ESTUDO DO MEIO, 3º ANO

FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL (2º PERÍODO)

MATRIZ
TEMAS / QUESTÃ COTAÇÃ
CONTEÚDOS OBJETIVOS
BLOCOS O O

Conhecer vestígios do passado local:

À DESCOBERTA O passado do - construções (habitações, castelos, moinhos,
DOS OUTROS E meio local antigas fábricas, igrejas, monumentos pré-
DAS históricos, pontes, solares, pelourinhos…).
INSTITUIÇÕES Conhecer
costumes e - alfaias e instrumentos antigos e atividades a
1.1. 3
tradições de outros que estavam ligados.
povos
- costumes e tradições locais (festas, jogos
tradicionais, medicina popular, trajes,
Reconhecer gastronomia…).
símbolos locais
(bandeiras e
brasões) Reconhecer símbolos locais (da freguesia, do
concelho e do distrito). 2. 3

Reconhecer
símbolos nacionais Reconhecer a bandeira nacional e o hino. 3.1. 1
(4ºano)
3.2. 2,5

4. 2,5
Comparar e classificar plantas segundo 5.1. 2,5
À DESCOBERTA
alguns critérios, tais como: cor da flor, forma
DO AMBIENTE 5.2. 5
NATURAL da folha…
Os seres vivos do 6. 3
ambiente próximo
9
7.
Comparar e classificar animais segundo as (18×0,5)
suas características externas e modo de vida.
8. 3

9. 3

Comparar e classificar animais segundo as 10. 4

suas características externas e modo de vida.
11. 5

12. 3

13. 2
Construir cadeias alimentares simples.
14.1. 1,5

14.2. 1,5
Identificar alguns fatores do ambiente que
condicionam a vida das plantas e dos animais 14.3. 1
(água, ar, luz, temperatura, solo)... 15. 2
16. 2

17. 4

Identificar as quatro camadas do solo. 18. 2

Identificar as camadas da terra.

19. 1,5

1
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 Identificar algumas das rochas existentes.
20. 6

Distinguir formas de relevo existentes. 21.1. 4

22. 2
Identificar as maiores elevações. (4ºano)
23. 2

Aspetos físicos do 24. 2

meio local Distinguir os meios aquáticos existentes.
25. 2
26. 1,5
Reconhecer nascente, foz, margem direita e
3,5
esquerda, afluentes. 27.1.
Os astros (7×0,5)

Distinguir estrelas de planetas.

28. 4

Nomear os planetas do sistema solar. 4

29.
(8×0,5)

Referir a galáxia à qual pertence o sistema

solar. 30. 2

100

2
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