Unidade escolar: EMEI Anita Teixeira da Silva (Prof.

ª)

Professor (a): GEISE DA SILVA GOMES

Planejamento Semanal

Semana de: 25/03 a 29/03 de 2024 Turma (s):CRECHE III Turno: MANHÃ_
Campos de Experiências: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações..
Objetivos de aprendizagem: (EI03EO01) (EI03CG05) (EI03TS03)
Projeto /Tema: Páscoa
Direitos de aprendizagem: Brincar, conviver, expressar, conhecer-se, participar e explorar.
Campos de Experiências comuns a todos: O eu, o outro e o nós e Corpo, Gestos e Movimentos.

1º DIA 26 / 03 2º DIA 28/ 03 3º DIA 29 / 03

ROTINA DIÁRIA AO CHEGAR: Ao som de músicas
infantis, faremos o acolhimento das crianças.
Receberei as crianças com um abraço, desejando um
“Bom dia!”. Observarei como cada criança está se
apresenta alguma alteração física e/ou de humor.
Recolherei as mochilas e deixarei que explorem os
cantinhos que acharem interessante até que
cheguem todas as crianças. Na sequência, faremos a
rodinha e chamadinha, janela do tempo e etc.
ROTINA DIÁRIA AO CHEGAR: Ao som de músicas
infantis, faremos o acolhimento das crianças.
Receberei as crianças com um abraço, desejando um
Feriado
“Bom dia!”. Observarei como cada criança está se
apresenta alguma alteração física e/ou de humor.
Recolherei as mochilas e deixarei que explorem os
cantinhos que acharem interessante até que cheguem
todas as crianças. Na sequência, faremos a rodinha e
chamadinha, janela do tempo e etc.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: O coelhinho que não era CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: As famílias dos coelhos da
da páscoa. Ruth Rocha- história na lata. páscoa- história na lata.

VIVÊNCIA DO DIA: Vamos brincar de Coelho! Colar VIVÊNCIA DO DIA: Jogo de encaixe do Coelho:
pegadinhas de coelho no chão (com fita dupla face) e Antecipadamente, confeccionar o jogo de encaixe do
ao fim das pegadas, colocar a caixa os Símbolos da coelho, confeccionando um coelho em EVA e colando-
Páscoa. Incentivar as crianças a seguirem as o em uma caixa de papelão, com um furo no meio da
 pegadinhas. Pulando igual o coelhinho ate chegar à
caixa. Quando as crianças encontrarem, ao fim do
percurso da caixa misteriosa, organizá-los em uma
rodinha, para conversar a respeito do que tem dentro
da caixa, estimulando a curiosidade e comunicação
(seja por gestos, balbucios ou palavras).juntamente
com eles retirar o as imagens de dentro da caixa,
mostrando para as crianças os símbolos da Páscoa
pronunciando o nome das figuras, seu significado,
enfatizando as cores e texturas. Deixar as crianças
manipularem explorem o recurso. Potencializarei a
atividade, cantando músicas com o tema
(Cordeirinho da Páscoa, Coelhinho da Páscoa, etc). e
em seguida pendurarei no varal de barbante com
pregadores as imagens.
Fonte: Imagens para impressão:
https://lp.mundodoprofessor.com.br/simbolos-pascoa
Pegadinhas de coelho:
https://lp.mundodoprofessor.com.br/pegadinhas-de-
coelho
Música: Coelhinho da Páscoa:
https://www.youtube.com/watch?v=nS-yJupHhOc
Observações: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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barriga do coelho, por onde as crianças irão encaixar
bolinhas de plástico. Brincadeira: apresentar para a
turma o jogo e as bolinhas de plástico. Incentivar as
crianças a encaixarem as bolinhas no recurso, batendo
palmas quando acertarem e auxiliando-os e
encorajando-os caso tenham dificuldades. Brincando e
interagindo entre si por meio da brincadeira.
Depois da brincadeira confeccionarei em cartolina
branca, arte representativa do coelho e as orelhinhas de
coelho, para cada aluno. No momento da atividade,
fixar os coelhos na mesa de atividades e disponibilizar
tinta guache para que as crianças faça sua arte com
esponja. Enquanto os coelhos secam, vamos passar
cola branca nas orelhas de coelhos e convidar as
crianças a colarem algodão em suas orelhinhas. Na
saída entregar para cada criança a orelhinhas
representando a páscoa.
Fonte: Molde do coelho para pintura + molde
orelhinhas de coelho:
https://lp.mundodoprofessor.com.br/orelha+coelho
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Professor (a) Supervisor (a) Escolar