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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL Disciplina: LNGUA PORTUGUESA Trimestre: 1

JERNIMO PORTO Professora: ANA KARINA SILVA


Rodovia Acrsio Prates, 13600 Passo da Areia Viamo/RS Srie: 7 ano Turma: 71
CEP 94400-990
Telefone:
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2017
Contedos Habilidades Avaliao
Produo textual Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens
A notcia dos sistemas de comunicao e informao Avaliao trimestral (15,0):
O mito para resolver problemas sociais;
Classes gramaticais (anlise
Relacionar informaes geradas nos sistemas de
Tipologia textual comunicao e informao, considerando a morfolgica);
Narrao funo social desses sistemas; A estrutura do verbo (radical, vogal
Elementos da narrativa. temtica e desinncias);
Identificar os elementos que concorrem para a Verbo: Modo indicativo;
Gneros textuais progresso temtica e para a organizao e Locues verbais; Tempos
estruturao de textos de diferentes gneros e verbais do modo indicativo;
A notcia / A entrevista; tipos;
O relato pessoal; Modos verbais;
O mito; Reconhecer os usos da norma padro da lngua Verbos regulares, irregulares,
portuguesa nas diferentes situaes de formas nominais, locues verbais,
O heri.
comunicao; tempos do subjuntivo;
Morfologia Relacionar informaes, representadas em Leitura e interpretao de textos e
Reviso das classes gramaticais diferentes formas, e conhecimentos disponveis imagens;
(anlise morfolgica); em situaes concretas, para construir Produo de texto: A notcia.
Verbo: argumentao consistente, estabelecendo
Modo indicativo (flexo de nmero, relaes entre literatura e histria; Trabalho (3,0):
pessoa e tempo; 1, 2 e 3 Selecionar, organizar, relacionar, interpretar Verbo:
conjugao; formas nominais: dados e informaes representados de Modo indicativo (flexo de
infinitivo, particpio e gerndio); diferentes formas, para tomar decises e
Locues verbais; nmero, pessoa e tempo; 1, 2
enfrentar situaes-problema;
e 3 conjugao; formas
Tempos verbais do modo indicativo; Relacionar, em diferentes textos, opinies, temas,
nominais: infinitivo, particpio e
Modos verbais: indicativo, assuntos e recursos lingusticos; gerndio);
subjuntivo e imperativo: noes Locues verbais;
semnticas; Inferir em um texto quais so os objetivos de seu
produtor e quem seu pblico alvo; Tempos verbais do modo
Estrutura do verbo (radical, vogal
indicativo;
temtica e desinncias); Conhecer o mito como gnero e produzir e/ou
Modos verbais: indicativo,
Verbos regulares e irregulares, tempos criar mitos;
do subjuntivo; subjuntivo e imperativo: noes
Apropriar-se de uma das tcnicas da narrativa, o semnticas;
Morfossintaxe - seleo e combinao
ponto de vista narrativo; Leitura e interpretao de textos e
de palavras:
Conhecer as particularidades do verbo em imagens;
Ortografia relao estrutura, regularidade / Produo de texto: O mito.
Emprego de g / j irregularidade e formao do subjuntivo;
Emprego do h; Reconhecer e utilizar de forma correta o traado Avaliao livre (3,0):
Empregos de x / ch. da escrita manuscrita; Pasta de produo de texto: 0,5
Caligrafia Reconhecer e utilizar de forma correta a Ditados: 0,5
Traado uniforme (legvel) do alfabeto ortografia de palavras com as dificuldades Livro paradidtico: 1,0;
ortogrficas em estudo; Livro paradidtico: 1,0.
maisculo e minsculo;
Atividades ldicas envolvendo o Compreenso e construo das regras
contedo trabalhado ao longo do trimestre, ortogrficas das palavras com dificuldades Projeto Inovao (6,0)
como bingo, soletrando, ditado, jogos de ortogrficas. Pesquisa (1,0);
concentrao e percepo, entre outros. Realizao das tarefas (1,0);
Material organizado (1,0);
Apresentao na Feira de
Cincias e Tecnologia (3,0).

Avaliao formativa (3,0)

Assiduidade (0,6);
Tarefas (0,6);
Material (0,6);
Comportamento (0,6);
Participao (0,6).
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL Disciplina: LNGUA PORTUGUESA Trimestre: 2
JERNIMO PORTO Professora: ANA KARINA SILVA
Rodovia Acrsio Prates, 13600 Passo da Areia Viamo/RS Srie: 7 ano Turma: 71
CEP 94400-990
Telefone:
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2017
Contedos Habilidades Avaliao
Produo textual Identificar as diferentes linguagens e seus
Textos poticos recursos expressivos como elementos de Avaliao trimestral (15,0):
caracterizao dos sistemas de comunicao.
Tipologia textual Tipos de predicado (verbal e
Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens
Narrao; nominal);
dos sistemas de comunicao e informao para
resolver problemas sociais. Predicao verbal;
Textos poticos.
Predicativo do sujeito;
Estrutura do texto potico: rima, Relacionar informaes geradas nos sistemas de
verso, estrofe; Anlise sinttica;
comunicao e informao, considerando a
Estrutura do soneto. Leitura e interpretao de textos e
funo social desses sistemas.
imagens.
Identificar os elementos que concorrem para a Produo de texto: Poesia.
Gneros textuais progresso temtica e para a organizao e
A poesia; estruturao de textos de diferentes gneros e Trabalho (3,0):
O poema; tipos.
A poesia cintica / poema Morfossintaxe;
Inferir em um texto quais so os objetivos de seu
concreto; produtor e quem seu pblico alvo, pela anlise Tipos de sujeito (simples, composto
O soneto. dos procedimentos argumentativos utilizados; e desinencial);
Morfologia Tipos de predicado (verbal e
Reconhecer os usos da norma padro da lngua nominal);
A preposio; portuguesa nas diferentes situaes de
Anlise sinttica;
Valores semnticos das preposies comunicao.
Acento diferencial;
Sintaxe Relacionar informaes, representadas em Leitura e interpretao de textos e
Tipos de sujeito (simples, composto, diferentes formas, e conhecimentos disponveis imagens.
desinencial); em situaes concretas, para construir
Produo de texto: Soneto.
argumentao consistente;
Tipos de predicado (verbal e
Selecionar, organizar, relacionar, interpretar Avaliao livre (3,0):
nominal); dados e informaes representados de Pasta de produo de texto: 0,5
Anlise morfossinttica. diferentes formas, para tomar decises e Ditados: 0,5
enfrentar situaes-problema; Livro paradidtico: 1,0
Predicativo do sujeito;
Fonologia Relacionar, em diferentes textos, opinies, temas, Livro paradidtico: 1,0
assuntos e recursos lingusticos;
Acento diferencial;
Acento de ditongos e hiatos. Inferir em um texto quais so os objetivos de seu
produtor e quem seu pblico alvo, pela anlise
Projeto Inovao (6,0)
dos procedimentos argumentativos utilizados.
Ortografia
Reconhecer no texto estratgias argumentativas Pesquisa (1,0);
Emprego do h e do a; empregadas para o convencimento do pblico, Realizao das tarefas (1,0);
Emprego do mau e mal; tais como a intimidao, seduo, comoo, Material organizado (1,0);
Emprego do mas e mais. chantagem, entre outras; Apresentao na Feira de
Apropriar-se de regras que orientam a Literatura, Linguagem e suas
Caligrafia
acentuao de ditongos e hiatos; Tecnologias (3,0).
Atividades ldicas envolvendo o
Construir o conceito de sujeito, predicado, de
contedo trabalhado ao longo do predicativo e de verbo de ligao e identificar o
trimestre, como bingo, soletrando, sujeito em diferentes situaes textuais; Avaliao formativa (3,0)
ditado, jogos de concentrao e Observar e reconhecer o papel semntico-
Assiduidade (0,6);
percepo, entre outros. estilstico do sujeito e do predicativo do sujeito
na construo de textos; Tarefas (0,6);
Material (0,6);
Reconhecer e utilizar de forma correta o traado Comportamento (0,6);
da escrita manuscrita; Participao (0,6).
Compreenso e construo das regras
ortogrficas das palavras com dificuldades
ortogrficas.
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL Disciplina: LNGUA PORTUGUESA Trimestre: 3
JERNIMO PORTO Professora: ANA KARINA SILVA
Rodovia Acrsio Prates, 13600 Passo da Areia Viamo/RS Srie: 7 ano Turma: 71
CEP 94400-990
Telefone:
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2017
Contedos Habilidades Avaliao
Produo textual Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens
O conto dos sistemas de comunicao e informao Avaliao trimestral (15,0):
Artigo de opinio para resolver problemas sociais;
Identificar os elementos que concorrem para a Anlise sinttica;
Tipologia textual progresso temtica e para a organizao e Predicao verbal;
Narrao; estruturao de textos de diferentes gneros e Complementos verbais;
Dissertao. tipos; Pronomes na funo de objeto;
Inferir em um texto quais so os objetivos de seu O adjunto adnominal;
Gneros textuais produtor e quem seu pblico alvo, pela Leitura e interpretao de textos e
Textos argumentativos; anlise dos procedimentos argumentativos imagens;
Artigo de opinio; utilizados; Produo de texto: O conto.
O conto. Reconhecer os usos da norma padro da lngua
portuguesa nas diferentes situaes de Trabalho (3,0):
Morfologia comunicao;
Anlise sinttica;
O advrbio Relacionar informaes, representadas em
diferentes formas, e conhecimentos O adjunto adverbial;
Valores semnticos dos advrbios. disponveis em situaes concretas, para Aposto e vocativo;
Sintaxe construir argumentao consistente; Leitura e interpretao de textos e
Predicao verbal (verbos transitivos, Selecionar, organizar, relacionar, interpretar imagens.
intransitivos e de ligao); dados e informaes representados de Produo de texto: Artigo de
diferentes formas, para tomar decises e opinio.
Complementos verbais (objeto direto
enfrentar situaes-problema;
e indireto); Avaliao livre (3,0):
Relacionar, em diferentes textos, opinies,
Pronomes na funo de objeto; Pasta de produo de texto: 0,5
temas, assuntos e recursos lingusticos;
Adjunto adnominal; Ditados: 0,5
Reconhecer no texto estratgias argumentativas
Livro paradidtico: 1,0
Adjunto adverbial; empregadas para o convencimento do pblico,
tais como a intimidao, seduo, comoo, Livro paradidtico: 1,0
Anlise sinttica. chantagem, entre outras;
Ortografia Empregar adequadamente os pronomes oblquos Projeto Inovao (6,0)
Uso do agente e a gente; na funo de objeto direto e objeto indireto; Pesquisa (1,0);
Caa / casa; Apropriar-se do conceito de adjunto adnominal e Realizao das tarefas (1,0);
Sesso, seo, cesso; adjunto adverbial e reconhecer essas funes Material organizado (1,0);
De repente. em textos; Apresentao na Feira de
Reconhecer e utilizar de forma correta o traado Humanidades e suas
da escrita manuscrita; Tecnologias (3,0).
Caligrafia Compreenso e construo das regras
Atividades ldicas envolvendo o ortogrficas das palavras com dificuldades
contedo trabalhado ao longo do ortogrficas. Avaliao formativa (3,0)
trimestre, como bingo, soletrando,
Assiduidade (0,6);
ditado, jogos de concentrao e
Tarefas (0,6);
percepo, entre outros. Material (0,6);
Comportamento (0,6);
Participao (0,6).