SIMULADO

2022
SIMULADO ENEM
3a. APLICAÇÃO

Aluno(a): 

Escola: 

Chamada:  Turma: 

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

e Ciências Humanas e suas Tecnologias
Caro(a) aluno(a)!
Esta avaliação objetiva diagnosticar as competências e habilidades que você desenvolveu até a presente etapa de
sua escolarização, bem como aproximá-lo(a) das exigências das provas oficiais ao final do Ensino Médio.
Por isso, as questões estão formatadas em cadernos, no estilo do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem),
distribuídas por eixos de conteúdos.
Ao final de cada caderno, há um cartão-resposta que deve ser devidamente preenchido.

LEIA ATENTAMENTE AS ORIENTAÇÕES SEGUINTES:

1. Este CADERNO DE AVALIAÇÃO contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e a Proposta de Redação, dispostas da
seguinte maneira:
a) Questões de número 01 a 45, relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
b) Proposta de Redação;
c) Questões de número 46 a 90, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias.
ATENÇÃO: as questões de 01 a 05 são relativas à língua estrangeira. Você deverá responder apenas as questões
relativas à língua estrangeira (inglês ou espanhol) de sua escolha.
2. C
onfira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções
anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, comunique ao
aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.
4. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos.
5. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA DE REDAÇÃO.
6. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
7. Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA DE REDAÇÃO.
8. Quando terminar a prova, entregue ao aplicador este CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA
DE REDAÇÃO.

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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
|  Questões de 1 a 45  |
Questões 1 a 5 (opção inglês)

Questão 1

Women in the workforce 2017. Disponível em: https://www.stats.govt.nz. Acesso em: 19 mai. 2022.
O infográfico é um gênero textual de ampla divulgação. Com base nas informações, a função comunicativa desse
infográfico é
( A ) mostrar a quantidade de mulheres que pararam de trabalhar no ano de 2017.
( B ) informar a situação das mulheres no mercado de trabalho no ano de 2017.
( C ) indicar a quantidade de homens e mulheres empregados no ano de 2017.
( D ) divulgar quantas mulheres deixaram de estudar para trabalhar em 2017.
( E ) apresentar disparidade salarial entre homens e mulheres em 2017.

Questão 2

These six parks tell the surprising stories of the American South
Parks are places of refuge, reflection, conservation, and community. The new National Geographic book 100
Great American Parks highlights some of the nation’s greatest natural and cultural treasures.
Established in 1916, the U.S. National Park Service manages more than 420 units (including 63 national
parks) across 85 million acres. Some parks protect precious and vulnerable habitats, some serve as reminders of
important events from our history, and others provide a serene space for visitors. […]
PEARSON, Stephanie. These six parks tell the surprising stories of the American South.
Disponível em: https://www.nationalgeographic.com. Acesso em: 19 mai. 2022.
Ao apresentar informações sobre o livro do National Geographic, a reportagem informa que o Serviço de Parques
Nacionais dos E.U.A
( A ) proporciona mais de 420 eventos nos parques mundiais.
( B ) protege 85 mil habitats preciosos nos parques nacionais.
( C ) responsabiliza-se por 100 parques mundiais.
( D ) cuida de mais de 420 parques nacionais.
( E ) administra 63 parques nacionais.

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Questão 3 Questão 5

Dangerous weather forecast after Live it up

fire crews slow New Mexico blazes […]
New Mexico crews made progress on major Strength your numbers, is a force we can mix
fires Wednesday ahead of what is expected to be We raise our flags
dangerous fire weather. […] and put our pride on our back
After somewhat of a lull in fire weather conditions, We feelin’ like a champion when we shine our
Fox Weather reported that widespread critical fire light
danger – fueled by dry and windy conditions driven We got the power, make condition correct
by climate change and a historic “megadrought” – is […]
returning to the Southwest on Thursday. One life, one dream
One moment, one team
MUSTO, Julia. Dangerous weather forecast after
One youth, lights high
fire crews slow New Mexico blazes.
Disponível em: https://www.foxnews.com. Acesso em: 19 mai. 2022. Thousand road blocks, one shot
One truth, no fears
A partir das informações apresentadas e do gênero
[…]
textual escolhido para veiculá-las, o objetivo do texto é
( A ) alertar os leitores sobre o incêndio que está des- JAMES, Marty [et al.]. Live it up. Nicky Jam; Will
Smith; Era Istrefi. Sony Latin: 25 mai. 2018.
truindo grande parte do Novo México.
( B ) exibir aos leitores uma comparação entre os cli- Muitos cantores utilizam as letras de suas músicas
mas anteriores previstos para o Novo México. para relatar sobre eventos que ocorrem pelo mundo.
( C ) divulgar aos leitores esclarecimentos sobre o au- No trecho da canção sobre a Copa do Mundo de 2018,
mento da temperatura no estado do Novo México. os compositores evidenciam
( D ) comunicar os leitores sobre um clima que pode ( A ) os problemas causados por eventos esportivos.
ser perigoso diante dos incêndios no Novo México. ( B ) a crítica a organizadores de eventos esportivos.
( E ) informar os leitores sobre a demora dos bombei- ( C ) a união cultural promovida por eventos esportivos.
ros em controlar o incêndio no estado do Novo ( D ) a individualização de culturas durante eventos es-
México. portivos.
( E ) a qualidade dos serviços prestados durante even-
Questão 4 tos esportivos.

Do not go gentle into that good night

Do not go gentle into that good night,
Old age should burn and rave at close of day;
Rage, rage against the dying of the light. […]
THOMAS, Dylan. Do not go gentle into that good night.
Disponível em: https://poets.org/. Acesso em: 19 mai. 2022.
Os termos “old age”, “burn” e “rave” se relacionam no
poema, porque o trecho, metaforicamente,
( A ) relata os sentimentos do eu lírico sobre a velhice.
( B ) cita a felicidade do eu lírico por envelhecer.
( C ) mostra sobre as dificuldades de ser gentil.
( D ) conta sobre a boa velhice do eu lírico.
( E ) narra sobre a injustiça da morte.

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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
|  Questões de 1 a 45  |
Questões 1 a 5 (opção espanhol)

Questão 1

Disponible en: https://www.guioteca.com. Acesso em: 29 mai. 2022.

Na campanha lançada pela prefeitura de Santiago do Chile, a expressão “oye” foi utilizada para
( A ) conferir humor à mensagem.
( B ) provocar medo no interlocutor.
( C ) incentivar uma atitude positiva.
( D ) advertir o público da campanha.
( E ) reforçar uma distância emocional.

Questão 2

El español de Chile: la gran olla a presión del idioma

El mundo globalizado ha logrado que los hablantes del idioma español convivan más estrechamente que
nunca, que se familiaricen con los matices de cada idioma español. En medio de ese redescubrimiento, un
caso llama la atención: el del español que se habla en Chile.
La aceleración del español de Chile es el reflejo de las grietas sociales de un país que era considerado un
caso de éxito económico, político y social pero que escondía desequilibrios, agravios y descontentos crónicos.
“Chile es una sociedad fuertemente marcada por conflictos de clase, y eso se manifiesta en la identidad
lingüística y en las ideologías lingüísticas de los hablantes de castellano chileno”.
ALEMANY, Luis. El español de Chile: la gran olla a presión del idioma. Disponível em: https://www.elmundo.es. Acesso em: 17 abr. 2022 (adaptado).
Segundo o texto, as mudanças linguísticas observadas no espanhol falado no Chile estão profundamente ligadas
à(ao)
( A ) ascensão social vivenciada recentemente por certos grupos da sociedade.
( B ) tentativa de união entre grupos de civis pertencentes a classes diferentes.
( C ) alienação social e cultural às quais está submetida a população chilena.
( D ) disparidade de classes econômicas que marca o cenário social do país.
( E ) contato da população com outras variedades da língua pela internet.

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Questão 3
Lectura y vigencia de Don Quijote
El pasado 16 de enero se conmemoraron los
416 años de la primera edición de Las aventuras
del ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha,
publicada en Madrid en la imprenta de Juan de la
Cuesta en 1605.
En tiempo de Cervantes, militar y escritor
fracasado, el libro fue visto con humor, la sociedad
en la que nació el Quijote se veía reflejada a sí
misma, y con el fino talante castellano no se veía
sino un retrato del vecino o del amigo, cuando no
de sí mismos, de tal manera que las locuras de ese
viejo caminante y de su fiel escudero no eran más
que una especie de crónicas que relataban lo que
pasaba alrededor de donde se habitaba, de modo
que fue un libro popular; además, no todos tenían
acceso al libro, de ahí que la popularidad se debió a
que algunos nobles y ricos leían los libros en voz alta
para sus familias y servidumbre.
CHAVES-BUSTOS, J. Mauricio. Lectura y vigencia de Don Quijote.
Disponível em: https://www.elespectador.com. Acesso em: 24 fev. 2022.
A respeito da obra “El ingenioso Hidalgo Don Quijote de
La Mancha”, de Miguel de Cervantes, o autor do texto evi-
dencia que sua popularidade se deve, sobretudo, ao(à)
( A ) facilidade com que pessoas menos instruídas
conseguiam ler o livro.
( B ) reconhecimento imediato da novela como parte
do cânone espanhol.
( C ) igualdade com que personagens ricos e pobres fo-
ram representados.
( D ) sentimento de identificação provocado pelos per-
sonagens nos leitores.
( E ) caráter cômico das situações e dos personagens
retratados pela história.
Questão 4
Teseo
Porque pensar que por sí
los hombres se sometieron
a llevar ajeno yugo
y a sufrir extraño freno,
si hay causas para pensarlo,
no hay razón para creerlo;
porque como nació el hombre
naturalmente propenso
a mandar, sólo forzado
se reduce a estar sujeto;
y haber de vivir en un
voluntario cautiverio,
ni el cuerdo lo necesita
ni quiere sufrirlo el necio.
DE LA CRUZ, Juana Inés. Teseo. In: Los empeños de una
casa: Amor es más Laberinto. Madri: Cátedra, 2010.
5 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
No poema, a autora emprega alguns paradoxos, isto é,
pares de elementos que se contrapõem, contrariando
o pensamento lógico. Um exemplo é a aproximação
entre os termos “voluntario” e “cautiverio”, que tem o
objetivo de evidenciar
( A ) o impulso imprudente de Teseu ao desistir de sua
felicidade.
( B ) o sofrimento de Teseu por ter de abdicar de sua
liberdade.
( C ) a manipulação da realidade por parte do perso-
nagem.
( D ) a hipocrisia de Teseu ao se queixar de sua opção.
( E ) a submissão forçada do personagem ao destino.
Questão 5
La inmigración y la influencia
en la comida de EE.UU.
La inmigración ha influenciado la gastronomía
local.
Y México, vecino de Estados Unidos, fue uno de
los pioneros en llevar comida local al país vecino.
Hacia la década de los 90, “la comida mexicana se
erigió en uno de los tres tipos de restaurantes étnicos
más populares.”
“Interpretamos esto como una evidencia de que
las poblaciones étnicas pueden transformar gustos,
demandas y oportunidades para aquellos que no
están dentro de la comunidad étnica”, dijo Díaz.
“Estamos tratando de cambiar el enfoque para
demostrar que el tejido de la cultura estadounidense
puede transformarse como resultado de la
inmigración”, agregó.
CNN Español. Platillos latinoamericanos que conquistaron Estados
Unidos y cómo llegaron allí. Disponível em: https://cnnespanol.cnn.com.
Acesso em: 31 mai. 2022 (adaptado).
Na reportagem, a presença da gastronomia latino-
-americana nos Estados Unidos é entendida como uma
( A ) problemática relacionada à supremacia crescente
dos imigrantes.
( B ) solução para os problemas relacionados à má ali-
mentação no país.
( C ) evidência da importância exercida pela cultura
hispânica no território.
( D ) demonstração da superioridade cultural dos po-
vos latino-americanos.
( E ) amostra da disputa entre gastronomias populares
em território americano.
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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
|  Questões de 6 a 45  |
Questão 6
O léxico na linguagem popular: a gíria
A língua é apenas uma entre outras formas de
comportamento, um entre outros modos de realiza-
ção das atividades culturais praticadas pelo grupo.
Como essas formas de comportamento, a língua tam-
bém varia no interior de uma sociedade, de tal ma-
neira que os indivíduos que possuem entre si laços
mais estreitos de convívio apresentam, precisamente
por isso, modos de falar muito semelhantes (ou qua-
se idênticos) que os distinguem de outros indivíduos.
Quando esses comportamentos, essas marcas
contribuem para a formação de uma consciência de
grupo, dizemos que essas marcas constituem sig-
nos de grupo. Ex.: a moda característica de grupos;
a apresentação pessoal (cabelos etc.); o vocabulário
gírio com que se comunicam.
PRETI, Dino. O léxico na linguagem popular: a
gíria. Disponível em: https://simelp.fflch.usp.br.
Acesso em: 24 mar. 2022. (adaptado)
Ao escrever o artigo sobre linguagem, o autor expressa
a ideia de que as gírias
( A ) são idênticas entre sociedades distintas.
( B ) refletem a identidade cultural de um grupo social.
( C ) auxiliam na distinção de indivíduos dentro de um
grupo.
( D ) surgem individualmente e passam para o coletivo
social.
( E ) denotam formas comportamentais de demonstra-
ção de afeto.
Questão 7
Seja por uma doença genética rara ou outra con-
dição clínica excepcional, como determinados tipos
de câncer, por exemplo, muitos pacientes precisam
de medicamentos extremamente caros e às vezes até
difíceis de achar. Os remédios mais caros do mundo
têm valores astronômicos, chegando a custar milhões
de reais. Isso porque quem precisa desses medica-
mentos é um grupo restrito de pessoas — segundo a
OMS (Organização Mundial de Saúde), doença rara é
aquela que acomete até 65 pessoas a cada 100 mil.
Remédios de milhões: quais os medicamentos mais caros do mundo?
Disponível em: https://www.uol.com.br. Acesso em: 11 jul. 2022.
Os gêneros textuais seguem padrões que permitem
sua caracterização. Assim, esse fragmento é um(a)
( A ) resenha, pois apresenta as informações técnicas
sobre o tema.
( B ) reportagem, pois aborda o fato de maneira clara
e objetiva.
( C ) verbete, pois define os termos relacionados ao as-
sunto.
6 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
( D ) resumo, pois sintetiza as informações de outro
texto.
( E ) relato, pois expõe a vivência pessoal do autor.
Questão 8
A maior parte de Minha Formação apareceu pri-
meiro no Comércio de São Paulo, em 1895; depois foi
recolhida pela Revista Brasileira, cujo agasalho nunca
me faltou… Os capítulos que hoje acrescem são to-
mados por um manuscrito mais antigo. Só a conclu-
são é nova. Na revisão, entretanto, dos diversos arti-
gos foram feitas emendas e variantes. A data do livro
para leitura deve assim ser 1893-99, havendo nele
ideias, modos de ver, estados de espírito, de cada
um desses anos. Tudo o que se diz sobre os Estados
Unidos e a Inglaterra foi escrito antes das guerras de
Cuba e do Transval, que marcam uma nova era para
os dois países. Algumas das alusões a amigos, como
a Taunay e a Rebouças, hoje falecidos, foram feitas
quando eles ainda viviam. Foi para mim uma simples
distração reunir agora estas páginas; seria, porém,
mais do que isso uniformá-las e querer eliminar o
que não corresponde inteiramente às modificações
que sofri desde que elas primeiro foram escritas.
NABUCO, Joaquim. Minha Formação.
Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br.
Acesso em: 22 mar. 2022.
O prefácio da obra “Minha Formação”, de Joaquim
Nabuco, é caracterizado por apresentar um(a)
( A ) exposição de como ocorreu a elaboração da obra.
( B ) narração de uma situação inventada.
( C ) descrição de histórias tristes.
( D ) objetividade na escrita.
( E ) enfoque em exemplos.
Questão 9
As Torcidas Jovens cariocas:
aprendizagens e sociabilidades
[…] Distinguindo-se dos grupos torcedores exis-
tentes até então, desenvolvem uma sociabilidade
em torno do futebol profissional, guiada pela com-
preensão de que a produção da festa nos estádios e
o posicionamento crítico e contestador são parte da
mesma experiência.
[…] A despeito de serem associações fluídas, ca-
racterizadas pela grande rotatividade de torcedo-
res, alguns indivíduos se engajam efetivamente no
cotidiano das torcidas. Esse engajamento militante
propicia aprendizagens e participação em relações
sociais, favorecendo a criação de laços sociais, víncu-
los de amizade e de solidariedade, mas igualmente,
relações de oposição e rivalidade.
OLIVEIRA, Daniela Ramos de. Aprendizagens e sociabilidades
juvenis: a experiência das Torcidas Jovens cariocas.
Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/. Acesso em: 18 mar. 2022.
SIMULADO
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De acordo com o texto, a participação social em torci-
das de futebol, para os jovens,
( A ) possibilita o convite a festas por jogadores profis-
sionais.
( B ) permite que o torcedor contribua na formação tá-
tica do time.
( C ) é irrevogável para impedir que haja alternância de
torcedores nesses espaços.
( D ) contribui para formar o antagonismo com torcidas
de outros times.
( E ) auxilia no processo de transição para a prática do
futebol profissional.
Questão 10
Teses e dissertações são documentos originados
das atividades dos cursos de pós-graduação. Esses
cursos visam principalmente capacitar professores
para o ensino superior, além de formar pesquisa-
dores e profissionais de alta qualificação em vários
níveis. No nível de mestrado, o aluno, para obter o
título de mestre, deve, além de completar um curso
formal, elaborar uma dissertação consistindo em um
trabalho de pesquisa que demonstre sua capacidade
de sistematização e domínio do tema e da metodolo-
gia científica. Já no nível de doutorado, o aluno deve
produzir uma tese que envolva uma revisão biblio-
gráfica adequada, sistematização das informações
existentes, planejamento e realização de trabalho
necessariamente original.
CAMPELLO, Bernadete. Teses e Dissertações.
Disponível em: https://edisciplinas.usp.br. Acesso em: 15 mar. 2022.
Nesse artigo acadêmico, a autora utiliza a norma-
-padrão para
( A ) tornar a composição visualmente melhor.
( B ) fazer jus ao gênero textual em questão.
( C ) manter a indefinição do público-alvo.
( D ) mostrar o seu bom nível de escrita.
( E ) deixar o artigo mais complexo.
Questão 11
[…] A falta de serotonina no cérebro pode influen-
ciar os hábitos alimentares, que podem estar rela-
cionados com outros problemas psicológicos como
a baixa autoestima, o transtorno obsessivo-compul-
sivo, relacionamentos conturbados, comportamento
impulsivo e pressões da sociedade. Nesse último as-
pecto, pessoas com os sintomas dessas doenças po-
dem sofrer consequências dos valores de sucesso e
beleza associados à magreza.
7 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
[…] É possível observar a crescente importância
dada à moda e ao corpo […] na indústria cultural. As
modelos de moda estão com dimensões 23% a me-
nos que a mulher comum, refletindo nas pacientes
com anorexia, que estão mais magras atualmente em
relação às gerações passadas.
ANDRADE, Mariana Bruno de. Moda e corpo: a influência
do padrão estético em distúrbios Alimentares.
Disponível em: https://repositorio.ufc.br. Acesso em: 17 mar. 2022.
A relação traçada no texto entre moda e corpo estabe-
lece que a noção de padrão estético corporal
( A ) varia de acordo com a época da sociedade.
( B ) auxilia no sucesso de dietas empregadas pela mí-
dia.
( C ) resulta na atenuação do adoecimento de mulhe-
res.
( D ) diverge da constituição física comumente vista em
modelos.
( E ) deriva das percepções pessoais em relação à pró-
pria imagem.
Questão 12
A indústria cultural surge como consequência do
capitalismo e do fetichismo da mercadoria. Ela indus-
trializa (através dos novos meios tecnológicos e da
nova lógica de produção) a cultura, transformando-
-a em mercadoria. […] Com isto amplia-se o acesso
das massas à arte, mas, por outro lado, limita-se toda
a comercialização cultural a produtos que se adé-
quam ao padrão comercial da indústria cultural. Por
contrapartida, a tendência de condicionamento da
produção estética acaba por condicionar o gosto e
o juízo estético, que em certo ponto encontram-se
totalmente anulados pelo hábito da repetição e pela
sensação de distração (que coloca o espectador em
posição não reflexiva) da arte como entretenimento.
KURLE, Adriano. Indústria Cultural: quando a arte encontra a
mercadoria. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br.
Acesso em: 21 mar. 2022.
Após a leitura do trecho, compreende-se que filmes e
músicas assumem a função de mercadoria ao
( A ) serem produzidas pelas massas sociais.
( B ) propagarem estéticas culturais mercadológicas.
( C ) ampliarem o acesso das massas aos objetos cul-
turais.
( D ) despertarem no consumidor um posicionamento
crítico.
( E ) influenciarem a escolha por produções de baixa
qualidade.
SIMULADO
2022
Questão 13
Texto I
PJB na História - Dia Nacional
do Bumba Meu Boi
O Bumba Meu Boi, conhecido também como boi-
-bumbá, é personagem de uma festa popular muito
celebrada no Norte e Nordeste do Brasil. Une formas
de expressão musical, coreografia e brincadeira.
Em geral, a lenda conta a história de Mãe Catirina
e seu esposo, Pai Francisco. Grávida, Catirina começa
a ter desejos de comer língua de boi. Decidido em sa-
tisfazer as vontades de sua esposa, Francisco rouba
e mata o boi mais bonito do dono da fazenda onde
trabalha. Após saber da morte do animal, o fazendei-
ro pede a um pajé para ressuscitá-lo. Então, o boi re-
nasce e o fazendeiro convoca uma grande festa para
celebrar a saúde do animal.
PJB na História - Dia Nacional do Bumba Meu Boi.
Disponível em: www2.camara.leg.br. Acesso em: 27 mar. 2022.
Texto II
Dança do dragão
Em ocasiões de bom augúrio, incluindo o ano
novo chinês, abertura das lojas e residências, os fes-
tivais incluem frequentemente dança com fantoches
de dragão, até em carros alegóricos. Estes fantoches
são feitos “sob medida” de pano e madeira e mani-
pulados por uma equipe de pessoas. Elas carregam
o dragão com varas no centro de atração e executam
movimentos coreografados ao acompanhamento de
tambor e música. Os dançarinos levantam, mergu-
lham, empurram, e movem a cabeça, que pode con-
ter as características animadas controladas por um
dançarino e às vezes é equipada para soltar o fumo
dos dispositivos pirotécnicos.
Os movimentos tradicionais no espetáculo sim-
bolizam papeis históricos dos dragões que demons-
tram o poder e a dignidade.
SOUZA, Roger de. Dança do dragão.
Disponível em: www.mundodadanca.art.br. Acesso em: 27 mar. 2022.
Embora sejam referentes a países diferentes, em am-
bos os textos, há a citação de celebrações culturais,
sendo o texto I sobre uma festa brasileira, e o texto II,
chinesa. Segundo os trechos, essas celebrações apre-
sentam, em comum,
( A ) a alegoria da cura reproduzida nas festas.
( B ) o movimento expressivo das coreografias ensaia-
das.
( C ) o tipo de música que é reproduzido nas festivida-
des.
( D ) a tradição folclórica com a valorização de um ani-
mal.
( E ) o simbolismo da passagem de ano como boa for-
tuna.
8 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
Questão 14
Porém Pedro Bala, o cabelo loiro voando, a cica-
triz vermelha no rosto, era de uma agilidade espanto-
sa e desde esse dia Raymundo deixou não só a chefia
dos Capitães da Areia como o próprio areal. Engajou
tempos depois num navio.
Todos reconheceram os direitos de Pedro Bala
à chefia e foi desta época que a cidade começou a
ouvir falar nos Capitães da Areia, crianças abando-
nadas que viviam do furto. Nunca ninguém soube o
número exato de meninos que assim viviam. Eram
bem uns cem e destes mais de quarenta dormiam nas
ruinas do velho trapiche.
Vestidos de farrapos, sujos, semi-esfomeados,
agressivos, soltando palavrões […], eram, em verdade,
os donos da cidade, os que a conheciam totalmente,
os que totalmente a amavam, os seus poetas.
AMADO, Jorge. Capitães de Areia.
Disponível em: https://digital.bbm.usp.br. Acesso em: 07 jul. 2022.
Apesar do caráter ficcional, o fragmento do romance
de Jorge Amado, publicado em 1937, dialoga com o
contexto de problemas sociais vividos ainda atualmen-
te ao apresentar a
( A ) tentativa de ressocialização de crianças trans-
gressoras da lei.
( B ) relação de acolhimento da sociedade com crian-
ças carentes.
( C ) crítica da população à união de crianças margina-
lizadas.
( D ) falta de recursos de crianças em situação de rua.
( E ) abundância de crianças no controle da cidade.
Questão 15
A avenida das lágrimas
Quando a primeira vez a harmonia secreta
De uma lira acordou, gemendo, a terra inteira,
- Dentro do coração do primeiro poeta
Desabrochou a flor da lágrima primeira.
E o poeta sentiu os olhos rasos de água;
Subiu-lhe à boca, ansioso, o primeiro queixume:
Tinha nascido a flor da Paixão e da Mágoa,
Que possui, como a rosa, espinhos e perfume.
E na terra, por onde o sonhador passava,
Ia a roxa corola espalhando as sementes:
De modo que, a brilhar, pelo solo ficava
Uma vegetação de lágrimas ardentes.
Foi assim que se fez a Via Dolorosa,
A avenida ensombrada e triste da Saudade,
Onde se arrasta, à noite, a procissão chorosa
Dos órgãos do carinho e da felicidade. […]
BILAC, Olavo. Alma Inquieta.
Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 07 jul. 2022.
SIMULADO
2022
No trecho da obra de Olavo Bilac, a singularidade lírica
manifesta-se por meio de
( A ) construções incomuns à poesia, permeadas por
vocábulos informais.
( B ) relatos históricos marcantes, fundamentados por
meio de lembranças.
( C ) desdém pela idealização, representado pela arti-
culação da racionalidade.
( D ) exibição de um evento trágico, exposto por meio
da narração dos ocorridos.
( E ) temática metalinguística, composta pela apresen-
tação da criação da poesia.
Questão 16
A flexibilização do uso de máscaras
A variante Ômicron, apesar de seu alto índice de
transmissibilidade, tem uma taxa de letalidade con-
sideravelmente menor que a anterior. Muitos locais
do mundo já começaram a flexibilizar as exigências
de uso obrigatório de máscaras, sendo a pandemia
já classificada como endemia em algumas nações,
como Espanha, Reino Unido, entre outras. Portanto,
hoje, parece haver razões suficientes para sustentar
a posição de que chegou a hora de discutir com mais
tranquilidade, também aqui no Brasil, quando e de
que forma se dará o fim da obrigatoriedade do uso
de máscaras.
A FLEXIBILIZAÇÃO do uso de máscaras.
Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br.
Acesso em: 24 mar. 2022 (adaptado)
Com base nos recursos linguísticos empregados, é
possível inferir que o texto tem o objetivo de
( A ) opinar sobre o momento de se discutir o uso de
máscaras.
( B ) argumentar sobre as decisões tomadas em países
da Europa.
( C ) informar a mudança de pandemia para endemia
de coronavírus.
( D ) relatar os índices de infecção e mortandade da va-
riante Ômicron.
( E ) descrever como fazer a transição para o abando-
no das máscaras.
Questão 17
Passaram-se mais de 2 mil anos e os bichinhos
voadores continuam a ameaçar as lavouras, como
foi o caso na fronteira Paraguai-Argentina-Brasil em
2021. A diferença desta última invasão foi a existên-
cia de pesticidas, tecnologias que os antigos egípcios
nem de longe pensariam um dia existir e que pode-
riam ter mudado o curso da história.
9 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
O homem moderno não vive mais sem pesticidas,
mas, quando se trata de aplicações agrícolas em la-
vouras e animais, todos os tipos de reações contrá-
rias são levantadas, como se fosse possível produzir
alimentos sem o uso desses produtos. Como enten-
der?
PAULINELLI, Alysson; LICIO, Antonio. Pesticidas agrícolas, o possível
e o desejável. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br.
Acesso: 18 mar. 2022 (adaptado)
Levando em conta os procedimentos argumentativos
presentes nesse texto, infere-se que o objetivo dos au-
tores é
( A ) defender a utilização de pesticidas nas lavouras.
( B ) questionar as pessoas que negam o uso de pes-
ticidas.
( C ) idealizar as tecnologias atuais em detrimento das
antigas.
( D ) criticar a dependência de pesticidas pelo homem
moderno.
( E ) explicar a forma que os pesticidas são utilizados
nas produções.
Questão 18
Você usa algum aplicativo no celular ou no com-
putador para conversar com seus amigos e com a sua
família? Aposto que sim, né? Hoje em dia é possível
usar diversas ferramentas para poder se comunicar
com as pessoas e com essa grande facilidade surgiu
também um novo tipo de ‘língua’: o internetês.
Essa ‘língua’ é aquela usada quase que exclusi-
vamente na internet, porque permite o uso de abre-
viações, símbolos gráficos (gifs, emoji, figurinhas) e
combinações de letras e números para formar uma
palavra. Cada língua tem seu próprio internetês.
Você sabe o que é internetês?
Disponível em: https://sme.goiania.go.gov.br.
Acesso em: 09 jun. 2022. (adaptado)
No texto, descreve-se o uso da linguagem na internet.
Uma característica desse tipo de interação é a
( A ) proximidade entre os falantes, ocasionando uma
limitação da diversidade linguística.
( B ) uniformidade das maneiras de comunicação, ten-
do em vista as similaridades entre os tipos de lin-
guagem.
( C ) presença de questionamentos retóricos, tornando
a comunicação por meio dessa linguagem mais
dinâmica.
( D ) comunicação por meio da mistura entre represen-
tações gráficas e letras, trazendo particularidades
à linguagem.
( E ) necessidade da utilização de especificidades per-
tencentes à linguagem escrita, tornando possível
a comunicação.
SIMULADO
2022
Questão 19

Lei Municipal nº 059/2009

É proibida a realização de queimadas para limpeza de
terrenos, quintais, e incineração de lixo ou detritos, nos lotes
urbanos ou de expansão urbana, bem como nas calçadas,
guias e sarjetas das vias públicas no município de Rubineia.

RUBINEIA. Prefeitura de Rubineia promove campanha de conscientização contra queimadas!

Disponível em: https://rubineia.sp.gov.br. Acesso em: 17 mar. 2022.
Ao relacionar as informações produzidas pelo cartaz governamental, compreende-se que a função social dessa
campanha é
( A ) orientar o leitor sobre o serviço de brigadas de incêndio.
( B ) explicar ao leitor a lei que qualifica a queimada como proibida.
( C ) expor ao leitor os agentes de ações caracterizadas como ilegais.
( D ) levar o leitor a adotar uma postura contra queimadas voluntárias.
( E ) intimidar o leitor ao expor as consequências legais de um incêndio.

Questão 20

Uso de luz LED violeta aumenta eficiência do clareamento dental com gel
“O objetivo da pesquisa foi testar de maneira laboratorial, ou seja, in vitro, e em seguida de maneira clínica,
isto é, in vivo, os efeitos da luz LED violeta no clareamento dental”, relata o dentista Bruno Bachiega, um dos
autores do artigo.
“No interior dos dentes existe um tecido vivo, inervado e vascularizado, chamado de pulpa, que, assim como
o restante do corpo humano, tem uma temperatura normal, cerca de 36 graus Celsius (°C). Os lasers utilizados
antigamente no clareamento causavam muito aquecimento do dente e, consequentemente, da temperatura
intrapulpar, ou seja, no interior da pulpa”, afirma Bachiega ao Jornal da USP. “Aumentar excessivamente a tem-
peratura intrapulpar é como uma pessoa com muita febre, descontrolada.”
BERNARDES, Júlio. Uso de luz LED violeta aumenta eficiência do clareamento dental com gel.
Disponível em: https://jornal.usp.br. Acesso em: 17 mar. 2022. (adaptado)

10 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

SIMULADO
2022
Um elemento que auxilia na identificação do trecho ci-
tado como um texto de divulgação científica é
( A ) o uso das aspas para marcar a fala do especialis-
ta, o que dá credibilidade ao que se informa.
( B ) o passo a passo do desenvolvimento da pesquisa,
mostrando como ela foi feita nos pacientes.
( C ) a explicação do que são os graus Celsius, para que
o leitor leigo possa compreender o assunto.
( D ) a presença do objetivo da pesquisa, o qual é anali-
sar as formas de clareamento dental disponíveis.
( E ) a comparação de uma situação clínica a um co-
nhecimento comum, ajudando no entendimento
da informação.
Questão 21
Bracearam os pretendentes alvoroçados, mas o
bagageiro saltou do estribo, fez um gesto largo, É
para aquele senhor, assim se mostrando como até a
um humilde serventuário do porto de Lisboa, quan-
do a chuva e as circunstâncias ajudem, é dado ter
nas mãos sóbrias a felicidade, em um momento dá-la
ou retirá-la, como se acredita que Deus deu a vida.
Enquanto o motorista baixava o porta-bagagens fi-
xado na traseira do automóvel, o viajante perguntou,
pela primeira vez se lhe notando um leve sotaque
brasileiro, Por que estão na doca aqueles barcos, e o
bagageiro respondeu, ofegando, ajudava o motorista
a içar a mala grande, pesada, Ahn, é a doca da ma-
rinha, foi por causa do mau tempo, rebocaram-nos
para aqui anteontem, senão eram bem capazes de
garrar e ir encalhar a Algés.
SARAMAGO, José. O ano da morte de Ricardo Reis.
São Paulo: Companhia das Letras, 2020.
Levando em conta o aspecto formal do trecho da obra
de José Saramago, publicada em 1936, identifica-se
que a escrita apresenta
( A ) regra típica da época de produção do texto.
( B ) singularidade própria do estilo desse autor.
( C ) emprego inadequado de linguagem oral.
( D ) uso indiscriminado de termos técnicos.
( E ) escolha aleatória de vocábulos.
Questão 22
Para sintetizar a importância que as tradições
orais têm para suas comunidades, vale citar o traba-
lho do etnomusicólogo Alberto Ikeda:
“Há de considerar que os fenômenos das culturas
tradicionais guardam valores morais, religiosos, po-
líticos, lúdicos, estéticos e outros tantos herdados,
e que, portanto, de alguma forma refletem a própria
história das suas comunidades, repondo o passado
no presente, e sendo então sempre atuais. São práti-
cas aglutinadoras, que repetidas ciclicamente refor-
çam os valores socialmente aceitos e importantes,
11 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
vitalizando-os. Por serem fatos geridos coletivamente,
são sempre práticas de identificação e inclusão social,
e, até mesmo, de resistência política diante dos
problemas que as comunidades enfrentam”.
LOPES, Vitor Ramirez. Culturas de tradição oral nas megalópoles:
resistência das comunidades ao assalto do mercado.
Disponível em: https://jornal.usp.br. Acesso em: 23 mar. 2022. (adaptado)
De acordo com o texto, compreende-se que a impor-
tância da relação entre a tradição oral e a construção
da identidade de um povo se dá na
( A ) transmissão de valores culturais atemporais.
( B ) resistência coletiva de grupos sociais minoritá-
rios.
( C ) aprendizagem dos problemas de cada comunida-
de.
( D ) repetição de acontecimentos visando à memori-
zação.
( E ) descaracterização do indivíduo a partir de valores
sociais.
Questão 23
A mia senhor, que por mal destes meus
olhos eu vi, fui-lhe gram bem querer;
e o melhor que dela pud’haver,
des que a vi, direi-vo-lo, par Deus:
disse-m’hoje ca me queria bem,
pera que nunca me faria bem.
E por esto que me disso cuidou
mim a guarir, que já moiro; mais nom
perdi por en coita do coraçom,
pero bem foi mais do que me matou:
disse-m’hoje ca me queria bem,
pera que nunca me faria bem.
[…]
CHARINHO, Paio Gomes. A mia senhor, que por mal destes meus.
Disponível em: https://cantigas.fcsh.unl.pt. Acesso em: 23 mar. 2022.
Essa cantiga faz parte da manifestação trovadoresca
de amor. Ao relacionar o poema a uma das concepções
artísticas fundamentais dessa estética literária, com-
preende-se que há
( A ) a idealização da pessoa amada, a qual é compara-
da com o divino.
( B ) a mutualidade de um amor puro, que tem impedi-
mento de acontecer.
( C ) o engano do eu lírico, o qual confunde seus senti-
mentos pela amada.
( D ) o sofrimento pela morte física do eu lírico, o qual é
rejeitado pela amada.
( E ) a distância entre o eu lírico e a pessoa amada, que
é chamada de “senhora”.
SIMULADO
2022
Questão 24 Embora não seja um texto opinativo, compreende-se
que o trecho da reportagem assume um tom crítico
Manifesto da Poesia Pau-Brasil
aos usos das redes sociais ao apresentar que
( A ) a exposição forçada na internet pode ser prejudi-
A poesia existe nos fatos. Os casebres de açafrão
cial.
e de ocre nos verdes da Favela, sob o azul cabralino,
são fatos estéticos.
( B ) os jovens precisam de mais discernimento em
O Carnaval no Rio é o acontecimento religioso da suas postagens.
raça. […] A formação étnica rica. Riqueza vegetal. O ( C ) as escolas deixam de se posicionar em relação à
minério. A cozinha. O vatapá, o ouro e a dança. violência digital.
[…] A língua sem arcaísmos, sem erudição. Natural ( D ) a propagação rápida impede o esquecimento na-
e neológica. A contribuição milionária de todos os er- tural de informações.
ros. Como falamos. Como somos. ( E ) a cultura digital do cancelamento é cruel para
[…] Dividamos: poesia de importação. E a Poesia quem sofre as consequências.
Pau-Brasil, de exportação.
ANDRADE, Oswald de. Manifesto da Poesia Pau-Brasil.
Questão 26
Disponível em: www.ufrgs.br. Acesso em: 22 mar. 2022.
Com intuito de criar produções artísticas que mostras- Corra, Xixi Piriá! Depressa, que a mãe do Betico
sem o “ser brasileiro”, o Manifesto Pau-Brasil previa está morre-não-morre de tanta aflição. Só você é
o(a) quem pode salvá-la, que em você todo o mundo acre-
( A ) emprego da objetividade na crítica à pobreza no dita, que mentira sua boca não diz.
Brasil. E o sol não judia mais. E a areia esqueceu a quen-
( B ) produção de obras com grande reconhecimento tura. E a mala, maneira ficou.
monetário. Porque Deus acompanha os passinhos ligeiros.
Porque a pobre da Dona Ermesinda não pode perder
( C ) uso de temas que valorizavam o Sudeste às de-
a esperança: precisa tanto de sossego, de pelo menos
mais regiões do país.
dormir…
( D ) rejeição às vanguardas europeias para a produção — Vespa, foi que te atentou, ô Xixi Piriá?
da poesia nacional.
( E ) formação de palavras em língua portuguesa que PALMÉRIO, Mário. Vila dos Confins. Belo
Horizonte: Autêntica, 2019. (adaptado)
representassem os falantes.
Ao utilizar uma expressão regional no último parágra-
Questão 25 fo, o texto contribui para a construção
( A ) das gírias ao caracterizar a mala esquecida.
( B ) da linguagem de quem está perto de Xixi Piriá.
‘Já acabou, Jéssica?’: jovem
( C ) das diferenças sociais entre Ermesinda e Xixi Piriá.
abandonou estudo e caiu em
( D ) da oralidade ao se chamar o nome do persona-
depressão após virar meme
gem.
A briga entre as duas garotas era considerada uma ( E ) do clima quente relacionado ao ambiente do ser-
situação que logo passaria. Isso se o momento não
tão.
tivesse sido compartilhado naquele mesmo dia nas
redes sociais por um dos jovens que acompanhou o
episódio.
O retorno à sala de aula após o vídeo viralizar foi
dramático para Lara. “Não consegui estudar, porque
me zoaram muito e eu fiquei muito mal com isso”,
diz a jovem. Ela comenta que as pessoas a ofendiam
e riam da pergunta “já acabou, Jéssica?”, que passou
a ser repetida massivamente em todo o país. Ali, co-
meçou o tormento de Lara.
Quando perceberam que a filha estava abalada, os
pais tiraram a garota da escola. Lara foi proibida pela
mãe de acessar a internet.
LEMOS, Vinícius. ‘Já acabou, Jéssica?’: jovem abandonou
estudo e caiu em depressão após virar meme.
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 17 mar. 2022. (adaptado)

12 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

SIMULADO
2022
Questão 27
Analisando seu conteúdo, constata-se que
essa campanha publicitária tem como fun-
ção social
( A ) comunicar os cidadãos sobre o que é
uma moradia digna e legal.
( B ) convencer a população a se importar
com a arquitetura da cidade.
( C ) fazer com que um programa governa-
mental tenha mais credibilidade.
( D ) explicar para os leitores seus deveres
para se ter uma moradia digna.
( E ) conscientizar o público sobre o direito
à moradia e à assistência técnica.

“Moradia Digna é Legal” é o mote de nova Campanha Publicitária do CAU/

RJ. Disponível em: https://www.caurj.gov.br. Acesso em: 17 mar. 2022.

Questão 28

DETRAN DF. Uso do celular no trânsito é tema de nova campanha do Detran-DF. Disponível em: www.detran.df.gov.br. Acesso em: 13 jun. 2022.
Com a finalidade de resolver um problema social referente ao trânsito, a linguagem não verbal da campanha
contribui para
( A ) reforçar os perigos que envolvem a junção de uso de celular e direção.
( B ) representar o medo de familiares que perdem seus entes em acidentes.
( C ) expressar a comunicação rápida do condutor antes de sofrer um acidente.
( D ) relatar os motivos que levam os motoristas a olharem o celular na direção.
( E ) expor o susto de quem está prestes a ser vítima da imprudência do motorista.

13 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

SIMULADO
2022
Questão 29 No trecho, observa-se uma crítica negativa em relação
às redes sociais, ao apresentar a informação de que
[…] Pode-se dizer que – mesmo quando pretende
( A ) as postagens dos usuários propagam a noção de
invocar com intenso realismo o rosto humano – o exclusão.
artista africano libera-o daquelas particularidades ( B ) o uso de algoritmos é algo banal entre os usuários
individuais que fariam dele algo como um retrato à da internet.
maneira ocidental, e, com isso, logra-se alcançar um ( C ) a busca pode direcionar para aquilo que se procu-
máximo de intensidade expressiva generalizada. Os ra exatamente.
traços pessoais de um rosto são deliberadamente ( D ) as pessoas desconhecem as personalizações de
abolidos ou transfigurados, e a estrutura fundamen- mecanismos digitais.
tal do rosto, embora sugerindo em algumas situações ( E ) o indivíduo tende a ter contato somente com aqui-
um intenso realismo, é obtida de maneira inusitada lo em que ele acredita.
por uma bem calculada disposição dos volumes e das
formas geométricas, em um vivo contraste que cons- Questão 31
titui a sua trama fisionômica essencial. Com isto, a
multiplicidade de formas produzida pelas máscaras Texto I
africanas – e, também, pelas esculturas dos mes-
mos povos – parece recriar o próprio gênero humano
transferindo-lhe imprevisíveis possibilidades formais
e expressivas.
BARROS, José D.’Assunção. As influências da arte africana
na arte moderna. Afro-Ásia, n. 44, p. 37-95, 2011.
Disponível em: https://www.redalyc.org. Acesso em: 21 mar. 2022.
No contexto da arte moderna, o texto reflete que na
confecção das máscaras africanas há elementos que
explicitam
( A ) a permanência do realismo por meio do retrato de
traços pessoais.
( B ) os métodos utilizados para a fabricação de ele-
mentos incomuns.
( C ) os aspectos semelhantes entre a arte africana e
a ocidental.
MONDRIAN, Piet. Composição com amarelo, vermelho, preto,
( D ) as vivências cotidianas dos artistas africanos. azul e cinza, 1920. Disponível em: https://commons.wikimedia.org.
( E ) a forma de expressão artística africana. Acesso em: 23 mar. 2022.
Texto II
Questão 30

Algoritmos da internet favorecem

criação de bolhas sociais
Já é lugar-comum afirmar que sites e serviços de
redes sociais e ferramentas de busca nos oferecem
uma visão personalizada, criada através de algorit-
mos de empresas de tecnologia. Na maior parte do
tempo, essa filtragem é útil: botânicos e cozinheiros
obtêm resultados de pesquisa muito diferentes para
a palavra “manga”, por exemplo.
O ativista americano Eli Parisier utiliza o termo
bolha para designar a lógica ditada pelos algoritmos
para filtrar e classificar as postagens que aparecem
em cada timeline.
Para o autor, filtros personalizados podem, ao
mesmo tempo, limitar a variedade de coisas às quais
somos expostos, afetando assim o modo como pen-
samos e aprendemos.
FRANCO, Juliana Rocha. Algoritmos da internet favorecem
criação de bolhas sociais. Disponível em: www.uai.com.br.
CHAGALL, Marc. Autorretrato com sete dedos.
Acesso em: 24 mar. 2022 (adaptado).
Disponível em: https://commons.wikimedia.org. Acesso em: 23 mar. 2022.

14 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

SIMULADO
2022
As obras citadas pertencem a dois períodos esté-
ticos diferentes. No texto I, há a representação do
Abstracionismo, e no II, do Cubismo. Ao interrelacionar
os elementos de ambas as pinturas, observa-se que
nelas há em comum
( A ) a representação da realidade de forma objetiva.
( B ) a irregularidade das linhas e dos contornos cur-
vos.
( C ) o uso de formas que criam simetria nas imagens.
( D ) a aplicação de traços geométricos na criação de
sentido.
( E ) o emprego de planos perspectivos na composição
das imagens.
Questão 32
Quarto de despejo: diário de uma favelada
11 DE DEZEMBRO… Comecei queixar para a Dona
Maria das Coelhas que o que eu ganho não dá para
tratar os meus filhos. Eles não tem roupas nem o que
calçar. E eu não paro um minuto. Cato tudo que se
pode vender e a miséria continua firme ao meu lado.
[…]
19 DE DEZEMBRO Amanheci com dor de barriga
e vomitando. Doente e sem ter nada para comer. Eu
mandei o João no ferro velho vender um pouco de
estopa e uns ferros.
Ele ganhou 23 cruzeiros. Não dava nem para fazer
uma sopa. […] Que suplicio adoecer aqui na favela!
Pensei: hoje é o meu último dia em cima da terra.
JESUS, Carolina Maria de. Quarto de despejo: diário de uma favelada.
Disponível em: http://dpid.cidadaopg.sp.gov.br. Acesso em: 23 mar. 2022.
O livro em questão foi produzido na década de 1950 e
retrata o cotidiano de uma mulher que mora em uma
comunidade de São Paulo. Com relação ao contexto só-
cio-histórico em que a obra está inserida, observa-se
que a narração está centrada na
( A ) morte da população pela miséria.
( B ) desvalorização dos empregos informais.
( C ) corrupção nos processos de venda no país.
( D ) carência da população de regiões periféricas no
Brasil.
( E ) falta de atendimento hospitalar em regiões afas-
tadas do centro.
Questão 33
Conceito ampliado de saúde pode ajudar
a saber se uma população é saudável
Em todo o mundo, 2,8 milhões de pessoas adul-
tas morrem por problemas decorrentes do sobrepeso
e da obesidade. Pelo Datasus, no ano de 2007, mais
de 1,6 mil crianças menores de 5 anos morreram
em consequência de diarreia aguda. Dados como
os transcritos acima ajudam a revelar condições de
15 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
saúde de populações, mas se não são encarados como
parte de um contexto mais amplo podem ser apenas
números. Um conceito pode ajudar a entender o que
existe por trás dos milhares e milhões acima - é o con-
ceito ampliado de saúde. O conceito inclui alimenta-
ção, habitação, educação, renda, meio ambiente, tra-
balho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso
e posse da terra e acesso a serviços de saúde como
condições necessárias para se garantir a saúde.
JÚNIA, Raquel. Conceito ampliado de saúde pode
ajudar a saber se uma população é saudável.
Disponível em: https://agencia.fiocruz.br. Acesso em: 18 mar. 2022.
Segundo o texto, a aplicação do conceito ampliado de
saúde é importante na sociedade, porque
( A ) aponta os dados estatísticos relacionados a doen-
ças.
( B ) assegura qualidade de vida às pessoas de uma
sociedade.
( C ) evidencia a área específica que contribui para o
adoecimento.
( D ) relaciona problemas de saúde à condição de vida
das pessoas.
( E ) exprime as consequências de doenças comuns na
população.
Questão 34
A lei mais urgente do mundo
Embora as alterações do clima sejam a maior
ameaça ambiental atualmente e o Governo pos-
sa fazer muito para garantir a segurança climáti-
ca dos cidadãos, a palavra “clima” não aparece na
Constituição Federal. Explica-se: a Constituição é
de 1988 e a convenção de mudança climática foi as-
sinada quatro anos depois, na Rio 92. Isso não sig-
nifica que seja aceitável: essa ausência permite que
Governos atuem contra o melhor interesse de seus
cidadãos neste tema — como, por exemplo, no fraco
combate ao desmatamento.
AQUINO, Carlota. A lei mais urgente do mundo.
Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso
em: 24 mar. 2022 (adaptado).
Para o convencimento do leitor de que as leis brasilei-
ras possuem brechas em relação à proteção ao meio
ambiente, a autora utiliza um argumento relacionado
( A ) às mudanças climáticas que ocorrem no Brasil.
( B ) a um novo encontro climático que se faz impres-
cindível.
( C ) à ausência de termos relevantes na convenção cli-
mática.
( D ) ao desafio dos cidadãos na segurança ambiental
do país.
( E ) à forma como o texto da Constituição brasileira
está escrito.
SIMULADO
2022
Questão 35 Questão 37

Internet é diferente de tudo na história da tec-

nologia que precedeu sua criação. Não é uma ferra-
menta e, tampouco, uma máquina, mas uma rede,
um tipo de sistema técnico que se assemelha à te-
lefonia em alguns aspectos, mas também possui se-
melhanças com redes de transmissão que distribuem
entretenimento, mercadorias e sistemas de transpor-
te, posto que abre novos “mundos” para os usuários.
Além disso, os usuários da Internet adquirem novas
capacidades e identidades por meio da participação
na rede, mais obviamente com a absorção sem prece-
dentes nas relações sociais mediadas, a exemplo do
Facebook.
BRASÃO, Maurício dos Reis; BATISTA, Gustavo Araújo. Internet
e seu impacto para a educação segundo Andrew Feenberg.
Disponível em: https://periodicos.unifesp.br. Acesso em: 21 mar. 2022.
Muito se debate acerca dos benefícios e malefícios da
rede mundial de computadores e, nesse sentido, o texto
( A ) trata a internet como um meio prejudicial.
( B ) expõe a necessidade de criação da internet.
( C ) aborda as possibilidades geradas pela internet.
( D ) evidencia as características indispensáveis da in-
ternet.
( E ) aponta o lucro gerado pela internet como um di-
ferencial.
Questão 36
Caminhos para garantir a
segurança hídrica
A explicação para essa disponibilidade mais es-
cassa de água está na frequência menor de chuvas
em regiões de alta e crescente densidade popula-
cional e industrial, como a Sudeste, responsável por
quase metade da economia brasileira e por 45% da
população, mas que possui apenas 6% da oferta de
água do país. Enquanto isso, na Região Norte, onde
vivem somente 5% da população, estão 81% da água
doce disponível no país.
Esses fatores explicam a escassez hídrica, mas
não justificam a insegurança hídrica em que vivemos.
ANDRADE, Robson Braga de. Caminhos para garantir a
segurança hídrica. Disponível em: www.correiobraziliense.com.br.
Acesso em: 23 mar. 2022.
A relação semântica de um texto é feita pelo uso de re-
cursos linguísticos que contribuem para sua progres-
VILA VELHA. Prefeitura lança a campanha “Jogue o Lixo no Lixo”.
Disponível em: www.vilavelha.es.gov.br. Acesso em: 23 mar. 2022.
Para a conscientização do leitor, a campanha institu-
cional utiliza
( A ) o exemplo de situações distintas que têm a mes-
ma consequência.
( B ) a reconstrução de sentido dos objetos por meio da
linguagem verbal.
( C ) as consequências do descarte de lixo no chão por
meio das imagens.
( D ) a exemplificação dos objetos que podem ou não
passar por reciclagem.
( E ) o slogan com repetição de palavras que expres-
sam ações inadequadas.
Questão 38
Texto I
15 DE SETEMBRO DE 1862
Tirei hoje do fundo da gaveta, onde jazia a minha
pena de cronista. A coitadinha estava com um ar
triste, e pareceu-me vê-la articular por entre os bi-
cos, uma tímida exprobração. Limpei-a, acariciei-a, e,
como o Abencerragem ao seu cavalo, disse-lhe algu-
mas palavras de animação para a viagem que tínha-
mos de fazer. Ela, como pena obediente, voltou-se
na direção do aparelho de escrita. — Vamos lá; que
tens aprendido desde que te encafuei entre os meus
esboços de prosa e de verso?
ASSIS, Machado de. Crônicas – O futuro (1862-1863).
Disponível em: https://machado.mec.gov.br.
Acesso em: 24 mar. 2022 (adaptado).

são temática. Ao empregar o pronome demonstrativo

em “Esses fatores”, no segundo parágrafo, o trecho
dialoga diretamente com
( A ) os motivos da falta de água no Brasil.
( B ) os dados estatísticos sobre a população.
( C ) a falta de segurança de recursos hídricos.
( D ) a mudança climática que reflete nas chuvas.
( E ) a economia relacionada ao consumo de água.

16 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

SIMULADO
2022
Texto II
Sábado, 5, 3h13
Aqui começo este “Diário da bolsa”. Há meses
tento fazer algo nesse estilo, mas vinha me esquivan-
do sistematicamente. O objetivo é pôr a escrita em
andamento, não importa o assunto, e manter uma
continuidade até criar o hábito. Tenho que associar o
computador à escrita. O programa mais utilizado de-
verá ser o Word, o que significa desarticular uma sé-
rie de hábitos cibernéticos nos quais estou submerso
há cinco anos, mas não devo pensar em desarticular
nada, e sim em articular isso. Todos os dias, todos os
dias, mesmo que seja uma linha para dizer que hoje
não tenho vontade de escrever, ou que não tenho
tempo, ou dar qualquer desculpa. Mas todos os dias.
LEVRERO, Mario. O romance luminoso.
Disponível em: https://cdl-static.s3-sa-east-1.amazonaws.com/.
Acesso em: 24 mar. 2022 (adaptado).
Ao comparar os trechos I e II, uma crônica e um diário,
respectivamente, observa-se que, mesmo sendo per-
tencentes a gêneros textuais diferentes, esses textos
têm em comum
( A ) o diálogo entre o escritor e o objeto de escrita.
( B ) a intenção de uma periodicidade relacionada à es-
crita.
( C ) a análise sobre o que levou ambos a desgostar de
escrever.
( D ) o emprego do instrumento que cada autor irá usar
nos escritos.
( E ) a apresentação do momento exato em que se es-
creveu o texto.
Questão 39
Quando fazemos a pergunta “você tem preconcei-
to com pessoas mais novas ou mais velhas?”, a maio-
ria responde categoricamente que não. Muitas ve-
zes, pode até parecer um questionamento estranho,
porque estamos o tempo todo lidando com gente de
várias idades. Mas, quando paramos para analisar
as relações dentro das empresas, que reúnem gera-
ções diferentes, alguns aspectos dessa questão vêm
à tona.
Segundo pesquisa do Infojobs, 70% dos profissio-
nais brasileiros acima dos 40 anos já sofreram pre-
conceito por causa da idade.
NASCIMENTO, José Carlos. Preconceito etário.
Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br.
Acesso em: 13 jun. 2022.
Para convencer o leitor de que existe preconceito re-
lacionado à idade, o autor utiliza como estratégia o(a)
( A ) demonstração de familiaridade com o tema.
( B ) abordagem por meio de dados estatísticos.
( C ) concordância com a opinião da população.
( D ) apoio às gerações mais antigas.
( E ) interlocução com o leitor.
17 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
Questão 40
Discute-se a linguagem verbal como campo es-
truturado e renovável, que se distingue por revelar
competências e performance dos falantes de uma
língua, abrindo-lhes espaço para infindáveis possi-
bilidades e fundando a instância do sujeito. A esco-
la institui o aprendizado da escrita da norma-padrão
e esquece que a língua atravessa todos os campos
do saber, inclusive o da estética. E é a experiência
estética, principalmente com a escrita da língua,
que oferece ao sujeito a consciência da sua singu-
laridade.
MORIZOT, Dominique. A escrita em questão: fuga ou invenção
do cotidiano. Disponível em: https://www.revistas.usp.br.
Acesso em: 13 jun. 2022.
Nesse texto, há uma abordagem da variedade linguís-
tica apoiada na
( A ) perspectiva das diferenças entre as línguas.
( B ) referência de um tipo específico de variação.
( C ) realidade de que as escolas apresentam precon-
ceitos.
( D ) opinião de que as variações devem ser mais ex-
ploradas.
( E ) ideia de que a língua é mutável de acordo com os
sujeitos.
Questão 41
O comportamento de um aluno usando um
software educacional não é, necessariamente, de
passividade. O aprendiz pode estar ativo, fazendo
coisas. Entretanto, não temos qualquer pista se está
processando a informação recebida e se está enten-
dendo o que está fazendo. O interessante é que ele
pode até estar processando a informação, porém o
tipo de interação com o computador não oferece
meios para verificar quando e como isso está acon-
tecendo. Muito pelo contrário. Se o aprendiz for
muito criativo, ele pode fornecer uma resposta que
não se enquadra no repertório de respostas previa-
mente preparadas e o sistema certamente irá consi-
derá-la como sendo errada.
VALENTE, José Armando. Uso da internet em sala de aula.
Disponível em: https://www.scielo.br. Acesso em: 18 mar. 2022.
O texto discute sobre o ensino com o auxílio de dispo-
sitivos digitais, que, segundo o trecho, pode ter como
consequência um(a)
( A ) melhora do entendimento das informações.
( B ) impossibilidade de detectar o aprendizado.
( C ) mudança de comportamento dos alunos.
( D ) aumento da interação entre os alunos.
( E ) prejuízo para alunos menos criativos.
SIMULADO
2022
Questão 42 Questão 43

A falta da prática de atividades físicas durante o

dia a dia é entendida como sedentarismo. Ser seden-
tário não quer dizer ser idoso, pois as características
podem estar presentes na vida de qualquer pessoa
como, por exemplo, o sedentarismo na adolescência,
sendo os idosos os mais prejudicados. A prática de
atividade física é importante em qualquer idade, pra-
ticando corretamente, ajuda na circulação e na pre-
venção de doenças.
A vida sedentária de um indivíduo está relacio-
nada à ausência ou a uma diminuição da atividade
física, em que os gastos calóricos durante a atividade
praticada passam a determinar se o indivíduo é ativo
ou inativo no seu dia a dia.
A vida sedentária provoca, exatamente, os hábi-
tos de desuso dos sistemas funcionais. Assim, vários
órgãos entram em um processo de retorno funcional,
sendo elas decadência das fibras musculares, que é
atrofia e uma perda da flexibilidade articular, tendo
também comprometimento funcional em vários ór-
gãos.
Sedentarismo é um risco para a saúde e está asso-
ciado às principais causas do aumento da incidência
de várias doenças como: hipertensão arterial, diabe- PARANÁ. Campanha Trabalho Infantil no Carnaval 2018.
tes mellitus, obesidade, ansiedade, aumento do co- Disponível em: www.ceas.pr.gov.br. Acesso em: 23 mar. 2022.
lesterol, infarto agudo do miocárdio etc. Um texto pode ser composto por várias funções de lin-
SILVA, Laurice Aguiar dos Santos et al. A importância da prática guagem. No cartaz, há a presença da função apelativa
de exercícios físicos na terceira idade. Revista extensão, e da poética, sendo esta última relacionada
v. 3, n. 1, p. 63-74, 2019. Disponível em: https://revista.unitins.br.
Acesso em: 16 mar. 2022 (adaptado).
( A ) à emoção provocada pelas mudanças de atitude.
( B ) ao emprego objetivo da expressão trabalho infan-
O texto aborda um comportamento comum na socie-
til.
dade contemporânea, que
( C ) à composição da mensagem presente na marchi-
( A ) ocasiona problemas musculares, cooperando para
nha.
a inflexibilidade.
( D ) ao estabelecimento de comunicação por meio do
( B ) é prejudicial à saúde, estando ligado aos hábitos
telefone.
alimentares das pessoas.
( E ) à transmissão de informações sobre crimes con-
( C ) auxilia na reposição de energia, associando-se à
tra crianças.
falta de exercícios físicos.
( D ) indica mudanças na sociedade, exibindo uma
maior preocupação com a saúde.
( E ) resulta do uso exacerbado do sistema funcional,
causando decadência das fibras.

18 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

SIMULADO
2022
Questão 44 Questão 45

Bocha paralímpica Mamãe nasceu trabalhando. Desde os seis anos

O jogo dessa modalidade é conhecido por ser
mais lento que os demais esportes adaptados. Isso
porque a bocha inclui os atletas com maior compro-
metimento físico-motor e exige deles precisão e boa
mira durante o lançamento das bolas. Cada atleta
possui seis bolas azuis ou seis vermelhas e uma bola
branca […] sendo permitido jogar tanto com as mãos
quanto com os pés, com o auxílio ou sem o auxílio de
ajudantes, assim como de instrumento. Esse arranjo
dependerá do grau de deficiência e de elegibilidade
das características da classe funcional estabelecida.
de idade quando fizeram a Fábrica que puseram ela
trabalhando. Sentavam Mamãe bem em cima de uma
mesa e ela tinha que ficar limpando e enxugando
ferros. Era tão pequenininha que fazia molhado em
cima da mesa porque não podia descer sozinha…
Por isso ela nunca foi à Escola e nem aprendeu a ler.
Quando eu escutei essa história dela fiquei tão triste
que prometi que quando fosse poeta e sábio eu ia ler
minhas poesias para ela…
VASCONCELOS, José Mauro de. O Meu Pé de Laranja
Lima. São Paulo: Melhoramentos, 1975.

SOLERA, Bruna; PINTO, Marília Garcia, ALBANO, Elizabeth. No texto, a exposição da vida da mãe do narrador con-
Bocha paralímpica. IN: (Org.) SERON, Bruna Barboza; duz o leitor a compreender que o(a)
BRANDOLIN, Fabio. Experiências no esporte paralímpico.
Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 2020. p. 22.
( A ) falta de estudo de um incentiva o outro a estudar.
( B ) leitura de poesias consola as dores do passado.
Com base na leitura do texto, no momento do arremes-
( C ) sonho da mãe de o filho ser poeta foi realizado.
so de bolas, os ajudantes
( D ) filho atribui maior importância à figura materna.
( A ) permitem que os jogadores utilizem os pés.
( E ) mãe precisa aprender mais sobre literatura.
( B ) substituem o uso de equipamentos adaptados.
( C ) contribuem para uma dinâmica mais veloz do jogo.
( D ) estão presentes devido a possíveis reduções de
mobilidade.
( E ) realizam algumas jogadas complexas para o
atleta.

19 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

SIMULADO
2022
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
|  PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE TEXTO  |

INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta preta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de redação ou do Caderno de Questões terá o número
de linhas copiadas desconsiderado para a contagem de linhas,
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. Tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”;
4.2. Fugir do ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
4.3. Apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema propostas;
4.4. Apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES

Texto I

A sociedade está mudando, e com ela as organizações familiares. O conceito de família tem estado cada vez
mais diversificado. Os laços formados pelas pessoas geraram novas formas de convivência consideradas fora
do padrão, […] pais que desempenham o papel de mães e vice-versa, apenas pai ou mãe (monoparental), entre
outros. Esses modelos compõem o que se conhece como famílias contemporâneas.
[…]
O modo como as pessoas vivem mudou, e isso resultou em novas formas de convivência. Hoje em dia é real-
mente impossível ignorar os variáveis tipos organizacionais familiares.
FACTUAL 9000, Famílias contemporâneas: rumo à diversidade. Disponível em https://factual900.com.br/. Acesso em: 06 jun. 2022.

Texto II

O CONCEITO DE FAMÍLIA
A Constituição Federal da República Brasileira (1988, p.1) conceitua família em seu art. 226, a saber: “A fa-
mília, base da sociedade, tem especial proteção do Estado”.
[…]
A família matrimonializada, patriarcal, hierarquizada, heteroparental, biológica, institucional vista como uni-
dade de produção cedeu lugar para uma família pluralizada, democrática, igualitária, hetero ou homoparental,
biológica ou socioafetiva, construída com base na afetividade e de caráter instrumental.
LIMA, Erika Cordeiro de Albuquerque dos Santos Silva. Entidades familiares: uma análise da evolução do conceito de
família no Brasil na doutrina e na jurisprudência. Disponível em: https://jus.com.br/. Acesso em: 13 jul. 2022.

20 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

SIMULADO
2022
Texto III

AGÊNCIA BRASIL, Raio-X dos divórcios no Brasil. Rio de Janeiro: 2020. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br. Acesso em: 06 jun. 2022.

Texto IV

No Brasil de 2017, a responsabilidade de cuidar dos filhos não cabe mais exclusivamente à mãe. Isso se
deve tanto à maior presença da mulher no mercado de trabalho e à crescente participação do pai no cuidado
das crianças quanto às novas configurações das famílias, que já não são necessariamente encabeçadas por um
homem e uma mulher — há famílias […] chefiadas só pela mãe ou só pelo pai, famílias em que as crianças são
criadas pela avó ou pelo tio. As novas leis tratam de acompanhar as mudanças.
O conceito de família é discutido no Congresso. Em estudo no Senado, o PLS 470/2013 cria o Estatuto das
Famílias. A proposta […] condensa numa única lei todos os temas relativos ao direito de família. O projeto con-
templa as famílias modernas ao não as classificar como as resultantes da união entre homem e mulher.
AGÊNCIA SENADO, Famílias modernas. Disponível em: https://www12.senado.leg.br/. Acesso em: 13 jul. 2022.

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação,
redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A
importância da desconstrução do preconceito contra famílias contemporâneas”, apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argu-
mentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

21 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

SIMULADO
2022
Ciências Humanas e suas Tecnologias
|  Questões de 46 a 90  |

Questão 46

os homens não evitam tanto ser ludibriados quanto lesados pelo engano. Mesmo nesse nível, o que eles
odeiam fundamentalmente não é o engano, mas as consequências ruins, hostis, de certos gêneros de enganos.
Num sentido semelhantemente limitado, o homem também quer as consequências agradáveis da verdade, que
conversam a vida; frente ao puro conhecimento ele é indiferente, frente às verdades possivelmente prejudiciais
e destruidoras ele se indispõe.
NIETZSCHE, Friedrich W. Sobre verdade e mentira. São Paulo: Hedra, 2007. Adaptado.
Dentre as características inerentes à humanidade, o texto destaca o(a)
( A ) prepotência dos sujeitos que buscam a verdade.
( B ) anseio dos indivíduos pelos saberes mais puros.
( C ) sujeição dos homens em relação aos deveres éticos.
( D ) maleabilidade das pessoas nos julgamentos de outrem.
( E ) capacidade dos homens de adequarem seus valores morais.

Questão 47

Fusos horários do continente africano

Fusos horários da África. Disponível em: https://commons.wikimedia.org. Acesso em: 19 maio 2022 (adaptado).

22 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

SIMULADO
2022
O último jogo da Copa Africana de Nações entre as Questão 49
seleções de Senegal e Egito, foi disputada no estádio
Olembe, na capital de Camarões, às 20h do horário TEXTO I
local. Para os expectadores localizados em Senegal e Temperatura média da superfície de São Paulo
Egito, a partida foi televisionada, em tempo real, res-
pectivamente, às
( A ) 19h e 21h.
( B ) 19h e 22h.
( C ) 20h e 21h.
( D ) 20h e 22h.
( E ) 21h e 23h.

Questão 48

A Inconfidência Baiana, ou “Conjuração dos

Alfaiates”, foi um intento de independência ocorri-
do na Bahia em 1798. Participaram dela soldados e
trabalhadores de Salvador, especialmente das clas-
ses populares, em busca de um ideal republicano
de igualdade. A elite letrada da cidade, inicialmente
favorável, saiu da conspiração, tornando-a um mo-
vimento popular. A Conjuração dos Alfaiates foi
apenas uma das várias revoltas e sedições do Brasil.
Um movimento que sinalizava a exaustão de uma
sociedade e o crescente anseio de uma nova. Uma
conspiração marcada por personagens, ideias e in-
teresses estrangeiros com participação popular e de MORAES, Elisabete C.; et al. Estudo preliminar das associações
elites locais. Um confronto ideológico que coloca- temporal e espacial entre temperatura e patógenos do trato
respiratório para a cidade de São Paulo. Anais do XIV Simpósio
va um mundo católico, monárquico e escravocrata
Brasileiro de Sensoriamento Remoto – SBSR, INPE, 2009.
contra um ideal laico, republicano e de liberdade Disponível em: http://marte.sid.inpe.br/. Acesso em: 19 abr. 2022.
para todos.
TEXTO II
ROHRSETZER, Karlos Bruno et al. Inconfidência Baiana ou
“A Conjuração dos Alfaiates”. Disponível em: https://www.academia.edu. Densidade demográfica da cidade de São Paulo - 2014
Acesso em: 18 mai. 2022 (adaptado).
O conflito descrito no texto, ocorrido na Bahia em 1798,
foi representativo para a história do Brasil Colonial ao
demonstrar o anseio dos conjurados quanto à
( A ) contestação das ideias revolucionárias francesas.
( B ) reestruturação das capitanias hereditárias.
( C ) modificação do sistema político vigente.
( D ) condenação da ideologia republicana.
( E ) aprovação do trabalho escravizado.

SEADE-SP. Perspectivas demográficas dos distritos do Município

de São Paulo: o rápido e diferenciado processo de envelhecimento.
Disponível em: https://www.seade.gov.br/. Acesso em 19 abr. 2022

23 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

SIMULADO
2022
A elevação das temperaturas em áreas muito urba-
nizadas, conforme destacado nos mapas, ocorre em
consequência do(a)
( A ) alteração do ciclo de chuvas.
( B ) aumento da pressão atmosférica.
( C ) construção de parques na cidade.
( D ) crescimento da atividade agrícola.
( E ) impermeabilização das superfícies.
Questão 50
Como reação à revolução aristocrática que houve-
ra dado início à república, os plebeus deram início a
uma segunda revolução.
Os plebeus saem de Roma em 494 a.C. e se ins-
talam no Monte Sagrado, a alguns quilômetros de
Roma, onde votam as leges sacratae, cuja observân-
cia juram impor com força revolucionária. Seu retor-
no à Roma foi condicionado ao reconhecimento da
primeira magistratura plebeia: o Tribunato da Plebe.
Eleitos anualmente pelos plebeus, inicialmente em
número de dois, eram os tribunos da plebe titulares
de poderes. Quem quer que atentasse contra eles ou
suas decisões era destinado a morrer.
MADEIRA, Eliane Maria Agati. A Lei das XII tábuas.
Disponível em: https://revistas.direitosbc.br.
Acesso em: 18 maio 2022 (adaptado).
No contexto da República Romana, o movimento social
descrito no excerto possibilitou a
( A ) expansão da religião católica.
( B ) renúncia dos cônsules romanos.
( C ) conquista da participação política.
( D ) cessação do governo republicano.
( E ) emancipação das províncias locais.
Questão 51
Pesquisa realizada pela Empresa Brasileira de
Pesquisa Agropecuária (Embrapa) comprovou a via-
bilidade agronômica e socioeconômica para o cul-
tivo vertical de morangos em ambiente protegido.
Agrônomos validaram um sistema de produção de
morango semi-hidropônico, em sacarias verticais.
O protótipo do sistema vertical de produção se-
mi-hidropônica de morango considerou sacarias de
diferentes materiais como PVC, plástico preto e plás-
tico branco, além de vários tipos de substratos (fibra
de coco, arroz carbonizado e areia lavada) e formula-
ções para a solução nutritiva.
Embrapa confirma viabilidade de cultivo vertical de
morango […]. Disponível em: https://www.canalrural.com.br/.
Acesso em: 19 abr. 2022. Adaptado.
O modo de produção destacado no texto é ecologica-
mente sustentável por
( A ) estimular a produção de plástico.
( B ) prescindir o uso de defensivos agrícolas.
( C ) garantir o aumento da umidade dos solos.
( D ) aproveitar os nutrientes do substrato local.
( E ) utilizar o beneficiamento genético da produção.
24 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
Questão 52
Ficou celebre uma frase atribuída ao político
pernambucano Holanda Cavalcanti: “Nada se asse-
melha mais a um ‘saquarema’ do que um ‘luzia’ no
poder”. “Saquarema”, nos primeiros anos do Segundo
Império, era o apelido dos conservadores. Derivava
do município fluminense de Saquarema, onde os
principais chefes do partido possuíam terras e se no-
tabilizaram pelos desmandos eleitorais. “Luzia” era o
apelido dos liberais, em uma alusão à Vila de Santa
Luzia, em Minas Gerais, onde ocorreu a maior derrota
destes, no curso da Revolução de 1842.
FAUSTO, Boris. O Segundo Reinado (1840-1889). In: ____. História
do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo;
Fundação do Desenvolvimento da Educação, 1995 (adaptado).
No que tange à questão política do Segundo Reinado, a
frase citada no texto faz alusão ao(à)
( A ) voto censitário.
( B ) mandonismo local.
( C ) sistema republicano.
( D ) descentralização política.
( E ) indiferenciação partidária.
Questão 53
Hoje 26 bilionários no planeta têm mais patri-
mônio acumulado do que 3,8 bilhões de pessoas, a
metade mais pobre da população mundial. Não pro-
duziram essa riqueza, mas dela se apropriaram. Maior
desigualdade da história. Milagre da intermediação
financeira, tragédia para o sistema.
Dinheiro na mão dos pobres gera consumo, o
que estimula produção, investimento e empregos.
Dinheiro na mão dos muito ricos gera apenas espe-
culação financeira, carros importados e contas no
exterior.
A ampliação da demanda de massa, tanto de bens
comprados com a renda auferida como de bens cole-
tivos acessados graças às políticas sociais públicas,
gratuitas e universais, dinamiza as atividades econô-
micas do país.
DOWBOR, Ladislau. A grande riqueza e a grande
pobreza são igualmente patológicas para a
sociedade. Disponível em: https://www.comciencia.br.
Acesso em: 24 maio 2022 (adaptado).
Uma das estratégias apresentadas no texto para com-
bater o problema econômico em questão consiste em
( A ) estimular a atividade de intermediação financeira
no setor privado.
( B ) intensificar a fiscalização de contas bancárias no
cenário exterior.
( C ) ampliar a capacidade de consumo nas camadas
empobrecidas.
( D ) promover a concentração de riquezas nas entida-
des estatais.
( E ) legalizar a posse de grandes fortunas nas dinâmi-
cas sociais.
SIMULADO
2022
Questão 54
Como são cegos os que podem imaginar que insti-
tuições, constituições e leis podem continuar existin-
do quando já não mais se ajustam à moral, às neces-
sidades e aos desígnios da humanidade, e depois de
exauridas de seu significado; e que as formas às quais
a compreensão e o sentimento deixaram de ser ine-
rentes possam conservar o poder de unir uma nação.
HEGEL, Friedrich. Obras. In: MORRISON, Wayne. Filosofia
do Direito: dos gregos ao pós-modernismo. São
Paulo: Martins Fontes, 2006, p. 194. Adaptado.
Segundo expresso no texto, Hegel situa o direito no
campo do(a)
( A ) contrato social, sendo acordos próprios da civilidade.
( B ) moral, sendo elementos que devem ser superados.
( C ) ética, sendo esferas que devem estar associadas.
( D ) justiça formal, sendo fundamentos dispensáveis.
( E ) política, sendo mecanismos de controle social.
Questão 55
Transformar lixo em energia e combustível. Essa
será a função das duas usinas inauguradas no esta-
do do Rio de Janeiro. As unidades estão situadas nos
aterros sanitários de Seropédica, na região metropo-
litana, e em Nova Iguaçu, Baixada Fluminense.
O biogás é mais puro do que o gás natural prove-
niente do petróleo. Depois de refinado, ele é comer-
cializado como combustível para veículos e indústrias.
Já o gás extraído do lixo alimenta a usina térmica da
empresa, já interligada ao sistema energético.
GANDRA, Alana. Rio ganha duas usinas que transformam lixo
em energia limpa. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br.
Acesso em: 20 maio 2022. Adaptado.
Apesar de ser considerada uma energia limpa, o mo-
delo destacado no texto contribui para o(a)
( A ) manutenção da vegetação nativa do local.
( B ) interrupção da emissão de gases poluentes.
( C ) elevação das temperaturas médias do planeta.
( D ) crescimento da procura por combustíveis fósseis.
( E ) descontaminação dos lençóis freáticos abaixo dos
aterros.
Questão 56
Art. 26 - A. Nos estabelecimentos de ensino funda-
mental e médio, oficiais e particulares, torna-se obriga-
tório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.
§ 1o. O conteúdo programático a que se refere o
artigo incluirá o estudo da História da África e dos
Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura ne-
gra brasileira e o negro na formação da sociedade
nacional, resgatando a contribuição do povo negro
nas áreas social, econômica e política pertinentes à
História do Brasil.
BRASIL. Lei 10.639, 2003. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/.
Acesso em: 24 maio 2022 (adaptado).
25 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
As reivindicações sociais feitas no Brasil em prol da
lei apresentada indicam a existência de movimentos
pela
( A ) emancipação da cultura negra no contexto social.
( B ) reformulação do papel do negro na trajetória na-
cional.
( C ) imposição da superioridade dos afro-brasileiros
no país.
( D ) centralização dos coletivos negros no cenário eco-
nômico.
( E ) fragmentação da história dos africanos na matriz
curricular.
Questão 57
TEXTO I
O homem, antes de mais nada, existe, ou seja, o
homem é, antes de mais nada, aquilo que se projeta
num futuro, e que tem consciência de estar se pro-
jetando no futuro. De início, o homem é um projeto
que se vive a si mesmo subjetivamente; nada existe
antes desse projeto; não há nenhuma inteligibilidade
no céu, e o homem será apenas o que ele projetou
ser.
SARTRE, Jean-Paul. Existencialismo é um Humanismo. Tradução Rita
Correia Guedes. Disponível em: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/.
Acesso em: 18 maio 2022. Adaptado.
TEXTO II
O “fim” do ser-no-mundo é a morte. Esse fim, que
pertence ao poder-ser, isto é, à existência, limita e
determina a totalidade cada vez possível da pre-sen-
ça. Mas o estar-no-fim da pre-sença na morte só po-
derá ser introduzido na discussão da possibilidade de
seu possível ser todo, caso se tenha conquistado o
conceito existencial da morte.
HEIDEGGER, Martin. Ser e tempo. Rio de Janeiro:
Editora Vozes, 2005, p. 12. Adaptado.
Os textos apresentados, ambos pertencentes à filoso-
fia contemporânea, apresentam concepções
( A ) convergentes quanto à existência de um ente su-
perior.
( B ) divergentes quanto à necessidade de aceitar a
morte.
( C ) complementares quanto à possibilidade do inexis-
tir.
( D ) diferentes quanto ao percurso que marca o existir.
( E ) conflitantes quanto ao poder-ser na existência.
SIMULADO
2022
Questão 58
Com a Independência do Brasil em 1822, a de-
nominação do Museu foi alterada para Imperial e
Nacional. Nessa mesma ocasião, o mineralogista José
Bonifácio de Andrada e Silva, aproveitando o fato
de grande número de naturalistas estrangeiros es-
tarem chegando ao país, propôs que esses viajantes
enviassem objetos de história natural ao Museu, e,
em troca, oferecia facilidades e proteção. O Museu
criou ainda, em 1824, um laboratório químico que
fazia pesquisas médicas, e suas dependências servi-
ram aos alunos das escolas superiores de engenharia
e medicina.
SÁ, Dominichi Miranda de; SÁ, Magali Romero; LIMA, Nísia
Trindade. O Museu Nacional e seu papel na história das ciências
e da saúde no Brasil. Disponível em: https://www.scielo.br.
Acesso em: 18 maio 2022 (adaptado).
O texto indica que o Museu Nacional do Brasil, no início
de sua trajetória, era uma instituição que associava o
projeto memorialístico ao(à)
( A ) política migratória.
( B ) progresso arqueológico.
( C ) desenvolvimento científico.
( D ) ideologia emancipacionista.
( E ) fragmentação governamental.
Questão 59
O povo Somali já tinha há muito tempo, profun-
damente arraigado, o sentimento da nacionalidade
somali, sentimento acentuado por uma cultura na-
cional quase uniforme e reforçado por fortíssima
adesão ao islã. Tal como seus antecessores e suces-
sores, os nacionalistas somalis apelaram, no perío-
do entre as duas guerras, para esse sentimento de
identidade nacional na luta contra os imperialismos
italiano, britânico e francês no conjunto do territó-
rio da Somália. A resistência dos Somali se expressou
através de dois tipos de movimento de protesto: mo-
vimentos locais e movimentos da elite.
IBRAHIM, Hassan Ahmed. Política e nacionalismo no nordeste
da África, 1919-1935. In: BOAHEN, Albert Adu (Ed.). História
geral da África, VII: África sob dominação colonial, 1880-
1935. 2.ed. rev. Brasília: UNESCO, 2010 (adaptado).
Entre 1919 e 1935, os povos citados no texto utiliza-
ram-se de mecanismos para erguerem-se contra o
imperialismo europeu, sendo uma expressão dessa
dinâmica o(a)
( A ) cessação das diferenças sociais.
( B ) assimilação da cultura estrangeira.
( C ) esquecimento dos problemas locais.
( D ) unificação dos espaços segregados.
( E ) aproveitamento da influência religiosa.
26 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
Questão 60
TEXTO I
É evidente que a ampliação de fontes e os cruza-
mentos disciplinares enriquecem a leitura histórica
que se faz das cidades, resta pensar como isso se dá
efetivamente. Podemos começar a discutir as poten-
cialidades e os limites que a literatura como fonte
para o estudo da história urbana coloca, precisando
melhor a sua incorporação nesse acervo ampliado de
documentos.
CASTRO, Ana C. V. de. Figurações da cidade: um
olhar para a literatura como fonte da história
urbana. Disponível em: https://www.revistas.usp.br.
Acesso em: 9 jun. 2022 (adaptado).
TEXTO II
No universo amplo dos bens culturais, a expressão
literária pode ser tomada como uma forma de repre-
sentação social e histórica, sendo testemunha excep-
cional de uma época, pois é um produto sociocultural,
um fato estético e histórico, que representa as expe-
riências humanas, os hábitos e as questões diversas
que movimentam e circulam em cada sociedade.
BORGES, Valdeci R. História e Literatura: Algumas
Considerações. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br.
Acesso em: 9 jun. 2022 (adaptado).
Acerca do uso de obras literárias como fontes docu-
mentais, os textos convergem quanto à ideia de que
tais produções
( A ) enriquecem os horizontes da pesquisa histórica.
( B ) enfatizam as narrativas de caráter fantasioso.
( C ) representam a notoriedade das fontes orais.
( D ) instigam a reprodução de fatos históricos.
( E ) valorizam os saberes das elites urbanas.
Questão 61
A Finlândia e a Suécia abandonaram décadas
de neutralidade para pleitear uma entrada na Otan
– aliança militar liderada pelos EUA – que vem pro-
tagonizando as discussões sobre diplomacia nos úl-
timos meses. Isso porque Rússia justificou a decla-
ração de guerra à Ucrânia quando o país manifestou
interesse em aderir à organização.
Por que […] sinal de que guerra ‘pode durar anos’ até acabar?
Disponível em: https://g1.globo.com/. Acesso em: 22 maio 2022.
A postura dos países citados no texto interfere direta-
mente na diplomacia europeia pois
( A ) descarta a imparcialidade em relação as disputas
políticas.
( B ) reforça a hegemonia russa diante dos países do
leste europeu.
( C ) estremece as relações desses Estados com a Eu-
ropa Ocidental.
SIMULADO
2022
( D ) retoma o alinhamento que essas nações adota-
ram na Guerra Fria.
( E ) usa argumentos étnico-culturais para garantia de
alianças estratégicas.
Questão 62
Parte significativa da produção cultural e midiá-
tica dos Estados Unidos no Século XX ultrapassou
suas fronteiras e alcançou o mundo. Televisão, cine-
ma, rádio, revistas e jornais expuseram a imagem da-
quele país como sendo progressista, igualitário, de-
mocrático e forte. Tratar-se-ia de uma sociedade que
se organizava em núcleos familiares e sociais, e que
serviria de modelo para seu próprio povo como para
tantos outros que assistiam a filmes ou que acom-
panhavam a seriados na TV. A lógica de um país que
busca ser reconhecido como vencedor e referência
de um modo de viver desejável encontra na comuni-
cação a forma de expor seus traços, embalados pela
“cultura de consumo”.
CUNHA, Paulo Roberto Ferreira da. American way of life: representação
e consumo de um estilo de vida modelar no cinema norte-
americano dos anos 1950. Disponível em: https://tede2.espm.br.
Acesso em: 18 maio 2022 (adaptado).
No cenário descrito, os meios de comunicação atua-
ram como
( A ) fortalecedores de opiniões críticas.
( B ) mecanismos de desobediência civil.
( C ) propagadores de valores específicos.
( D ) transmissores de princípios socialistas.
( E ) ferramentas de conscientização política.
Questão 63
Estudar, se especializar, ter uma profissão. O so-
nho de muitos pode se tornar um empecilho para al-
guns quando se é egresso do sistema prisional. Mas
não para 16 ex-detentos de Montes Claros, no Norte
de Minas. Durante oito meses, o grupo participou do
curso Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão.
O treinamento faz parte do projeto criado pelo
Departamento Penitenciário Nacional (Depen), em
parceria com os institutos federais de educação,
e possui como objetivo proporcionar àqueles que
saem dos presídios e penitenciárias novas possibli-
dades de educação e trabalho, mudando, desta for-
ma, suas trajetórias e evitando que voltem a cometer
novos crimes.
Agência Minas. Egressos do sistema prisional de Montes
Claros se formam em curso de Eletricista Predial.
Disponível em: https://www.agenciaminas.mg.gov.br.
Acesso em: 24 maio 2022 (adaptado).
A estratégia apresentada no texto foi desenvolvida
com o intuito de promover a
( A ) inserção social. ( D ) exclusão educacional.
( B ) segregação física. ( E ) indenização financeira.
( C ) fiscalização coletiva.
27 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
Questão 64
Uma nova frente de estudos tem investigado o
cérebro para decifrar como se dá esse mecanismo
que acaba nos fazendo ansiar o prato do vizinho. A
resposta da ciência está nos chamados neurônios-es-
pelho, responsáveis por observar, processar e replicar
padrões sociais, que se tornam modelos para tecer
interações sociais. A boa notícia vem de um vasto le-
vantamento conduzido pela Universidade Aston, no
Reino Unido. Ao captar a influência das redes nas es-
colhas à mesa, a pesquisa constatou que existe uma
tendência de as pessoas abraçarem mais os bons do
que os maus exemplos — o lado iluminado dos legu-
mes, verduras e frutas vence com uma margem de
15% o dos hambúrgueres e coxinhas, ainda que eles
exerçam inequívoco magnetismo.
BRAUN, Julia. Acompanhar a alimentação de famosos e anônimos
vira onda nas redes. Disponível em: https://veja.abril.com.br.
Acesso em: 25 maio 2022 (adaptado).
O texto indica que as dinâmicas descritas, provenien-
tes do uso das redes sociais, têm resultado na
( A ) supressão das interações sociais.
( B ) intensificação da obesidade infantil.
( C ) popularização das atividades físicas.
( D ) transformação dos hábitos alimentares.
( E ) desvalorização das tecnologias digitais.
Questão 65
Um estudo revelou que 20% da Bacia Amazônica,
a maior bacia hidrográfica do Brasil e do mundo, já
estão altamente impactados por atividades como a
mineração e a geração de energia hidrelétrica.
Das mais de onze mil microbacias da região, 20%
sofrem impactos considerados altos, muito altos
ou extremos. Os rios mais ameaçados são o Xingu,
Tapajós, Tocantins e Madeira.
20% da Bacia Amazônica. Disponível em: https://g1.globo.com/.
Acesso em 19 maio 2022. Adaptado.
A interferência humana destacada no texto coloca em
risco o(a)
( A ) oferta de combustíveis fósseis na Amazônia.
( B ) permeabilidade do solo nas áreas de floresta.
( C ) sustentabilidade das comunidades ribeirinhas.
( D ) pureza das nascentes dos principais rios locais.
( E ) disponibilidade de terras do agronegócio brasi-
leiro.
SIMULADO
2022
Questão 66
Na Itália, até a metade dos anos sessenta, as em-
presas ofereciam aumento de salário como compen-
sação monetária para os riscos e a insalubridade no
trabalho. Uma das consequências foi que, não exis-
tindo nenhum estímulo para a prevenção, o número
de acidentes cresceu de uma média de 171 casos por
mil operários por ano, no período de 1951 a 1955, até
o máximo de 231 casos no ano de 1963; uma tendên-
cia análoga de aumento foi verificada nas doenças
profissionais. Somente então as organizações sindi-
cais iniciaram um movimento que tinha como mo-
tivação ético-política a afirmação que “a saúde não
se vende”, e, como objetivo contratual, modificar o
ambiente e a organização do trabalho de modo a tor-
ná-los mais saudáveis e mais seguros.
BERLINGUER, Giovanni. A relação entre saúde e
trabalho do ponto de vista bioético. Saúde e Sociedade,
v. 2, n. 2, 1993. Disponível em: https://www.scielo.br.
Acesso em: 26 maio 2022 (adaptado).
De acordo com o excerto, a função da bioética no con-
texto apresentado está na
( A ) individualização do ambiente de trabalho.
( B ) proteção das associações de operários.
( C ) ampliação do salário dos profissionais.
( D ) supressão dos direitos do proletariado.
( E ) priorização da vida dos trabalhadores.
Questão 67
Em 11 de março de 2020, a Organização Mundial
da Saúde declarou que o novo coronavírus tinha se
tornado uma pandemia. Naquele dia, líderes de todo
o mundo, inclusive no Brasil, reuniram-se às pres-
sas para discutir a continuidade dos negócios em tal
situação e muitos decidiram pelo trabalho remoto
como forma de continuar operando na crise. Porém,
é preciso pensar no impacto da crescente digitaliza-
ção dos processos de trabalho para quem ainda nem
ingressou nesse mercado. A necessidade de treinar
os milhões de brasileiros digitalmente excluídos,
bem como garantir trabalho em um ambiente onde
nem todos têm um cômodo para chamar de escritó-
rio, é um assunto que precisa ser tratado.
MARI, Angelica. Trabalho remoto para quem?
Disponível em: https://forbes.com.br. Acesso em: 25 maio 2022 (adaptado).
A estratégia para inclusão dos trabalhadores no mode-
lo produtivo descrito no texto é a
( A ) interrupção do trabalho remoto.
( B ) equiparação técnica populacional.
( C ) emancipação econômica empresarial.
( D ) segregação das funções ocupacionais.
( E ) internacionalização do âmbito trabalhista.
28 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
Questão 68
Países europeus chegaram a vários acordos com
nações de trânsito em África, como Níger e Líbia, e
exigiram que os Estados africanos façam esforços
para evitar que os migrantes passem pelos seus terri-
tórios muito antes de chegarem à costa.
Em troca, a União Europeia comprometeu-se a
aumentar os pagamentos de apoios ao desenvolvi-
mento. No caso das Ilhas Canárias, é razoável suge-
rir que Espanha foi vítima da sua própria diplomacia
migratória. Os migrantes passaram a embarcar no sul
de Marrocos e a partir para as Ilhas Canárias, em vez
do continente.
Migrantes de África à Europa. Disponível em: https://www.dw.com/.
Acesso em: 20 maio 2022. Adaptado.
A postura adotada pelas autoridades europeias, con-
forme destaca o texto, contribui diretamente para o(a)
( A ) atenuação da imigração para o continente euro-
peu.
( B ) diversificação de rotas clandestinas de imigração
na África.
( C ) intensificação da entrada de espanhóis no conti-
nente africano.
( D ) ampliação das tensões sociais na costa mediter-
rânica da África.
( E ) geração de empregos nos países limítrofes do
continente africano.
Questão 69
Fazia quase dois anos que ocorrera o crash na
Bolsa de Valores de Nova York, em outubro de 1929.
Mas os estragos provocados pela crise ainda eram
sentidos em todo o planeta – e também no Brasil. Em
junho de 1931, uma nuvem de fumaça gigantesca,
que vinha de uma enorme fogueira, pairava sobre a
cidade de Santos, no Litoral de São Paulo, por onde
escoava boa parte das exportações do café brasileiro.
Acesa durante as festas juninas, a fogueira duraria
até o fim do ano – mas tinha pouco a ver com a come-
moração de São João. Ela fora iniciada para queimar
os estoques de café, então responsável por 70% das
exportações brasileiras. Enquanto o fogo durou, con-
sumiu milhões de sacas. O aroma do café torrado era
tão forte que ultrapassava as fronteiras municipais.
FUCS, José. Do café à industrialização.
Disponível em: http://revistaepoca.globo.com.
Acesso em: 18 maio 2022 (adaptado).
A ação citada no texto, empreendida durante o governo
de Getúlio Vargas, tinha por objetivo
( A ) comemorar a vitória eleitoral da elite paulista.
( B ) conquistar a ajuda financeira de outras nações.
( C ) divulgar a festividade popular de caráter religioso.
( D ) provocar a valorização econômica do café nacional.
( E ) estimular a atividade importadora de produtos
agrícolas.
SIMULADO
2022
Questão 70
Cúpula da bomba atômica em Hiroshima.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org. Acesso em: 4 jul. 2022.
O Promotion Hall da Província de Hiroshima fica
quase diretamente abaixo do hipocentro da explo-
são da bomba atômica lançada pelas forças arma-
das americanas. Embora grande parte do exterior do
edifício tenha sido destruído, a estrutura básica da
construção sobreviveu ao ataque. Agora conhecido
como a Cúpula da Bomba Atômica de Hiroshima,
a estrutura é a primeira coisa que se vê ao visitar o
Parque Memorial da Paz, localizado em frente ao Rio
Motoyasu.
O Memorial da Paz de Hiroshima (UNESCO).
Disponível em: https://www.japan.travel. Acesso em: 4 jul. 2022.
A manutenção da referida cúpula no Japão representa
uma tentativa de
( A ) fortalecer o nacionalismo por meio de constru-
ções.
( B ) viabilizar o enriquecimento por meio do turismo.
( C ) conscientizar a sociedade por meio da história.
( D ) garantir a equidade por meio da arquitetura.
( E ) estimular a guerra por meio da memória.
29 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
Questão 71
Membros do Clube 220, entidade que congregava
agremiações negras do Estado de São Paulo, se em-
penharam na construção de um monumento à Mãe
Preta em São Paulo, no começo dos anos 1950. O
bronze da Mãe Preta ganhou foros de entidade reli-
giosa, integrando rituais católicos e afro-brasileiros.
Transformou-se em local privilegiado para as come-
morações pela libertação dos escravos, no dia 13
de maio e, mais recentemente, também pelo Dia da
Consciência Negra, em 20 de novembro. Em 2004,
com base em pedido encaminhado pela Irmandade
do Rosário dos Homens Pretos e da comunidade lo-
cal, o monumento à Mãe Preta foi tombado, reconhe-
cendo seu valor para a cidade de São Paulo.
Prefeitura de São Paulo. Mãe Preta.
Disponível em: https://www.prefeitura.sp.gov.br.
Acesso em: 26 maio 2022 (adaptado).
A edificação do monumento citado no texto, no início
da década de 1950, indica um processo de construção
memorialística relacionado à
( A ) preservação das associações abolicionistas.
( B ) transmissão da identidade afro-brasileira.
( C ) fragmentação dos símbolos nacionais.
( D ) construção de esculturas moralistas.
( E ) fixação dos locais ritualísticos.
Questão 72
Esse forte apego aos santos do catolicismo po-
pular medieval europeu e português legou como he-
rança cultural ao Brasil uma das mais ricas manifes-
tações populares: a festa junina. Anteriormente era
chamada de festa “joanina”, festa em homenagem a
um dos santos mais importantes: São João. Toda a
festa junina transparece em sincretismos: a dança de
quadrilha advinda de danças de cortes francesas, o
rito de fertilidade no casamento e na fartura das co-
midas e doces, o santo homenageado nas ruas, nas
danças.
MACEDO, Emiliano Unzer. Religiosidade popular brasileira colonial:
um retrato sincrético. Disponível em: https://periodicos.ufes.br.
Acesso em: 27 maio 2022 (adaptado).
O texto indica que, na sociedade brasileira, a perpetua-
ção da tradição citada teve seu desenvolvimento mar-
cado, historicamente, pela
( A ) revogação de práticas religiosas católicas nas ce-
lebrações populares.
( B ) predominância de manifestações e hábitos elitis-
tas na cultura colonial.
( C ) concentração de valores tradicionais pagãos nas
festividades nacionais.
( D ) incorporação de elementos ritualísticos e religio-
sos na sociedade colonial.
( E ) incompatibilidade de costumes e valores euro-
peus na sociedade brasileira.
SIMULADO
2022
Questão 73
TEXTO I
Com a tomada do Afeganistão pelo Talibã, o possí-
vel êxodo de afegãos que receiam viver sob o novo re-
gime islâmico alimenta a expectativa de que uma crise
imigratória na Europa possa acontecer. Porém, os afe-
gãos que tentarem o caminho para a União Europeia
não encontrarão a mesma abertura para o acolhimen-
to de imigrantes que outrora existia no bloco.
SALVI, Rafael. Países europeus: como discurso mudou após a
crise síria. Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/.
Acesso em 26 maio 2022. Adaptado.
TEXTO II
A Comissão Europeia emitiu novas orientações
para ajudar os países da UE a gerirem eficazmente
as chegadas e prestar assistência aos guardas fron-
teiriços que efetuam controles nas fronteiras com a
Ucrânia, por exemplo, através de uma simplificação
dos controles nas fronteiras para as pessoas vulnerá-
veis e a criação de pontos de passagem temporários.
O Parlamento Europeu deu luz verde ao destaca-
mento da Agência Europeia da Guarda de Fronteiras
e Costeira para ajudar a Moldávia (que não é um país
membro da UE) a gerir o grande número de pessoas
que atravessam a fronteira desde a Ucrânia.
A resposta da União Europeia à crise de refugiados da
Ucrânia. Disponível em: https://www.europarl.europa.eu/.
Acesso em 26 maio 2022. Adaptado.
A postura das autoridades europeias em relação a
cada uma das situações expressas nos textos, eviden-
cia que há uma
( A ) compatibilidade cultural entre Europa e Oriente.
( B ) vocação humanitária presente na União Europeia.
( C ) estratégia de ajuda aos países membros do bloco.
( D ) seletividade no acolhimento a populações imi-
grantes.
( E ) neutralidade da União Europeia em relação a con-
flitos.
Questão 74
E não só conheço essas coisas com distinção quan-
do as considero em geral, mas também por pouco que
lhes aplique minha atenção, concebo uma infinidade
de particularidades relativas aos números, às figuras,
aos movimentos e a outras coisas semelhantes, cuja
verdade se faz aparecer com tanta evidência e concor-
da tão bem com minha natureza que, quando começo
a descobri-las, não me parece que aprenda nada de
novo, mas, ao contrário, que me lembro do que já sa-
bia anteriormente, ou seja, de que percebo coisas que
já estavam em meu espírito, embora ainda não tivesse
voltado meu pensamento para elas.
DESCARTES, René. Meditação quinta. In: ____. Meditações
metafísicas. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
30 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
O procedimento intelectual descrito no texto reitera
uma concepção
( A ) inatista.
( B ) empirista.
( C ) materialista.
( D ) imanentista.
( E ) existencialista.
Questão 75
O temperamento “irlandês” frequentemente atri-
buído aos pobres ingleses do século 18, tanto no
campo quanto nas cidades, transformou-se no estilo
de vida metódico do capitalismo industrial. No cam-
po, esta mudança podia ser claramente observada
no triunfo da economia monetária sobre a produção
de subsistência camponesa. Nas regiões industriais,
podia-se observá-la na expansão fabril, condicionada
pela campainha e pelo relógio, do trabalho às horas
de lazer, dos dias úteis ao dia de descanso, e também
nas tentativas de supressão das feiras e dos feriados
tradicionais.
THOMPSON, Edward Palmer. A formação da classe operária inglesa:
a maldição de Adão. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988 (adaptado).
O texto indica que a revolução ocorrida na Inglaterra no
decorrer do século XVIII promoveu mudanças na esfe-
ra laboral, ocasionadas pela introdução de tecnologias
específicas que passaram a
( A ) enfraquecer a divisão social do trabalho.
( B ) incentivar o trabalho manual dos artesãos.
( C ) valorizar a integração social do proletariado.
( D ) orientar o ritmo produtivo dos trabalhadores.
( E ) diminuir a capacidade produtiva dos operários.
Questão 76
A Chapada Diamantina é lar de um dos cenários
naturais mais bonitos e esplendorosos de todo Brasil,
e impressiona pela grandeza. Ali pode-se encontrar
as montanhas mais altas da Bahia, cujos picos podem
ultrapassar os 2 mil metros; 360 cachoeiras; grutas
e cavernas de tirar o fôlego; e rios, lagos e piscinas
naturais de águas bem azuis e cristalinas.
Tudo isso é distribuído em impressionantes
1.520 km², uma área que ocupa cidades do centro da
Bahia, como Lençóis, Mucugê, Palmeiras, Ibicoara,
Itaetê, Palmeiras e Andaraí.
Destino dos famosos. Disponível em: https://turismo.ig.com.br.
Acesso em 24 mai. 2022.
A atividade turística na região citada no texto é propor-
cionada pela
( A ) exclusividade do clima semiárido.
( B ) vastidão de rios aluviais na região.
( C ) atividade vulcânica recente na região.
( D ) composição geológica do interior do país.
( E ) ação orogenética atual das placas tectônicas.
SIMULADO
2022
Questão 77
Foi nas planícies do Norte de Saint-Domingue
onde a história da rebelião escrava se iniciou, em
agosto de 1791. Em apenas algumas semanas, cente-
nas de engenhos e fazendas de café foram acometi-
das com o objetivo principal de destruir os símbolos
materiais do cativeiro. Inúmeras são as descrições
de contemporâneos sobre os grandes incêndios nos
canaviais ao redor de Cap-Français, que provocaram
uma espessa nuvem cinza que se via de longe des-
ta cidade. Rapidamente alastrada na província do
Norte, uma insurreição escrava articulada não pre-
valeceu nas demais regiões da colônia (Oeste e Sul),
onde a importância do grupo de negros livres e liber-
tos fez com que o conflito pela igualdade de direitos
dominasse nesses locais.
SOUZA, Isabela Rodrigues de. Transformações da economia
de plantation na Revolução Haitiana: Saint-Domingue,
1790-1803. Disponível em: https://www.snh2021.anpuh.org.
Acesso em: 27 mai. 2022 (adaptado).
A insurreição descrita no texto, iniciada em 1791, ca-
racterizou-se pela reivindicação acerca da
( A ) substituição dos produtos-base da economia.
( B ) intensificação da escravização de africanos.
( C ) universalização dos direitos de cidadania.
( D ) apropriação dos bens dos escravizados.
( E ) expansão do território da colônia.
Questão 78
Antigamente era bem comum que as empresas
possuíssem uma frota de caminhões, por exemplo.
Com o tempo e diversas crises econômicas, foi obser-
vado que era mais custoso manter os caminhões do
que terceirizar esse serviço.
Logo, começou a acontecer a horizontalização
logística. Esse conceito foi se expandindo para as
demais áreas da empresa. Até que se avaliou que a
empresa deveria focar somente em seus processos
fundamentais.
Isso garantiria mais competitividade, flexibilida-
de, e capacidade de agregar valor real ao produto. Por
essa razão que o modelo horizontal cresceu.
REIS, Thiago. Saiba como funciona esse modelo de
produção. Disponível em: https://www.suno.com.br/.
Acesso em: 20 mai. 2022. Adaptado.
Os modelos de produção descrito no texto, para funcio-
nar plenamente nos dias atuais, dependem da
( A ) expansão dos sistemas de transporte.
( B ) centralização do processo produtivo.
( C ) redução da qualidade dos produtos.
( D ) aumento das linhas de montagem.
( E ) enrijecimento das leis de trabalho.
31 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
Questão 79
Para os congadeiros, a lenda da aparição de Nossa
Senhora do Rosário e seu resgate pelos negros por
meio da música, dos cantos e das danças, constitui o
modelo exemplar de comportamento para os grupos,
fundamentando e estruturando os rituais. Em suas
várias versões regionais, o ponto convergente da lenda
é a identificação de N. S. do Rosário com o sofrimento
dos negros. Nesse sentido, a santa aparece com fre-
quência como responsável indireta pelo término da
escravidão. A força da lenda como modelo para os
congadeiros reside no fato de ela explicar a devoção a
essa santa a partir da perspectiva dos negros.
LUCAS, Glaura. Os sons do Rosário. O Congado mineiro dos
Arturos e Jatobá. Belo Horizonte: UFMG, 2002 (adaptado).
O texto indica que a prática da congada foi perpetuada
no Brasil como um(a)
( A ) festividade de caráter elitista.
( B ) insígnia da moral escravocrata.
( C ) registro da segregação religiosa.
( D ) manifestação da cultura imperial.
( E ) símbolo de conservação identitária.
Questão 80
TEXTO I
A corrupção deslavada tem tudo a ver com a ig-
norância. Primeiro, porque os governantes não se
sentem na obrigação de dar satisfações a ninguém, já
que o povo não entende e não cobra nada. Segundo,
porque os próprios governantes, em parte, provêm da
camada iletrada da população e são completamente
despreparados para assumir funções administrativas
de relevância.
ELUF, Luiza Nagib. Corrupção no Brasil tem tudo a ver com
a ignorância. Disponível em: https://www.conjur.com.br.
Acesso em: 26 mai. 2022 (adaptado).
TEXTO II
A pesquisa identificou um fator chave a perpe-
tuar corruptos no poder: o chamado cinismo político
- quando a corrupção é recorrente, ela passa ser vista
pelo eleitor como um fator constante, e se torna inú-
til como critério de diferenciação entre candidatos.
Consequência: o principal fator que torna os eleito-
res brasileiros tolerantes à corrupção é a crença de
que a corrupção é generalizada.
GUIMARÃES, Thiago. Como duas pesquisadoras estão derrubando
clichês sobre a política no Brasil. Disponível em: https://www.bbc.com.
Acesso em: 25 mai. 2022 (adaptado).
Os textos apresentam pontos de vista que divergem
quanto aos(às)
( A ) sistemas de governo da atualidade.
( B ) estratégias de legalidade da política.
( C ) motivos de permanência da corrupção.
( D ) níveis de escolaridade dos governantes.
( E ) critérios de diferenciação dos candidatos.
SIMULADO
2022
Questão 81
Um percurso cotidiano entre cidades ou aglo-
merações urbanas, realizado por moradores de uma
cidade que trabalham ou estudam em outra cidade
próxima. Esses movimentos são comuns em cida-
des que compõem regiões metropolitanas, em que
há grande volume de viagens desse tipo. No proces-
so, as rodovias desempenham um papel importan-
te, na medida em que elas são utilizadas para essas
viagens.
NUNES, José Horta. Enciclopédia discursiva da cidade.
Disponível em: https://www.labeurb.unicamp.br.
Acesso em: 20 maio 2022. Adaptado.
O movimento descrito no texto é conhecido como
( A ) deslocamento sazonal.
( B ) movimento pendular.
( C ) migração forçada.
( D ) fuga de cérebros.
( E ) êxodo urbano.
Questão 82
Em Roma, cada uma das famílias patrícias vivia
em seu domínio, rodeada de clientes. Iam à cidade
para as festas do culto público ou para as assem-
bleias. Durante os anos que se seguiram à expul-
são dos reis, o poder da aristocracia foi absoluto.
Ninguém, além dos patrícios, podia exercer funções
sacerdotais na cidade. Somente os patrícios podiam
ser cônsules, somente eles compunham o senado.
Se não suprimiram a assembleia das centúrias, onde
os plebeus tinham acesso, pelo menos encarou-se a
assembleia das cúrias como a única legítima e santa.
As centúrias tinham aparentemente em suas mãos
a eleição dos cônsules; mas não podiam votar senão
nos nomes apresentados pelos patrícios.
FUSTEL DE COULANGES, Numa Denys. A Cidade Antiga.
São Paulo: EDAMERIS, 1961 (adaptado).
O contexto político descrito no excerto foi marcado por
entraves que se relacionavam ao(à)
( A ) deliberação da plebe nas assembleias legítimas.
( B ) predomínio dos patrícios na atividade republicana.
( C ) influência da organização religiosa no âmbito po-
lítico.
( D ) limitação do poder monárquico na organização
social.
( E ) dissolução das instituições políticas no contexto
público.
32 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
Questão 83
A agricultura praticada pela maioria dos peque-
nos agricultores da região semi-árida do Nordeste
brasileiro tem como característica marcante um
baixo nível tecnológico, onde as práticas agrícolas
tradicionais são as predominantes nos sistemas de
cultivos.
A tecnologia mais utilizada pelos agricultores foi
a cisterna rural com um total de 81,25% dos agricul-
tores utilizando esta tecnologia.
Embora a cisterna rural seja uma alternativa com
custos que variam de R$ 219,40 a 543,60 para cons-
trução de placas, 16,67% dos agricultores atribuíram
a não adoção desta tecnologia a falta de recursos fi-
nanceiros.
CAVALCANTI, Nilton de Brito; RESENDE, Geraldo Milanez.
As tecnologias utilizadas pelos pequenos agricultores
do nordeste semiárido e os fatores que afetam sua
adoção. Disponível em: http://www.cpatsa.embrapa.br.
Acesso em: 25 mai. 2022. Adaptado.
O texto indica que o uso da tecnologia citada, embora
seja considerada de grande utilidade em algumas re-
giões rurais, ainda esbarra na questão do(a)
( A ) qualificação técnica populacional.
( B ) insuficiência de mão de obra.
( C ) contaminação ambiental.
( D ) desigualdade social.
( E ) expansão agrícola.
Questão 84
Foi no norte do país: a província do Grão-Pará,
em 1835. A paciência dos pobres se esgotou e se le-
vantou contra os grandes. A cabanagem era o cresci-
mento do movimento popular contra os portugueses
e uma verdadeira independência. A cabanagem era
para acabar com a humilhação da escravidão. Eram
nativistas, querendo assumir a independência dos
portugueses. A luta dos Cabanos era para melhores
condições de vida para o povo. Legalidade para o
povo, sem arbítrio, para o povo que viveu oprimido
aos grandes da época. Os cabanos pretendiam liber-
tar este povo.
THORLBY, Tiago. Cabanagem na fala do povo.
São Paulo: Paulinas, 1988 (adaptado).
A eclosão da Cabanagem em 1835 reflete, segundo o
excerto, um contexto de tensões entre o(a)
( A ) governo republicano e os colonos lusitanos.
( B ) administração política e os interesses locais.
( C ) população nativista e os africanos expatriados.
( D ) elite farroupilha e os portugueses escravocratas.
( E ) imperador português e os invasores holandeses.
SIMULADO
2022
Questão 85
Na Idade Média, a principal preocupação com as
mulheres era mantê-las afastadas do contato mun-
dano. Não possuíam escola regular, mas a partir do
sexto ou sétimo ano de idade, tinham lições em
casa com a mãe, e assim apreendiam os salmos e as
histórias bíblicas, algumas aprendiam a cantar e a
tocar algum instrumento musical. Elas dedicavam
seu tempo a aprender atividades domésticas, como
preparar e conservar os alimentos, como cuidar
dos pomares e das criações de animais domésticos,
como fiar, tecer, costurar e bordar, e assim prepa-
ravam-se para as tarefas de mulheres próprias do
matrimônio. Podiam sair, mas normalmente acom-
panhadas, seja com os pais a uma igreja, ou para vi-
sitar um santo homem, contemplar uma procissão,
ou fazer caridade.
SILVA, Daiane Severo da. Representações de mulheres e
seus mistérios. In: NÓLIBOS, Paulina (org.). Estudos culturais
da Idade Média: arte, sexo, religião e outras práticas
sociais. Porto Alegre: Bestiário, 2016 (adaptado).
No contexto analisado, a conduta social das mulheres
se dava a partir de determinadas concepções, as quais
se assentavam na
( A ) distanciação física do ambiente privado.
( B ) organização social de caráter patriarcal.
( C ) instrução artística de orientação libertária.
( D ) distribuição equitativa do trabalho agrícola.
( E ) estruturação democrática do ensino regular.
Questão 86
O Irã apresentou às partes europeias envolvidas
em um acordo nuclear de 2015 dois esboços sobre
remoção de sanções impostas ao país e compromis-
sos nucleares, disse uma autoridade iraniana, en-
quanto potências mundiais e o Irã tentam restabe-
lecer o pacto.
“Entregamos duas propostas de esboços a eles…
é claro que eles precisam verificar os textos que lhes
entregamos. Se estiverem dispostos a continuar as
conversas, estamos em Viena para continuar as con-
versas”, disse o principal negociador nuclear do Irã,
aos repórteres na capital austríaca.
Um diplomata europeu em Viena confirmou que
esboços de documentos foram entregues.
HAFEZI, Parisa. Irã apresenta proposta para derrubar sanções de
países europeus. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/.
Acesso em: 25 mai. 2022. Adaptado.
Conforme o texto, a relação entre os países europeus
e as autoridades iranianas ocorre em um cenário de
( A ) esgotamento das reservas de urânio na Europa.
( B ) receio de instabilidades entre iranianos e euro-
peus.
( C ) proximidade política entre países do Oriente e
Europa.
33 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO
( D ) alerta do ocidente diante do avanço socioeconô-
mico do Irã.
( E ) dependência econômica europeia perante o mer-
cado iraniano.
Questão 87
Todas as empresas de transporte ferroviário
transportando passageiros em seus vagões, neste es-
tado, devem fornecer acomodações iguais, mas sepa-
radas, para as raças brancas e coloridas, fornecendo
dois ou mais vagões para cada comboio de passagei-
ros, ou repartindo os vagões de passageiros por meio
de uma divisória, de modo a garantir acomodações
separadas. Esta seção não se aplica aos transportes
urbanos. Nenhuma pessoa ou grupo de pessoas será
autorizada a ocupar assentos em vagões diversos da-
queles que lhe forem atribuídos, por conta da raça a
que pertence.
LOUISIANA ACT. In: FIGUEIRA, Hector Luiz Martins. O caso Brown
versus Board of Education e a segregação racial nas escolas
norte americanas em paralelo com o racismo brasileiro.
Disponível em: https://emerj.com.br. Acesso em: 30 mai. 2022 (adaptado).
De acordo com o texto, a referida lei, instituída nos
Estados Unidos no século XIX, utilizou como justificati-
va para a prática de discriminação racial o(a)
( A ) economia de recursos em transportes coletivos.
( B ) interferência dos políticos em empresas privadas.
( C ) acessibilidade de locomoção em contextos urba-
nos.
( D ) oferecimento do transporte em quantidade igua-
litária.
( E ) racionalidade da administração em áreas estraté-
gicas.
Questão 88
O Departamento Nacional de Infraestrutura de
Transportes iniciou o mês de setembro com saldo
positivo em relação às eclusas sob sua jurisdição:
100% delas estão operacionais. O índice foi alcança-
do após a retomada dos serviços nas eclusas de Jupiá
e de Três Irmãos, em São Paulo, no último mês.
GOVERNO Federal. DNIT. Disponível em: https://www.gov.br/.
Acesso em: 27 abr. 2022. Adaptado.
As estruturas citadas no texto, provenientes da cons-
trução civil, são instaladas em determinados espaços
geográficos em razão do(a)
( A ) desnível topográfico local.
( B ) disponibilidade energética.
( C ) oferta de planícies fluviais.
( D ) aglomeração de indústrias.
( E ) atividade pesqueira elevada.
SIMULADO
2022
Questão 89

O uso de robôs na produção industrial cresceu

de forma significativa. Pesquisa feita a partir da base
de dados da indústria em 2016, mostra que a auto-
mação no setor caminha de forma acelerada, princi-
palmente nos países desenvolvidos. Em 2015, havia
uma média de 66 robôs industriais instalados para
cada 10 mil funcionários no mundo. Um ano depois,
esse número já alcançava 74. Na Europa, a automa-
ção é maior que a média global: são 99 robôs para
cada 10 mil funcionários.
[…] mais robôs trabalhando na indústria.
Disponível em: https://epocanegocios.globo.com/.
Acesso em 25 mai. 2022. Adaptado.
Conforme mostra o texto, o modo de produção descrito
somente é possível devido ao(à)
( A ) oferta de mão de obra barata.
( B ) poderio econômicos dos países.
( C ) eficiência da legislação trabalhista.
( D ) disponibilidade de recursos naturais.
( E ) tamanho do mercado consumidor local.

Questão 90

O termo refere-se a processos de mudança das

paisagens urbanas, aos usos e significados de zonas
antigas e/ou populares das cidades que apresentam
sinais de degradação física, passando a atrair mora-
dores de rendas mais elevadas. A concentração des-
ses novos moradores tende a provocar a valorização
econômica da região, aumentando os preços do mer-
cado imobiliário e o custo de vida locais, o que resul-
ta na redução da diversidade social do bairro.
Enciclopédia de antropologia. Disponível em: https://ea.fflch.usp.br/.
Acesso em: 25 mai. 2022. Adaptado.
O fenômeno abordado no texto está diretamente rela-
cionado ao(à)
( A ) melhoria do acesso à cidade.
( B ) revitalização das áreas urbanas.
( C ) desconcentração do setor industrial.
( D ) diminuição populacional das periferias.
( E ) redução da conurbação nas metrópoles.

34 SIMULADO ENEM | 3a. APLICAÇÃO

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