENHE BOLINHAS REPRESENTANDO A

QUANTIDADE DE ESPELHOS QUE SOBRARAM:

6 - 2 =____________________

VAMOS TREINAR E RECITAR AS LETRAS DO ALFABETO PARA NÃO ESQUECER! ATIVIDADE 10

A B C D E F G
NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

H I J K L M N

O P Q R S T U

V W X Y Z

VAMOS TREINAR E RECITAR OS NÚMEROS PARA NÃO ESQUECER! COMPLETE AS TABELAS: ATIVIDADE 11

1 2 3 4 5
NOME:

DATA: ____/_____/2022 ETAPA II- _____

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20