Coletânea

de
Atividades
Coordenação Motora

Elaborado pelo Psicopedagogo Márcio David

 APRESENTAÇÃO

Chegamos ao final do ano 2020. Foram tantos

desafios, atividades idealizadas e construídas com muito
amor e carinho. E para encerrar o ano, apresento a vocês a
“Coletânea de Atividades de Coordenação Motora.
A coletânea de atividades privilegia a coordenação
motora fina de nossas crianças, com diversas atividades
instigantes e significativas, em que elas terão prazer em
realizá-las.
Através dessa coletânea as crianças terão acesso a
um rico material capaz de auxilia-las no aprendizado e no
desenvolvimento de diversas habilidades tais como:
artísticas, raciocínio lógico, criatividade, percepção visual,
escrita e comunicação.
Às atividades de coordenação motora são muito
importantes, pois, acompanharão as crianças por toda a
vida.
Portanto, que este material possa ser um
INSTRUMENTO interessante para às nossas crianças, e
que elas possam desenvolver cada vez mais a arte da
escrita, do aprendizado e da comunicação.

Professor Psicopedagogo Márcio David

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CUBRA OS TRACEJADOS DO ALFABETO COM LÁPIS DE COR.

ABCDE
FGHIJK
LMNOP
QRSTU
VWXYZ
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LIGUE OS DESENHOS À VOGAL INICIAL.

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CUBRA OS TRACEJADOS DAS VOGAIS COM LÁPIS DE COR.

AAAAA
EEEEE
I I I I I
OOOOO
UUUUUU
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR E

DEPOIS DESENHE A FRUTA.

ABACAXI -

BANANA -

CAJU -

MELANCIA -
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR E

DEPOIS DESENHE A FRUTA.

GOIABA -

MAÇA -

MELÃO -

UVA -
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

1
11111111
11111111
11111111
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

2
22222
22222
22222
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

3
333333
333333
333333
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

4
44444
44444
44444
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

5
55555
55555
55555
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

6
66666
66666
66666
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

7
77777
77777
77777
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

8
88888
88888
88888
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

9
99999
99999
99999
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LEVE O JACARÉ ATÉ A LAGOA.

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LEVE A ANA JÚLIA ATÉ AS FÍGURAS.

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LEVE O PIZZAIOLO ATÉ OS INGREDIENTES.

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LEVE O INDIOZINHO ATÉ AS FRUTAS.

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LEVE AS CRIANÇAS ATÉ O BRINQUEDO PREFERIDO.

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LEVE A MARIA ATÉ AS FRUTAS.

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LEVE O CHICO ATÉ O X.

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LEVE OS ANIMAIS ATÉ O X.

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LEVE OS ANIMAIS ATÉ O X.

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LEVE OS ANIMAIS ATÉ O X.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR E DEPOIS

FAÇA UM DESENHO.
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CUBRA O CAMINHO COM LÁPIS DE COR.

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LEVE O RATINHO ATÉ O QUEIJO.

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LEVE A MENINA ATÉ A ESCOLA.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

REBECA
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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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LEVE A MENINA ATÉ SUA CASA.

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LEVE O MENINO ATÉ A IGREJA.

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LEVE O MACACO ATÉ A BANANA.

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LIGUE AS OVELHAS QUE SÃO IGUAIS.

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LIGUE AS OS MACACOS QUE SÃO IGUAIS.

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LIGUE OS AVIÕES QUE SÃO IGUAIS.

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LIGUE E PINTE A FIGURA.

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DO ANIMAL.

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LIGUE E DEPOIS PINTE A FIGURA.

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DO OBJETO.

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LIGUE E PINTE A FIGURA.

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DO ANIMAL.

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LIGUE E PINTE A FIGURA.

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DO ANIMAL.

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LIGUE E PINTE A FIGURA.

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DESSA ESTRELA.

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LIGUE E PINTE A FIGURA.

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA FÍGURA.

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LIGUE E PINTE A FIGURA.

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA FÍGURA.

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LIGUE E PINTE A FIGURA.

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA FÍGURA.

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LIGUE E PINTE A FIGURA.

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA FÍGURA.

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VAMOS PINTAR BEM BONITO!

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA FÍGURA.

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VAMOS PINTAR BEM BONITO!

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA FÍGURA.

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PROF.__________________________ DATA:___________

VAMOS PINTAR BEM BONITO!

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA FÍGURA.

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NOME:_________________________________________
PROF.__________________________ DATA:___________

VAMOS PINTAR BEM BONITO!

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DO ANIMAL.

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NOME:_________________________________________
PROF.__________________________ DATA:___________

VAMOS PINTAR BEM BONITO!

AGORA, ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA FÍGURA.

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LIGUE CADA ANIMAL AO SEU LAR.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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CUBRA OS TRACEJADOS COM LÁPIS DE COR.

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COM O LÁPIS DE COR LEVE OS AVIÕES ATÉ O LOCAL INDICADO.

ATÉ LOGO!
 SITES UTILIZADOS:

PESQUISA DE IMAGENS - https://pixabay.com/pt/

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* AS IMAGENS FORAM RETIRADAS DOS SITES ACIMA. SE

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“Educar é semear com sabedoria e colher com
paciência.”
Augusto Cury

ATIVIDADES DE COORDENAÇÃO MOTORA VOLUME I

TODOS OS DIREITOS RESERVADOS AO
ORGANIZADOR, PESQUISADOR,
PROFESSOR E PSICOPEDAGOGO
MÁRCIO DAVID.
27 DE NOVEMBRO DE 2020. ©