COLÉGIO TRIÂNGULO RECANTO DAS EMAS

Turma: 8° ano “A”

Disciplina: Filosofia
Professor: Ary
Aluna: Bruna Cristina Oliveira Lima

ISAAC NEWTON

26 de fevereiro de 2019
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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO..........................................................................................3
2. ISAAC NEWTON......................................................................................4
2.1. Biografia.........................................................................................4
2.2. As Descobertas de Newton............................................................7
2.3. Invenções de Newton.....................................................................9
2.4. As Principais Obras de Newton.....................................................10
2.5. A Importância de Newton para a Filosofia.....................................11
3. CONCLUSÃO.........................................................................................12
4. BIBLIOGRAFIA..................................................................................... 13
5. ANEXOS.................................................................................................14
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INTRODUÇÃO

Isaac Newton foi um insigne cientista da Idade Moderna que nos

transmitiu conhecimentos primordiais para o desenvolvimento da física
contemporânea. Teve grande relevância para a composição da ciência moderna
e do movimento iluminista. Neste trabalho conheceremos um pouco da trajetória
de Newton, incluindo suas descobertas, invenções, bibliografia e ideias
filosóficas.
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2. ISAAC NEWTON

2.1. BIOGRAFIA

Isaac Newton nasceu em Woolsthorpe, uma pequena vila inglesa, no dia

4 de janeiro de 1643, no calendário adotado na Inglaterra na época (calendário
Juliano1), a data do seu nascimento é 25 de dezembro de 1642. Era prematuro
e nasceu órfão de pai. Suas condições eram boas em aspecto financeiro, seus
pais eram ricos fazendeiros da região.
Quando tinha apenas dois anos de idade, Hannah Ayscough Newton, mãe
do garoto, casou-se novamente e por isso o deixou sob os cuidados dos avós.
Durante o tempo que passou com os avós enquanto criança, já demonstrou
interesse em atividades manuais, chegando a construir um moinho de vento e
um quadro solar de pedra encontrados, ainda hoje, na Sociedade Real de
Londres. Com 14 anos, seu padrasto faleceu e ele voltou a morar com a mãe
para ajudar a cuidar da fazenda.
Aos 18 anos, após sua mãe enfim permitir- a contragosto- que ele
deixasse de se dedicar aos negócios da família e voltasse a estudar como era
quisto por todos os seus professores, Newton passou a estudar no Trinity
College (parte da Universidade de Cambridge). Formou-se como bacharel em
Artes no ano de 1665. Durante o curso tornou-se amicíssimo do Professor Isaac
Barrow, que o incentivou a desenvolver suas habilidades matemáticas,
colocando-o como seu assistente.
Apesar de ter adquirido muitos conhecimentos durante sua graduação e
com o Professor Barrow, Newton também aprendeu muito de forma auto
didática, após o fim de seu bacharelado o Trinity College foi fechado em
decorrência da Peste Bubônica que assolou a Inglaterra e durante os 2 anos em
que esteve em quarentena ele desenvolveu 4 das teorias mais importantes de
sua trajetória: o teorema binomial; o cálculo diferencial e integral; a lei da
gravitação; a natureza das cores.

1
Calendário criado no ano 46 a.C. a mando de Júlio César para uniformizar os
calendários dos domínios romanos, nesse calendário o ano passa a ser solar e não lunar. Esse
calendário deu origem ao calendário Gregoriano (instaurado pelo Papa Gregório XIII) que se
utiliza atualmente.
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Já em 1667, a Universidade de Cambridge reabriu e Newton voltou ao

trabalho como assistente de seu mestre Isaac Barrow, mas tomou esse cargo
por pouco tempo, pois dois anos depois, aos 26 anos de idade ele passou a ser
professor de Matemática no Trinity College, sucedendo Barrow na função. A
essa altura suas descobertas já estavam incluídas nos currículos da
Universidade de Cambridge e de Oxford, a partir da documentação feita nos 3
volumes de Principia, documentação esta que não teria sido redigida sem o
incentivo do célebre astrônomo Edmond Halley (1656-1742).
Em 1672 foi eleito como membro da Royal Society. Foi representante
parlamentar da Universidade de Cambridge em 1689 e 1690. Por volta de 1692,
durante o outono, teve um colapso nervoso, chegando ao pior quadro médico
possível, mas por sorte, ou melhor, por meio da pouco avançada medicina da
época, Newton reestabeleceu sua saúde e retornou ao convívio social.
O renomado cientista, infelizmente após adoecer não voltou a se ater à
ciência, passando a exercer papéis de influência na alta sociedade inglesa. Em
1699 foi eleito sócio estrangeiro da Academia das Ciências Francesa. Já em
1701, novamente eleito à representação da Universidade de Cambridge
parlamentarmente. Após a dissolução do cargo parlamentar, presidiu a Casa da
Moeda britânica, durante sua direção (1693-1727) a libra e o crédito do país
foram hipervalorizados, mantendo-se assim até os dias atuais.
No ano de 1705 Isaac foi agraciado por sua majestade Ana da Grã-
Bretanha com o título de Sir2, sendo o primeiro cientista a receber tal honraria.
Apesar, de não ter desenvolvido muitas outras atividades científicas
Newton, não encerrou completamente suas atividades intelectuais, chegou a
várias conclusões relativas à luz e às leis marítimas, além de ter aperfeiçoado a
fabricação de lentes e espelhos e o telescópio. Também, de modo um tanto
excêntrico, nos seus últimos anos de vida Newton estudou vários textos bíblicos,
buscando decodificar mensagens implícitas nestes, chegando a afirmar por meio
de cálculos que o fim do mundo aconteceria no ano de 2060 (segundo calendário
gregoriano), por meio dos textos contidos no livro de Daniel.

2
Título concedido à figuras significativas em aspecto cultural ou intelectual pertencentes
ao império inglês, integrando-as ao The Most Excellent Order of the British Empire (A mais
excelente ordem do Império Britânico), uma ordem britânica de cavalaria que antigamente era
integrada por civis e militares que recebiam honrarias bélicas.
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Isaac Newton faleceu dia 31 de Março de 1727, segundo o calendário

gregoriano (20 de março de 1727 segundo o calendário Juliano), aos 84 anos de
idade em decorrência de problemas renais, faleceu enquanto dormia. Não
chegou a casar-se ou ter filhos durante a vida.
Apesar de problemas de sociabilidade (pelos estudos atuais,
provavelmente em razão da síndrome de Asperger3), o cientista possuía grande
destaque na sociedade inglesa, sendo bem quisto por muitos e já naquela época
tendo grande fama mundialmente, por isso, seu funeral teve todas a honrarias.
A sepultura foi levada até o Panteão de Londres por seis membros do
Parlamento inglês, lá houve um discurso fúnebre feito pelo secretário da
Academia das Ciências Francesas e tudo isso na presença dos reis da Inglaterra,
que mandaram erguer em homenagem a ele uma estátua em Cambridge com
os dizeres "Ultrapassou os humanos pelo poder de seu pensamento". Os restos
mortais de Newton estão ainda hoje na Abadia de Westminster e sua memória
estará viva eternamente por meio dos conhecimentos que ele deixou.

3
A síndrome de Asperger é um Transtorno do Espectro Autista (TEA) caracterizado por
déficits persistentes na comunicação e interação social em contextos múltiplos. Essa síndrome
é atribuída, atualmente, à diversos intelectuais e artistas da idade média e moderna como
Newton, Einstein e Van Gogh, por razão de sintomas como: excentricidade comportamental,
inabilidade social e interesses obsessivos por determinadas áreas e atividades tornando-os
extremamente habilidosos em áreas de seu interesse.
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2.2. AS DESCOBERTAS DE NEWTON

1. A Lei da Gravidade

Segundo conta a lenda, certo dia durante o tempo em que Newton passou
recluso em sua casa durante o surto da Peste Bubônica, ele observou cair de
uma macieira em seu quintal uma maçã e a partir desse acontecimento
questionou o porquê de as coisas irem ao chão. Após muito raciocínio, estudos,
observação e experimentos chegou às seguintes conclusões:

• As coisas caem, pois, a Terra atrai para si todos os corpos

que estão próximos a ela. Essa característica terrestre foi
denominada Gravidade.
• A gravidade exerceria também, um papel relativo à atração
lunar, pois não permitiria que a Lua “escapasse” da órbita
terrestre.
• "Dois corpos atraem-se com força proporcional às suas
massas e inversamente proporcional ao quadrado da
distância que separa seus centros de gravidade.", observe:

2. As Leis do Movimento

A partir do entendimento da gravidade, Newton formulou as 3 leis

do movimento, popularmente nomeadas Leis de Newton. São elas:

• Princípio da Inércia: "Um corpo em repouso tende a

permanecer em repouso, e um corpo em movimento tende
a permanecer em movimento". Essa afirmação feita por
Newton pode ser explicada de tal forma: quando se está em
um carro em movimento e este freia bruscamente, têm-se a
percepção de que o seu corpo foi jogado para frente, pois
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seu corpo manteve a tendência de movimentação

relacionada ao movimento do automóvel.

• Princípio Fundamental da Dinâmica: “Quando aplicamos

uma mesma força em dois corpos de massas diferentes
observamos que elas não produzem aceleração igual”. A
variação da velocidade do corpo pelo tempo (aceleração)
gerada por determinada força, mudará dependendo da
massa desse corpo, desse modo, a velocidade gerada pela
força exercida em um corpo de 2 quilogramas e em um
corpo de 3 quilogramas terá considerável variação.

• Princípio da Ação e Reação: "As forças atuam sempre em

pares, para toda força de ação, existe uma força de reação”.
Por exemplo, se alguém é atingido por uma bola, haverão
duas reações opostas, a resposta da força da cabeça da
pessoa sobre a bola e a resposta da força da bola sobre a
cabeça, o que provavelmente resultará na tração da cabeça
para o lado contrário ao que a bola seguirá.

3. A refração da luz

Durante estudos referentes a luz, Newton fez várias experiências

utilizando um prisma de vidro. Em um desses experimentos atentou-se
aos vários feixes de cor que eram reproduzidos pelo prisma quando havia
incidência de luz através deste. Esse fenômeno já havia sido observado
anteriormente, porém naquela época tinha-se a ideia de que a aparição
desses feixes decorria das impurezas do prisma que influenciavam a
passagem da luz por este prisma. A partir desse experimento Newton fez
outros dois, mas nesses ele utilizou um prisma completamente polido,
chegando a conclusão de que a luz é imperfeita, e as cores decorrentes
da travessia do prisma seriam efeito da refração (fenômeno visual em que
há alteração da velocidade da luz em razão da mudança de meio de
propagação) da mesma.
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A partir desse estudo, concluiu também que “as cores de todos os

corpos são devidas simplesmente ao fato de que eles refletem a luz de
uma certa cor em maior quantidade do que as outras”.

2.3. INVENÇÕES DE NEWTON

Para realizar experimentos e estudos que deram origem às suas

descobertas e obras documentadas, Newton precisou de diversos instrumentos
matemáticos e científicos tecnologicamente decadentes da época, sendo que
alguns dos elementos que ele necessitava não existiam ainda- afinal nosso
Newton, nasceu com a cabeça além de seu tempo-, por isso precisou ser criativo
para praticar suas pesquisas do melhor modo possível. Uma de suas soluções
para suprir a falta de recursos técnicos foi o aperfeiçoamento do telescópio.
Vejamos:

• Durante a realização dos estudos da refração da luz, Newton aprimorou

o Telescópio que havia sido criado por Johannes Kepler tempos antes,
porém não para o ofício habitual (astronômico), e sim para comprovar a
teoria que estava desenvolvendo sobre a luz. Na composição do
telescópio com pouco menos de 5 diâmetros, Newton não se preocupou
muito com qualidade de imagens ou com possíveis aberrações visuais,
queria um telescópio que não permitisse aberrações cromáticas, por isso
utilizou de espelhos no seu. Com esse primeiro telescópio Newton
observou as luas de Júpiter e as fases de Vênus, assim como Galileu
(1564- 1642).
Apresentou outra versão de seu telescópio para a Royal Society em
janeiro de 1672, esse já é um pouco maior que o primeiro, com pouco
mais de 5 diâmetros, está exposto, atualmente, no Museu Britânico.
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2.4. AS PRINCIPAIS OBRAS DE NEWTON

Newton redigiu muitas obras que documentavam suas pesquisas de

forma científica e direta dentro do complexo dialeto inglês do século XVII. A
principal obra desse célebre cientista foi Philosophiae Naturalis Principia
Mathematica (Princípios Matemáticos da Filosofia Natural), dividido em 3
volumes lançados oficialmente no dia 5 de Junho de 1687, apesar de seu
conteúdo já ter sido dividido com cientistas próximos a Newton e alunos na
Universidade de Cambridge e Oxford 10 anos antes. Nessa compilação Newton
apresenta pesquisas sobre física, astronomia e mecânica, resumindo suas
principais descobertas, como a lei da ação e reação, introdução do conceito de
massa, lei da gravitação universal, lei dos movimentos, velocidade do som e
queda dos corpos. Na época a tiragem foi de apenas 300 exemplares, mas o
conteúdo dos livros repercutiu mundialmente, compondo a base da física
moderna e contemporânea.
Outras obras de considerável notoriedade escritas por Newton, foram:

• Method of fluxions (O Método de Fluxões e Séries Infinitas),

1671;

• Opticks (Óptica), 1704;

• Arithmetica Universalis (Aritmética Universal),1707;

• The Cronology of Ancient Kingdoms Amended (A Cronologia

dos Reinos Antigos Emenda), publicado após a morte de
Newton, por meio da compilação de textos do cientista no
ano de 1728.
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2.5. A IMPORTÂCIA DE NEWTON PARA A FILOSOFIA

Newton foi um importantíssimo cientista da idade moderna, tendo

exercido papel importantíssimo no movimento iluminista que movimentou a
Europa entre os séculos XVII e XVIII. Acreditava que a natureza buscaria
simplificar suas ações, gerando a imutabilidade das leis físicas e químicas que
harmonizam o Universo.
Para esse estudioso a melhor forma de se entender o funcionamento
universal é por meio da ciência e da exatidão matemática. Tudo deve ser
questionado e a partir desse questionamento deve haver estudo metódico do
elemento apresentado.
O mundo em que vivemos seria um sistema composto por vários
mecanismos complementares. Deus seria o único ser capaz de compreender a
totalidade desse sistema, afinal, teria sido arquiteto deste. Esse Ser, segundo
Newton, seria infinito e perfeito, não podendo ser conhecido por nós.
A função da ciência, na perspectiva newtoniana seria compreender o
funcionamento sistêmico da totalidade universal, mas jamais seria capaz de
compreender a essência ou o porquê da fundamentação das regras que o
regem.
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CONCLUSÃO

Isaac Newton foi um incredibilíssimo pensador moderno que revolucionou

a ciência por meio de seus estudos bem construídos em bases racionais. Nos
levou ao conhecimento da gravidade, das leis do movimento e várias outras
peripécias que regem o mundo em que vivemos.
O mundo antes e depois de Newton é incomparável, pois os
conhecimentos que ele trouxe mudaram os rumos da ciência e como ela é feita.
Sucedendo pensadores como Copérnico, Johannes Kepler e Galileu Galilei, com
certeza não deixou a desejar, tendo inclusive, ajudado a confirmar as pesquisas
apresentadas por eles.
Ele é um daqueles casos de alguém que nasceu com a cabeça além de
seu tempo e na verdade, o tempo de Newton ainda não chegou, pois ainda hoje
tenta-se compreender alguns dos estudos encontrados em seus manuscritos.
Agora temos a missão de dar continuidade aos estudos dele, levar a humanidade
à compreensão do universo em que se encontra, afinal, “o que sabemos é uma
gota e o que ignoramos é um oceano”.
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BIBLIOGRAFIA

FRAZÃO, Dilva. “Isaac Newton”; Ebiografia. Disponível em

<https://www.ebiografia.com/isaac_newton/>. Acesso em 23 de fevereiro de
2019.

GOUVEIA, Rosimar. “Isaac Newton”; Toda Matéria. Disponível em

<https://www.todamateria.com.br/isaac-newton/>. Acesso em 23 de fevereiro e
2019.
Marconatto, Arildo. “Isaac Newton”; Só Filosofia. Disponível em
<http://www.filosofia.com.br/historia_show.php?id=68>. Acesso em 24 de
fevereiro de 2019.

REDAÇÃO, Só Física. “Leis de Newton”. Só física. Disponível em

<https://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/Dinamica/leisdenewton.php>
Acesso em 24 de fevereiro de 2019.
REZENDE, Flávio. “Newton e a lei da gravidade”; Portal Educação. Disponível
em <https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/biologia/newton-e-a-
lei-da-gravidade/56688>. Acesso em 24 de fevereiro de 2019.

SANTOS, Marco. “Newton e as cores”; Mundo Educação. Disponível em

<https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/newton-as-cores.htm>. Acesso
em 24 de fevereiro de 2019.

SILVA, Sara. “Quais foram as descobertas de Isaac Newton”; Um Como.

Disponível em: <https://educacao.umcomo.com.br/artigo/quais-foram-as-
descobertas-de-isaac-newton-11161.html>. Acesso em 24 de fevereiro de 2019.
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ANEXO

ANEXO A- Retrato de Isaac Newton feito por Godfrey Kneller em 1689.

ANEXO B- Ilustração da queda da maçã que levou Newton à descoberta da

gravidade.

ANEXO C- Tirinha relativa à lei da Inércia (1° lei do movimento).