Pareamento

Objetivo do programa: Esse programa tem o objetivo de trabalhar a capacidade da criança de percepção
visual, associação de imagens iguais e reprodução de um padrão.

Como Realizar Resposta do Paciente Consequência reforçadora

A aplicadora deverá certificar A criança deverá colocar o Elogio + item reforçador

que a criança está olhando e estímulo junto ao outro igual a
dizer “coloca com o igual”. ele.

Procedimento de correção: Retirar contato visual por três segundos, repetir a instrução e dar ajuda física
para a criança olhar. A criança não ganha elogios nem item reforçador. Esperar três segundos e repetir a
instrução.
Procedimento de dicas:
Passo 1 = Ajuda física
Passo 2 = Ajuda leve
Passo 3 = Ajuda gestual
Passo 4 = Independente

Folha de registro:
Bloco com 12 tentativas e 3 estimulos.

Registro:
+ (correta)
- (errada)
AF (ajuda física)
AL (ajuda leve)
AG (Ajuda Gestual)

Critério de aprendizagem:
1 bloco com 12 tentativas realizadas de forma independente.

Critério para avançar de passo:

Realizar 2 blocos com 12 tentativas descritas no passo trabalhado.
Último passo: A criança não tem direito a receber ajuda. Ela deve realizar de forma independente.
Obs: Caso a criança apresente seis tentativas seguidas erradas, voltar ao passo anterior.

Estímulos Data Apresentação Data Finalização

1. Azul
2. Vermelho
3. Amarelo
4. Verde
5. Branco
6. Laranja
7. Preto
8. Roxo
9. Marrom
10. Rosa
11. Cinza
12. Bege