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Adaptado de: Silva, Amparo Dias da. et al. (1997). Terra, Universo de Vida Cincias da Terra e da Vida 10 ano. Lisboa. Porto Editora.
1. As notcias que acabaste de ler correspondem a duas erupes, de actividades vulcnicas muito distintas. Quais as principais diferenas?
Podem-se investigar os problemas e testar as hipteses realizando experincias. No entanto, temos conscincia de que no podemos levar a lava para a sala de aula, porque, entre outras coisas, ela encontra-se a elevadas temperaturas (pode ultrapassar os 1100 C) e o vulco mais prximo encontra-se a muitos quilmetros de distncia. Mesmo assim, apesar da existncia de tais obstculos, pode-se realizar experincias para simular e compreender como se "comportam" as lavas. Para tal, necessrio um pouco de imaginao.
Substncia : Mel.
Material:
Procedimento experimental: 1. Identifica as 4 provetas com as letras A, B, C e D; 2. Coloca uma poro de mel at atingir 50 ml nas 4 provetas; 4. Liga a placa de aquecimento e coloca, sobre ela, o gobel com gua; 5. Deixa cair um berlinde na proveta A e com o auxlio do cronmetro mede o tempo que o berlinde demora a percorrer a poro de mel at atingir o fundo da proveta. Regista o valor no quadro I; 6. Com o auxlio do termmetro verifica a temperatura da gua que tens a aquecer no gobel, deves regular a sua temperatura at esta atingir os 50 C; 7. Coloca a proveta B no gobel com gua a 50C e deixa aquecer durante dois minutos; 8. Ao fim dos dois minutos, retira a proveta, com a ajuda da mola; 9. Deixa cair um berlinde dentro da proveta B e regista o tempo que este demora a percorrer a poro de mel at atingir o fundo da proveta; 10. Repete os passos de 6 a 9, para as provetas C e D e para as temperaturas de 75C e 90C, respectivamente.
Quadro I 1. O que acontece quando aumentas a temperatura? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Ficha de Trabalho de Cincias Naturais 7 Ano Nome: _____________________________ N: ___ Turma: ___ Data: __/___/__
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4. As notcias que leste no incio desta actividade correspondem a dois tipos de actividades vulcnicas diferentes. A partir dos teus conhecimentos anteriores e do que aprendeste com esta actividade, qual ser o factor que influencia os diferentes tipos de actividade vulcnica?
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5. Faz corresponder a cada um dos seguintes tipos de actividade vulcnica,
aqueles que correspondem s notcias que leste no incio desta actividade. Efusivo Caracterizado pela emisso lenta de lavas, em forma de escoadas como se de rios de lava se tratassem. _____________________
Misto Caracterizado pela alternncia de exploses violentas e emisso lenta de lavas. ______________________ Explosivo Caracterizado pela projeco de considerveis massas de materiais slidos e por uma violenta libertao de gases. _________________
9. De que forma, conhecendo o tipo de vulcanismo associado a uma determinada regio e consequentemente o seu tipo de lava, podem ser adoptadas medidas para prevenir situaes de catstrofe?