Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Matemática

Projeções e vistas
ortogonais de figuras
geométricas I
9º ANO –
Aula 17 – 4º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Vistas ortogonais de ● Explorar as vistas de objetos e
figuras espaciais. fazer sua representação.
● Identificar as figuras planas
que correspondem às
diferentes vistas.
 Para começar
Você sabia?

A projeção ortogonal é muito

importante no desenho geométrico
industrial, proporcionando comunicação
clara, detalhamento preciso e
padronização, o que facilita a
fabricação, a análise e a inspeção, além
de reduzir custos.
A seguir, descreveremos algumas das
principais razões pelas quais a projeção
ortogonal é essencial na indústria e no
desenho geométrico industrial.
 Para começar
Você sabia?

Comunicação eficiente: A projeção ortogonal permite que os

projetistas e engenheiros comuniquem suas ideias de forma clara e
precisa. Ao utilizar vistas projetadas em diferentes planos (por
exemplo, projeções frontal, superior e lateral), é possível visualizar
todas as dimensões do objeto em uma representação 2D. Isso facilita
a compreensão do projeto por parte dos fabricantes, colaboradores e
demais envolvidos no processo de produção.
 Para começar
Você sabia?

Detalhamento preciso: A projeção ortogonal permite a criação de

desenhos altamente detalhados, especificando medidas, ângulos e
formas com exatidão. Essa precisão é essencial na indústria, pois
qualquer erro de dimensão ou forma pode levar a produtos
defeituosos ou mal ajustados.
 Para começar
Você sabia?

Análise e inspeção: Desenhos com projeção ortogonal são

valiosos para análises técnicas e inspeção de produtos. Engenheiros e
técnicos podem examinar o desenho para identificar possíveis
problemas, avaliar tolerâncias, verificar ajustes entre peças e analisar
o desempenho do produto antes de fabricá-lo.

Redução de custos: A projeção ortogonal ajuda a evitar erros e

retrabalhos, o que pode levar a uma redução de custos de produção.
Desenhos precisos também facilitam o planejamento do processo de
fabricação e a alocação eficiente de recursos.
 Foco no conteúdo
A projeção ortogonal das figuras geométricas sobre um plano pode
ser comparada à sombra desse mesmo objeto no horário em que o
sol está mais alto no dia. Nesse horário, a sombra possui dimensões
iguais às do objeto, mas não possui profundidade alguma.
 Foco no conteúdo

As vistas ortogonais são as figuras formadas na projeção ortogonal da

figura geométrica.

Quando falamos das vistas ortogonais, podemos ter diversas

vistas; aqui estudaremos:
✔ Vista frontal.
✔ Vista posterior.
✔ Vista superior.
✔ Vista inferior.
✔ Vista lateral esquerda.
✔ Vista lateral direita.
Foco no conteúdo
 Mostre-me
Na prática
ATIVIDADE 1
Determine de qual vista se trata em cada projeção da figura
geométrica dada.

Figura 1Vista: Figura 2

______ Vista: ______

Figura 3 Figura 4
Vista: ______ Vista: ______
 Na prática Correção
ATIVIDADE 1
Determine de qual vista se trata em cada projeção da figura
geométrica dada.

Figura 1 Figura 2
Vista: Frontal Vista: Lateral
direita

Figura 3 Figura 4
Vista: posterior Vista: Lateral
ou inferior esquerda
 Mostre-me
Na prática
ATIVIDADE 2
Determine de qual vista se trata em cada projeção da figura
geométrica dada.

Figura 1
Vista:______
Figura 3
Vista: ______
Figura 2
Vista: ______
 Na prática Correção
ATIVIDADE 2
Determine de qual vista se trata em cada projeção da figura
geométrica dada.

Figura 1
Vista: Frontal
Figura 3
Vista: Lateral
esquerda
Figura 2
Vista: Superior
 Todo mundo escreve
Aplicando
Represente as vistas ortogonais (frontal, lateral esquerda e superior)
do sólido a seguir na malha quadriculada.
 Aplicando
Represente as vistas ortogonais (frontal, lateral esquerda e superior)
do sólido a seguir na malha quadriculada.

esquerda
O que aprendemos hoje?

● Explorar as vistas de objetos e fazer

sua representação.

● Identificar as figuras planas que

correspondem às diferentes vistas.
 Tarefa SP
Localizador: 101917
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com
seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências

LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão

da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do
Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao
Professor. Paraná, 2022.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 –
https://pixabay.com/pt/photos/desenho-t%C3%A9cnico-pin%C3%A7as-ofici
na-3324368/

Slide 7 a 8 –
https://pixabay.com/pt/vectors/homem-professor-professora-%c3%b3culos-
6719392/

Demais imagens produzidas pelo autor.