SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Fabíola Karla Maia de Oliveira

Ana Cristina Batista de Souza Rosa
Aline Freire Paiva Pita
Conceição de Maria Gomes Serra Ramalho
Laurênia Souto Sales
Tamirys Correia de Mélo Ferreira
Regina Irene D. M. Formiga (Orientadora)

Introdução: Estudar a adolescência possibilita compreender melhor as mudanças

biológicas, psicológicas e sociais e entender as inquietações vivenciadas pelos
adolescentes. Vista, muitas vezes, como uma fase de rebeldia e turbulências, alguns
estudiosos dedicaram-se ao estudo da adolescência e propuseram a teoria da
Síndrome da Adolescência Normal (SAN), a qual é composta por dez sintomas: busca
da identidade; tendência grupal; necessidade de intelectualizar e fantasiar; crises
religiosas; deslocalização temporal; evolução sexual do autoerotismo à sexualidade;
atitude social reivindicatória; contradições sucessivas em todas as manifestações de
conduta; separação progressiva dos pais; constantes flutuações de humor e do estado
de ânimo. Objetivo: Diante da importância do tema, com este relato de experiência,
buscamos compreender como adolescentes vivenciam os sintomas da SAN e quais
são os mais prevalentes em suas vidas. Método: Esta pesquisa tratou-se de uma
atividade acadêmica desenvolvida na disciplina de Psicologia do desenvolvimento e
práticas integrativas II, no 3º período do curso de Psicologia do Centro Universitário
de João Pessoa – UNIPÊ, em abril de 2022. Para tanto, foi feito um estudo
bibliográfico sobre a SAN; e uma atividade, a qual foi realizada em uma escola
estadual de João Pessoa, Paraíba, após entrega de ofício da Instituição de Ensino
Superior à direção da escola, obtendo-se o aval para tal. Resultados: A pesquisa
realizada revelou a importância que deve ser dada à fase da adolescência, sendo
necessário que os pais/educadores fiquem atentos a comportamentos que possam
levar a algum risco para suas vidas. É fundamental também que o processo de
autonomia e independência do adolescente aconteça naturalmente. Discussão: As
características da Síndrome da Adolescência Normal funcionam como um mecanismo
de defesa dos adolescentes frente às várias mudanças que vivenciam. Conforme o
estudo feito, apesar das mudanças sociais e culturais ocorridas ao longo de mais de
cinquenta anos do surgimento da teoria da Síndrome da Adolescência Normal, os
seus sintomas ainda estão presentes na adolescência contemporânea, sendo objeto
de estudo no campo da Psicologia e da Psiquiatria. Considerações finais: O estudo
contribuiu na ampliação do olhar profissional para a complexidade da adolescência e
para a necessidade de mais pesquisas e estudos sobre o tema no âmbito da
Psicologia.
Palavras-chave: Adolescência. Síndrome da Adolescência Normal. Sintomas.

Grupo temático: GT2 – Psicologia e processos educativos

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