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Fontes:
Livro A conquista da Matemática – oitava série – Edição Renovada – página 272. De GIOVANNI, José e
CASTRUCCI, Benedito. Editora FTD
Isaac Newton
Newton foi a uma escola ginasial pouco tempo depois. Durante esse
período de estudos, ficou na casa de um boticário (farmacêutico ou
químico). Apesar de não existirem muitos registros acadêmicos da
época, parece que ele foi um aluno comum. Não gostava de jogos,
preferia ler livros e construir coisas. Era criativo, e com o pouco
dinheiro que ganhava de sua mãe, comprava serrotes, martelos,
cinzéis, madeiras e outros materiais de construção. Criou na casa do
boticário com quem vivia um relógio de água e um mini moinho.
Caricatura de Newton
Curiosidades
Você sabia que a soma dos ângulos internos de um triângulo é
180°? Esse fato, por vezes, é chamado de “Lei Angular de Tales”.
Conta-se que Tales era tão distraído que, certa vez, ao olhar para
céu, caiu num buraco, sendo por isso chamado de lunático.
Conta-se também que Tales, sendo um comerciante bem
sucedido, era tão sabido que, prevendo pela meteorologia uma
colheita abundante, comprou todos os instrumentos usados para
processar a azeitona, arrendando-os tempos depois com um
grande lucro.
Tales utilizou a palavra elektron para descrever a força de atração
entre um pedaço de âmbar (uma resina fóssil) atritado com seda
e pedaços de palha. Elektron acabou gerando os
termos elétron e eletricidade. Curiosamente, elektron é o nome
grego do âmbar.
Segundo alguns historiadores, Tales, numa de suas viagens ao
Egito, foi desafiado a medir a altura da grande pirâmide de
Quéops. Usando um bastão e partindo do princípio de que existe
uma razão entre a altura de um objeto e o comprimento da
sombra que esse objeto projeta no chão, e que essa razão é a
mesma para diferentes objetos no mesmo instante, Tales pôde
calcular a altura da pirâmide.