Universidade do Estado de Minas Gerais

Apresentação de
Plano de Aula
Função de 1° grau utilizando o software Geogebra

Apresentado por: Apresentado Para:

Carla Adriane Viana Castro Daniele da Rocha Fonseca
Felipe Silva de Souza
 Plano de aula

Ano de Escolaridade: 1° ano do Ensino Médio

Tema: Função do Primeiro Grau

Conteúdos: Introdução ao conceito de função do primeiro grau e

utilização do software Geogebra como ferramenta
para trabalhar as funções

Duração de ensino: 6 aulas(50 minutos cada)

 Objetivos Específicos

1. Introdução às Funções:
•Conceito de função e sua representação matemática.
•Função do primeiro grau: definição e características.
•Representação gráfica de uma função linear.
2. Equação da Função do Primeiro Grau:
•Forma geral: f(x) = ax + b.
•Coeficientes a e b: interpretação e significado.
•Cálculo do coeficiente angular (inclinação) e coeficiente linear
(intercepto).
 Objetivos Específicos

3. Análise gráfica de Funções Lineares:

•Identificação do coeficiente angular no gráfico.
•Determinação do intercepto no eixo y.
•Reconhecimento do crescimento ou decrescimento da função.
4. Resolução de problemas envolvendo Funções Lineares
•Interpretação dos coeficientes a e b em contextos específicos.
•Solução de problemas utilizando a equação da função linear
•Questões para debate.
 Objetivos Específicos

5. Exploração e visualização das Funções com o Geogebra:

•Introdução ao software •Manipulação de

Geogebra e suas parâmetros para observar
funcionalidades. mudanças no gráfico.

•Construção de gráficos
de funções lineares.
 Atividades práticas
Aulas expositivas para
individuais e em grupos
apresentação dos
para aplicação dos
conceitos teóricos.
conteúdos.

Metodologia
Discussões em sala
Utilização do software
de aula e debates para
Geogebra para
aprofundamento dos
exploração e
conceitos. Resolução de
visualização das funções.
problemas sobre
Funções.
 Avaliação

Participação em sala de Apresentação de trabalhos ou

aula e envolvimento nas projetos que envolvam o uso das
atividades propostas. funções do primeiro grau
utilizando Geogebra.

Avaliação escrita para verificar o

domínio dos conceitos e
Realização de exercícios
habilidades relacionadas às
individuais e em grupo.
funções lineares.
 Recursos Didáticos

Projetor para exibir

Quadro branco Livro
slides ou conteúdos
ou lousa. didático
interativos.

Materiais impressos com

Laboratório de informática
exercícios e problemas
equipado com o software
contextualizados.
Geogebra
 Função de 1° Grau

Uma função do primeiro grau é aquela cuja lei de formação pode

ser escrita na seguinte forma:

Y=ax+b

Na qual, a e b pertencem ao conjunto dos números reais, e a é

diferente de zero. Esse tipo de função também é chamada de
função afim.
 Construindo o Gráfico

1° Passo: Escolher valores para x

2º Passo: Encontrar seus correspondentes para y
3º Passo: Traçar a reta que contenha os pontos (x,y)

Exemplo: f(x)= 2x-1

Observação: O gráfico da função do 1º Grau é sempre uma

RETA.
f(x)= 2x-1

X Cálculo Y

0 2.0-1 -1

1 2.1-1 1

2 2.2-1 3

O “a” da função deve ser sempre diferente de 0.

 Como baixar o Geogebra?
Através do site: https://www.geogebra.org/download?
lang=pt
 ATIVIDADE 1

01) As funções que estão sendo estudadas são chamadas de

funções do 1º grau e podem ser generalizadas como: 𝑦 = 𝑎 𝑥 + 𝑏,
em que a e b representam constantes. Neste sentido, responda:
Questões para debate
a) Qual o efeito que causa no gráfico quando variamos o valor de
a?
b) Qual a influência do valor de b no gráfico da função?
 Passo 1
Clicar em “entrada” e inserir uma função.
 Passo 2
Clicar em “entrada” novamente e escrever um valor para a e um valor
para b.

No exemplo foi escrito: a=-2 e b=-1

 Passo 3
Clicando em “entrada” pode adicionar mais uma reta.

Clique com o botão direito em uma das retas e depois em “configurações”

 Passo 4
Clique em “cor” e depois na cor desejada.
 Passo 5
O círculo preto muda os valor de a e b quando é movimentado.
 Passo 6
Ir alterando os valores de a e b da reta preta.
O que aconteceu com o lugar onde a reta cruza o x e y?
 ATIVIDADE 2

02) Construa os gráficos das funções a seguir e, em cada caso

determine em que valor do eixo x o gráfico intercepta.
a) 𝑦 = 2𝑥 + 5
c) 𝑦 = 𝑥 − 5
Questão para debate
-Como podemos determinar o valor que o gráfico intercepta o
eixo x se não tivermos acesso ao Geogebra?
 Passo 7
Clicando no círculo na frente de uma das funções, você elimina ela.
 Passo 8
Colocar o valor de a e b conforme está no exercício.
Fonte de todas as imagens: Dos autores(2023).
Para ver o ponto exato é só utilizar a função de
ponto e clicar onde o eixo x foi interceptado.

Com o Geogebra, ficou fácil de visualizar onde é

interceptado o eixo x, mas e se não tiver o
Geogebra?
 PROBLEMINHA

Hélio trabalha como funcionário de uma loja e recebe R$880,00

todo mês mais R$10,00 por cada produto vendido.

a) Se ele vender 42 unidades do produto, quanto vai receber?

b) Para receber R$2.000,00 de salário em um mês, quantos
produtos ele deve vender?

Fonte: Brainly
 Solução no Geogebra

Letra A
Se ele vender 42 unidades do
produto, quanto vai receber?

Função geradora
y=10x+880

Utilizar a função ponto,

representada pelo ícone:
 Solução no Geogebra
Letra B

Para receber R$2.000,00 de

salário em um mês, quantos
produtos ele deve vender?

2000 = 10x + 880

REFERÊNCIAS
BRAINLY: Função do 1º grau. Disponível em:
<https://brainly.com.br/>. Acesso em: 20 de Junho de
2023.

GeoGebra. GeoGebra Graphing Calculator. Disponível

em: <https://www.geogebra.org/graphing>. Acesso em: 20
de junho de 2023.

REAME, E; SOUZA, M. H. S; SPINELLI, W. (2016). Piatã –

Matemática, primeiro ano do ensino médio. Curitiba:
Editora Positivo.
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Carla Adriane Viana Castro

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