CMEI Gracinda Maria da Silva

Anápolis, 05 /08/19
Professora: Dilma de Souza Campos Sampaio
Série: Maternal I ´´C´´

Tema: Inovação e cidadania

Tema Gerador : Dia dos pais

Objetivos específicos :

 Socializar com os demais colegas através de atividades com músicas e

brincadeiras
 Reconhecer seu próprio nome e o dos colegas através de crachás e brincadeiras
cantadas.
 Adquirir regras de convivências através dos combinados
 Incentivar o respeito aos colegas
 Trabalhar o respeito e a cidadania .

Conteúdos:
 Alfabeto, Nome próprio, nome do colega, Leitura de livros literários.
 Quantidade e cor.
 Adaptação
 Brincadeiras dirigidas, com balões.
 Música e movimento.
 Pintura de cartão dia dos pais .

Rotina diária .MATUTINO

7: 15 Chegada .
7: 45 oração e café da manhã
8: 00 Leitura incidental ( Calendário, chamadinha, janela do tempo, quantos somos,
combinados, alfabeto, , numerais ).
Parque : 8:30 terça , quinta , sexta.
9:h 00Banho de sol (Atividade direcionada)
9:h 30 Atividade em sala
10:h 00 Banho
10h 30 almoço e higiene bucal
11h 00 Repouso.
11h 00 soninho com todos dormindo

Rotina diária : VESPERTINO:

13:H00 Acolhida coletiva oração e devocional
14;h30 Hora da atividade (Música, história , cartazes coletivos, pinturas, colagem ,
atividades, sensoriais , hora da novidade)
15hoo- Recreação dirigida no pátio.
15:h15 Banho
16:h 00- Jantar
17:h 00 Iniciar a Saida

Recursos Didáticos:
 Som, cd, brinquedos lego ,massinha, DVD, TV, livro literário, chamex, bolas lápis
de cor, crachás, balões .

2ª feira – Matutino.

Receberei as crianças com muito afeto e carinho, oferecendo massinha de modelar .

Em circulo sentados no chão , darei oportunidade para as crianças falarem sobre
suas férias trabalhando o projeto inovação e cidadania .
Depois vamos cantar a música ´´ Bom dia coleguinha ´” citando o nome de cada criança
na música.
Bom dia colequinha como vai?
Tudo bem!
Bom dia professora como vai?
Tudo bem !
Faremos o possível para sermos bons amigos.
Boa tarde todos da escola .
Como vai?
Tudo bem!!!
Em seguida no pátio será apresentação da história a dona baratinha . com todas as
professoras, fantasiadas com as personagens.
Em seguida distribuirei brinquedos diversos do CMEI para as crianças irem socializando e
conhecendo os colegas através das brincadeiras.

Depois iremos para o pátio: Brincar no pula-pula.

2ª feira – vespertino

Receberei as crianças oferecendo um ambiente acolhedor e seguro , oferecendo

massinha de modelar para incentivar a socialização .
Brincadeira de socialização com bolas. Todos sentarão no chão formando uma
rodinha e com uma bola faremos a seguinte brincadeira: a criança que estiver com a
bola vai falar o nome de um coleguinha e rolar a bola para ele e assim eles vão se
socializando. Em segida levarei as crianças para conhecer as dependencias
do CMEI . Depois em sala sentados em roda, com os crachás no centro, cantar a
música´´ Se eu fosse um peixinho´´.
 Se eu fosse um peixinhoE soubesse nadar

Tirava a MariaLá do fundo do mar.

Assim que falar o nome da criança a professora deverá pegar o crachá

e colocarna criança facilitando a identificação, cantaremos até que todas
as crianças estejam com o crachá. Ainda com os alunos em círculo,
vamos contar quantas alunos vieram , quantas meninas e quantos
meninos.

3ª feira –

Acolhida, Receberei as crianças com a música´´ Bom dia coleguinha como vai´´
Organizarei a sala e executar a rotina com as crianças (chamadinha utilizando as fichas
com nomes, quantos somos, quantos faltaram e atualizar o calendário).

Cantaremos a música: “se eu fosse um peixinho” citando o nome de cada criança na

música, utilizando as fichas com os nomes.

SE EU FOSSE UM PEIXINHO
SE EU FOSSE UM PEIXINHO EU SOUBESSE NADAR
EU TIRAVA A MARIA LÁ DO FUNDO DO MAR..

Em seguida caixa surpresa , contribuindo para a socialização da turma ,

colocar balas e pirulitos na caixa , incentivar para cada criança falar o nome
do coleguinha , o mesmo vai colocar a mão na caixa surpresa e imaginar o
que tem dentro pegando e entregando para o próximo falando o nome do
coloca.

Atividade: Entregar folha de chamex e deixar que os alunos façam um desenho

livre.
Em seguida levarei as crianças para brincarem no pula- pula.

5ª feira – 25-01-2018
vespertino
Acolherei as crianças com os brinquedos lego, incentivando para montar.
Organizar a sala e executar a rotina com as crianças (chamadinha utilizando as fichas
com nomes, quantos somos, quantos faltaram e atualizar o calendário.
 Em seguida será história ´´ Menina bonita do laço de fita´´ Livro da autora , Ana
Maria Machado .explorar o livro e as personagens da história .
Conversa sobre a história.
Fazer uma rodinha e conversar com as crianças sobre a história , questionar as
crianças: O que é ser bonito? A medida em que as crianças forem colocando suas
opiniões irei enfatizando a importância da diferença de cada um . destacarei para o
grupo que o importante é ser diferente , indagando. Já pensaram se todos nós
fôssemos iguais?
Em seguida será artes com tinta guache da menina bonita com impressão das
mãozinhas.
Depois cantaremos a música o grande ´´O grande sol´´
Dando sequencias conversarei sobre o respeito e diferencias entre as pessoas ,
fazendo dinâmica do espelho. Somos todos especiais. Em seguida cantaremos a
música da Aline Barros ´´Você é Especial´´

6ª feira – 26-01-2018
Vespertino

Acordar as crianças com muito carinho, chamando-as pelos nomes ao som de uma
música suave
Em seguida distribuirei massinha incentivando as crianças para modelar o rostinho do
coleguinha mais próximo.
Organizarei a sala e executarei a rotina com as crianças (chamadinha utilizando fichas
com nomes, quantos somos, quantos faltaram e atualizar o calendário .
Em seguida será reconto da história menina bonita do laço de fita
Conversa informal: O que você mais gostou na história da menina bonita do laço de fita?
Qual era a cor da pele da menina?
E o seu cabelo? O que sua mãe fazia nele ? seus olhos se parecia com o que? Como
era o coelho?
Faz de conta – Brincar com o coleguinha na casinha com as bonecas e os carrinhos.
Em sala filme com o DVD ´´ Dora Aventureira´´

REGISTRO REFLEXIVO:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______-________________________________________________________________
CEMI . GRACINDA MARIA DA SILVA
ANÁPOLIS, _________________________
PROFESSORA. DILMA DE SOUZA CAMPOS SAMPAIO
TURMA.______________________________________________
ALUNO(A)._____________________________________________