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SER EDUCACIONAL UNINASSAU

GIOVANNA MARIA VILELA JATUBÁ

COMPUTAÇÃO GRÁFICA E PERSPECTIVA DE INTERIORES


ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA – AV1

MACEIÓ – AL, 2022.


SER EDUCACIONAL UNINASSAU

GIOVANNA MARIA VILELA JATUBÁ

COMPUTAÇÃO GRÁFICA E PERSPECTIVA DE INTERIORES


ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA – AV1

Dissertação solicitada como forma de obtenção parcial


de nota na matéria Computação Gráfica e Perspectiva de
Interiores no curso superior de Design de Interiores.
Professora: Erika Diniz Araújo.

MACEIÓ – AL, 2022.


COMPUTAÇÃO GRÁFICA E PERSPECTIVA DE INTERIORES

Giovanna Maria Vilela Jatubá1

RESUMO
O presente relatório se refere a um desenho de interiores com perspectiva cônica de um ponto
de fuga, que se refere aos pontos positivos e negativos da perspectiva ora exposta.

PALAVRAS – CHAVE: Design de Interiores. Design. Desenho. Ponto de Fuga. Perspectiva


Cônica.

ABSTRACT
This report refers to an interior design with a conical perspective of a breakout point, which
refers to the positive and negative points of the perspective now exposed.

KEYWORDS - KEY: Interior Design. Design. Drawing. Escape Point. Conical Perspective.

1
Formada em Direito – CESMAC em 2017. | Cursando Design de Interiores – UNINASSAU.
FOTO/DESENHO

RELATÓRIO

2
Foto de um desenho elaborado por Giovanna Maria Vilela Jatubá de uma perspectiva cônica de um ponto de
fuga do seu quarto.
A imagem acima se trata de um desenho de um quarto de casal com perspectiva cônica
de um ponto de fuga, a primeira e maior dificuldade do autor foi conseguir fazer a
proporcionalidade dos itens desenhados.
Em relação a pontos negativos tiveram dois, logo de cara, o móvel birô em que pese
está bem demonstrado em 3D não acompanhou a perspectiva do ponto de fuga,
principalmente o alinhamento do tampo; a lâmpada também não; além não de conseguir
dispor a proporcionalidade correta dos itens desenhados.
Em relação as dificuldades, a primeira foi demonstrar em 3D o rebaixamento do gesso
e o corte do cortineiro ao lado esquerdo; segunda dificuldade, foi representar em 3D a cortina
de tecido, para conseguir passar a impressão de fluidez e movimento; terceira, demostrar a
profundidade do vidro da janela; quarta, demonstrar profundidade das portas de correr no
trilho do guarda roupas, pois a porta do meio fica posicionada no trilho de trás e as das laterais
no trilho da frente; entre outras.
Um ponto desafiador foi compreender a altura da visão, que até determinada altura os
itens seriam vistos de baixo para cima e a partir dessa altura eles seriam visto de cima para
baixo, a altura escolhida foi a prateleira de livros ao lado esquerdo, tudo abaixo dela, foi
posicionado de uma perspectiva com a visão acima dos itens, tudo posicionado acima dela,
inclusiva a própria prateleira, está sendo visto por baixo, dessa forma, a cama, o birô, o piso, o
trilho (de baixo) de correr as portas do guarda roupa e a pedra de mármore da forra da janela
estão sendo observados de cima para baixo, já a prateleira de livros, a prateleira do painel de
tv, o teto, a lâmpada e o trilho (de cima) de correr do guarda roupa, estão sendo observados
de baixo para cima; já o painel da tv, a tv, a parede onde foi marcado o ponto de fuga, estão
sendo observados de frente.
Uma observação a ser frisada é que o guarda roupas é embutido dentro da parede e
suas portas ficam rentes a parede e a porta de entrada do quarto, por esse motivo não foi
demonstrado sua profundidade em 3D.
No geral acredita-se que o desenho atendeu a uma perspectiva cônica com ponto de
fuga em 3d.

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