O

Verdadeiro
Sentido
Do
Natal!

TEXTO: Daniela Cattívaz

 CENA 01

Cena de abertura

O palco está decorado com cores natalinas e uma árvore de natal linda e
gigante, cadeiras de sala de aula estão posicionadas em forma de semicírculo,
um tapete e uma estante de livros ... Ao fundo ouve-se a música instrumental
do Quebra Nozes, à medida que as cortinas se abrem. Vê a professora
fazendo os últimos retoques na sala, música continua ao fundo até que a
professora vai até o proscênio e começa a falar.

PROFESSORA MARIA - É chegado o natal, e meses antes vemos as lojas e

ruas ficarem coloridas e iluminadas, confraternizações, amigos secretos...
Enquanto as crianças ficam ansiosas a espera do seu tão sonhado presente...
Mas na aula de hoje preparei algo muito especial para meus alunos! Vamos
ouvir a história do verdadeiro sentido do natal.

PROFESSORA MARIA- Com licença que eles já estão chegando!

Os alunos chegam com caixas de presentes e sentam-se em suas

cadeiras.

(Música acaba)

PROFESSORA MARIA- Bom dia Turma!

ALUNOS- Bom dia Tia Maria.

PROFESSORA MARIA- Acredito que estejam animados para a aula de hoje!

ALUNOS- Simmmmmmmm!

PROFESSORA MARIA- Então vamos começar nossa frequência!

(Ouve-se o áudio com os nomes de cada um deles e a foto que aparece

respectivamente no telão, e um de cada vez vai para o proscênio e volta).

PROFESSORA MARIA- Como foi solicitado na aula passada pedi que cada
um de vocês trouxesse um brinquedo para doarmos.

(Cada criança levanta e tira de dentro da caixinha o brinquedo e diz o nome

dele. Preencher abaixo com o nome do Brinquedo que cada uma trará)

CRIANÇA 01 – _____________________________________________
CRIANÇA 02 - _____________________________________________

CRIANÇA 03 - ______________________________________________

CRIANÇA 04 - ____________________________________________

CRIANÇA 05 - ____________________________________________

CRIANÇA 06 - ____________________________________________

CRINAÇA 07 - ____________________________________________

CRIANÇA 08 - ____________________________________________

CRIANÇA 09 - ____________________________________________

CRIANÇA 10 - ____________________________________________

CRIANÇA 11 - ____________________________________________

CRIANÇA 12 - ____________________________________________

CRIANÇA 13 - ____________________________________________

CRIANÇA 14 - _____________________________________________

CRIANÇA 15 - _____________________________________________

CRIANÇA 16 - _____________________________________________

CRIANÇA 17 - _____________________________________________

CRIANÇA 18 - _____________________________________________

CRIANÇA 19 - _____________________________________________

CRIANÇA 20 - _____________________________________________

CRIANÇA 21 - _____________________________________________

CRIANÇA 22 - _____________________________________________

CRIANÇA 23 - _____________________________________________

PROFESSORA MARIA- E assim como vocês eu também trouxe um brinquedo!

ALUNOS – Qual tia?

(Música de fundo do Quebra Nozes)

(Professora vai até a árvore de natal, pega um embrulho e mostra a todos um

Boneco Quebra Nozes).
ALUNOS – OHHHHHH!

PROFESSORA MARIA – Apresento-lhes o Quebra-Nozes!

TODOS- Quebra Nozes?

PROFESSORA MARIA- Exatamente! E o Quebra Nozes é um boneco de

madeira de um soldado, cavaleiro ou rei, criado em meados do século XV na
Alemanha. E ele faz parte da cultura popular alemã e é considerado um dos
símbolos de boa sorte, além de logicamente servir para quebrar nozes com
seus dentes.

ALUNOS- Uauuuuu!

PROFESSORA MARIA- E hoje vou contar para vocês a história desse boneco,
mas antes vocês já imaginaram se os seus brinquedos e tivessem vida própria!

TODOS- Seria incrível!

DANÇA 01 - BRINQUEDOS / MENINOS E MENINAS

(Sugestão de usar na dança os próprios brinquedos)

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CENA 02
TODOS – Tia conta a história do Quebra-nozes!

PROFESSORA MARIA – Claro que sim!

(À medida que a professora vai narrando à história acontece à

interpretação da cena sem fala. Música de magia, todos os alunos saem
de cena, inicia a música original instrumental do Quebra-Nozes)

PROFESSORA MARIA- Era noite de natal em alguma região da Europa

oriental, Clara e seu irmão estavam aguardando ansiosamente pelos presentes
natalinos.

(Entram dois alunos representando os personagens)

 PROFESSORA MARIA- Em especial do seu padrinho que era um famoso
inventor.

(Entra um aluno usando uma cartola, bigode ou algum adereço diferente)

PROFESSORA MARIA- O presente dado por seu padrinho foi um Boneco

Quebra Nozes, trajando roupas de soldado.

(Padrinho entrega o presente)

PROFESSORA MARIA- O boneco chamou a atenção do irmão mais novo de

Marie que logo o tomou de sua mão, em seguido ele colocou uma noz na boca
do boneco para quebrar uma noz, porém isso fez danificar o mesmo.

(Realização da cena enquanto a narração acontece)

PROFESSORA MARIA- Desolada, Clara resolveu guardar o boneco dentro

de seu armário, no entanto, pouco a pouco o boneco começa a se mover e a
ganhar vida.

DANÇA 02 – OS SOLDADOS / QUEBRA-NOZES /

MENINOS
PROFESSORA MARIA – Logo em seguida, vários ratos começaram a aparecer.
Além do mais, os brinquedos também começaram a ganhar vida. E uma batalha
começa.

(Interpretação da cena de batalha)

PROFESSORA MARIA – E graças a um sapato que Clara jogou ela ajudou a

derrotar os ratos, que foram embora. Então Quebra-Nozes e Clara se abraçaram e
nesse momento ela havia se transformado numa linda bailarina.

DANÇA 03 – AS BAILARINAS / MENINAS

CENA 03
 (Ao acabar a dança, todos voltam para as cadeiras)

PROFESSORA MARIA – E assim ao final da dança Clara ouviu seu nome, era
sua mãe que estava chamando...

CRIANÇA____ Tia então nesse natal eu quero ganhar de presente um

Quebra-nozes!

CRIANÇA - ____ E eu uma bailarina!

CRIANÇA - _____ Eu quero um Rei rato!

CRIANÇA - _____ Eu fico ano inteiro esperando chegar o natal, pra poder
ganhar presentes!

PROFESSORA MARIA – Ei, mas esse não é o verdadeiro sentido do natal

não!

CRIANÇA - _____ Então qual é?

PROFESSORA MARIA - Agora vocês iram ouvir a verdadeira historia do natal

e tudo começa em uma pequena cidade chamada Belém...

(Música de fundo, todos saem de cena... A intenção é que ao final dessa

cena os alunos formem um presépio humano, não precisa trocar de
figurino, serão adicionados apenas adereços em cima do qual eles já
estão vestidos).

PROFESSORA MARIA - Em Nazaré morava uma jovem chamada Maria, que

estava noiva de um homem chamado José.

(Entram os alunos representando Maria e José)

PROFESSORA MARIA - Um dia, o anjo Gabriel apareceu a Maria e lhe contou

que ela tinha sido escolhida para uma missão muito especial: dar à luz ao
Salvador do mundo.  O anjo lhe explicou que o bebê seria concebido do
Espírito Santo e seria o Filho de Deus.

(Entra Anjo Gabriel)

PROFESSORA MARIA - Em Belém, chegou a hora de nascer o menino, mas

não havia lugar para eles na hospedaria. Por isso, Maria colocou o bebê em
uma manjedoura.

(Elenco chega representando os animais da manjedoura, aos poucos vão

se posicionando para música final em inglês).