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a. Subconsciente
b. Inconsciente
c. Pré-Consciente
d. Consciência
3. Após conviver com centenas de pacientes na fase final da vida, Klubler-Ross conseguiu distinguir
cinco fases, pelas quais eles passavam a ter conhecimento de que caminhavam para a morte. A
fase da negociação ou barganha é identificada quando o paciente:
a. Ao perceber que sua vida pode estar em risco, usa todos os meios para desconhecer ou esconder
o que está acontecendo.
c. Faz promessas de mudança de vida, promove reconciliação com pessoas da família, passa a buscar
vida espiritual.
d. Passa a questionar toda a sua vida, seus valores, suas ambições, seus sonhos, manifestando a
vontade de ficar só e em silêncio.
e. Encontra-se com seu mundo interior, recebendo forte influência dos valores preponderantes em
sua vida.
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a) Repetição de padrões estereotipados de relação, que são constituídos a partir das primeiras
relações infantis.
c) Colocar-se no lugar do outro, porém sem perder nunca essa condição de “como se”.
d) Relação estabelecida quando a pessoa fica com os mesmos sentimentos que a outra, como um
gesto de solidariedade.
a. A Psicologia sempre teve seu objeto de estudo bastante definido, o que propiciava uma separação
clara de outros conhecimentos, como por exemplo, o conhecimento filosófico.
b. Sócrates e Platão foram filósofos que elegeram o homem como legítimo objeto de estudo. No
entanto, eles priorizavam o estudo do homem enquanto individuo e não se preocupam com estudos
do homem na sociedade, como por exemplo, estudos sobre a moralidade humana.
c. Na idade média, o estudo do homem tinha como foco questões políticas e sociais.
d. Com o Renascimento, o homem passa a ser a nível de interação mente/corpo.
a. Cada um é um ser humano, semelhante e ao mesmo tempo diferente dos demais seres humanos;
b. Para ingressar na área da saúde, é preciso conhecer as pessoas e antes de tudo, a si próprio.
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c. O profissional da área de saúde deve sentir-se bem consigo mesmo, se pretende fazer alguém
sentir-se bem.
d. Apesar do Profissional da saúde lidar com pessoas, não é necessário interagir com elas.
8. Existem diferenças entre a Psicologia do senso comum e a Psicologia enquanto ciência. Neste
sentido, assinale a alternativa INCORRETA:
a. Não é preciso saber lidar com o paciente dentro de uma situação de doença, porque apesar dele
está fragilizado, sua função não é compreendê-lo e sim prestar seus serviços técnicos.
b. O profissional de saúde - faz muito bem em ouvir as pessoas. É importante tentar induzir alguns a
exporem seus sentimentos;
c. É importante que o paciente expresse a sua dor, até então indizível (já que o silêncio emocional
que está muitas vezes, na origem do adoecer).
d. Como os aspectos físicos, psíquicos, sociais e espirituais estão internamente interligados, ocorre a
“somatização”.
b. A anamnese e o exame físico têm sido em parte, substituídos por aparelhos que fornecem
informações diagnósticas, diminuindo a participação do doente neste processo de levantamento de
suas condições de saúde;
c. Os profissionais de saúde, muitas vezes, direcionam sua atenção para a doença e não para o
indivíduo doente;
d. A qualidade do serviço do profissional de saúde também está intimamente ligada às relações
estabelecidas pela equipe com o usuário, derivadas das “éticas interativas e comunicacionais”.
a. É pela comunicação que são estabelecidas as relações entre as pessoas, assim, são trocadas
informações, códigos e sinais, podendo se tratar da comunicação verbal e não verbal;
b. O sucesso na comunicação depende só da forma como a mensagem é transmitida, não devemos
nos preocupar com a compreensão dela, pois se você transmite bem a informação, é obvio que ela
será compreendida;
c. A comunicação interpessoal é um método que promove a troca de informações entre duas ou mais
pessoas;
d. A comunicação depois de transmitida de forma correta ao seu interlocutor, deve ter um
acompanhamento para ele saber se está agindo de forma correta, ou se precisa corrigir ou melhorar,
esse processo chamamos de feedback.
a. A harmonia do ambiente
b. Seletividade perceptiva
c. Experiência prévia
d. Condicionamento
15. São aplicações práticas da Percepção social todas as alternativas abaixo, EXCETO:
a. Psicologia da propaganda;
b. Psicologia do boato;
c. Psicologia cognitiva
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a. É uma palavra inglesa que significa realimentar ou dar resposta a uma determinado pedido ou
acontecimento;
b. Pode significar resposta ou reação, neste caso, o feedback só pode ser positivo;
c. Em comunicação - emissor envia uma mensagem para um receptor, através de um determinado
canal; a mensagem poderá ser alterada por algum tipo de barreira (ruído), condicionando então a
sua interpretação por parte do receptor;
d. É o resultado da compreensão do significado que as palavras do emissor tiveram para o receptor,
como base para alguma correção se necessário for.
a. Demonstrar empatia por seu paciente, deixa-o seguro e bem mais confortável;
b. Se o Profissional de Radiologia for empático, ele não conseguirá realizar o exame de forma eficaz,
gastando tempo e esforços em exames complementares, o que atrasa o atendimento;
c. A habilidade de ser empático tem impactos positivos nos aspectos fisiológicos, ou seja, ao construir
um diálogo empático ajudará bastante os pacientes a seguirem os tratamentos e melhorarem mais
rápido por realmente confiarem no profissional à sua disposição.
d. A comunicação com o paciente com eficiência e empatia passa a ser fundamental na formação de
profissionais de saúde, facilitando o entendimento das dificuldades do paciente.
a. É uma atitude interativa que inclui a inclusão e relacionamento entre as partes, como: escuta,
respeito pelo seu sofrimento e história de vida;
b. Apesar do cuidar em saúde poder diminuir o impacto do adoecimento; a falta dele, o descaso e
abandono não agravam a dor dos pacientes pois eles sempre podem contar com sua família e
amigos.
c. O modelo biomédico de se apoiar nos diagnósticos para evidenciar doenças, afasta-se do ser
humano sofredor como totalidade viva e permite que o diagnóstico substitua a atenção e o cuidado
integral à saúde;
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d. Mais do que um diagnóstico preciso, o paciente deseja se sentir cuidado e acolhido em suas
necessidades.
20. Após conviver com centenas de pacientes na fase final da vida, Klubler-Ross conseguiu
distinguir cinco fases, pelas quais eles passavam a ter conhecimento de que caminhavam para a
morte. A fase da depressão é identificada quando o paciente:
a. Ao perceber que sua vida pode estar em risco, usa todos os meios para desconhecer ou esconder o
que está acontecendo.
c. Faz promessas de mudança de vida, promove reconciliação com pessoas da família, passa a buscar
vida espiritual.
d. Passa a questionar toda a sua vida, seus valores, suas ambições, seus sonhos, manifestando a
vontade de ficar só e em silêncio.
e. Encontra-se com seu mundo interior, recebendo forte influência dos valores preponderantes em
sua vida.
21. A teoria que concebe o homem como um ser que sofre influências na sua construção, dos
componentes biológicos, psicológicos e sociais, é conhecida como:
a) Crescimento
b) Desenvolvimento
c) Comunicação
d) Interpelação
24. No processo de comunicação existem fatores fundamentais que contribuem para uma
comunicação eficaz. Dentre as alternativas abaixo, marque a correta:
a) Os elementos da comunicação
b) Os fatores da comunicação
c) As funções da comunicação
d) Os ruídos da comunicação
a) Aproxima as pessoas
b) É uma referência de comunicação efetiva
c) Capacita as pessoas a manter uma distância favorável
d) Capacidade de se colocar no lugar do outro
a) Percepção auditiva
b) Atitude superior
c) Dois ouvidos, dois olhos e uma língua
d) Capacidade de ouvir
A sequência correta é:
a) 1, 2, 3, 4, 5.
b) 1, 2, 3, 5, 4.
c) 5, 4, 3, 2, 1.
d) 5, 3, 4, 1, 2.
e) 5, 4, 2, 1, 3.
a) Dar e receber
32. Como deve ser o comportamento do técnico de radiologia diante de um paciente no serviço de
urgência?
b) O técnico deve obedecer a ética e o respeito, presente em seu código de ética, e não manter
conversas desnecessárias, considerando a dor física e emocional do paciente.
d) O técnico de radiologia deve atender ao paciente sem considerar seu código de ética.