O documento discute como o desenho infantil foi desconsiderado no passado, mas agora é estudado para entender melhor a expressão criativa das crianças em seus próprios termos, não reduzindo os desenhos a categorias adultas. O estudo de referência de Florence de Mèredieu critica métodos antigos de análise e propõe novas perspectivas para analisar desenhos infantis com base nas leis da expressão das próprias crianças.
O documento discute como o desenho infantil foi desconsiderado no passado, mas agora é estudado para entender melhor a expressão criativa das crianças em seus próprios termos, não reduzindo os desenhos a categorias adultas. O estudo de referência de Florence de Mèredieu critica métodos antigos de análise e propõe novas perspectivas para analisar desenhos infantis com base nas leis da expressão das próprias crianças.
O documento discute como o desenho infantil foi desconsiderado no passado, mas agora é estudado para entender melhor a expressão criativa das crianças em seus próprios termos, não reduzindo os desenhos a categorias adultas. O estudo de referência de Florence de Mèredieu critica métodos antigos de análise e propõe novas perspectivas para analisar desenhos infantis com base nas leis da expressão das próprias crianças.
O desenho da criança, depois de ter sido por tanto tempo desconsiderado
ou malcompreendido, passou a ser objeto de estudo. Florence de Mèredieu desenvolveu um estudo referencial sobre o tema, expondo de forma crítica os métodos utilizados na análise do grafismo infantil, indicando as perspectivas pelas quais os desenhos devem ser analisados para que não sejam reduzidos a categorias adultas, mas abordados com base nas leis próprias da expressão infantil.