Matemática 1.

a série do Ensino Médio

Frentes 1 e 2

AULA 1 – FRENTE 1
5 2
a)  ––––– 5 6
c)  ––––– e)  5 2
2 2
Exercícios propostos
^ ^ 5 3
b)  ––––– d)  5 6
 1   Num triângulo ABC em que AB = 5 2 , B = 30º e C = 45º, 2
a medida do lado AC é:
x 5
5 3 –––––o = –––––o
a)  5 b)  c)  5 2 d)  5 3 e)  5 6 sen 60 sen 45
3
x . sen 45o = 5 . sen 60o

 2   Sabendo-se que um dos lados de um triângulo mede 2 =5. 3

12 cm e que o ângulo oposto a esse lado é 60º, o raio da
x . –––– ––––
2 2
circunferência circunscrita, em centímetros, é:
5 3 2
a) 12 b)  8 3 c)  6 2 d) 6 e)  4 3 x = ––––– . ––––
2 2

^ ^ 5 6
 3   Num triângulo ABC, sabe-se que A = 60º, B = 75º e x = –––––
AB = 2m. A medida do lado BC, em metros, é:
2

a)  2 b)  3 c)  6 d)  2 3 e)  3 2

 2   No triângulo da figura abaixo, o valor do x é igual a:

A
 4   Um triângulo tem um ângulo de 60º formado por
lados de medidas 4 cm e 6 cm. A medida do terceiro lado
desse triângulo, em centímetros, é: 60o
a)  3 2 b)  2 7 c)  7 2 d)  4 7 e)  2 19 6 5

 5   Um triângulo tem lados com medidas 4 cm, 6 cm e 8 cm.

O cosseno do menor ângulo desse triângulo é: B C
x
a)  7 b)  11 c)  7 d)  6 e)  3
24 16 8 7 4
a)  7 c)  2 31 e)  7 3

Exercícios complementares
b)  31 d)  31 3
 1   Com os dados da figura abaixo, o valor de x é igual a:
A
x2 = 52 + 62 – 2 . 5 . 6 cos 60o
1
x2 = 25 + 36 – 2 . 5 . 6 . ––
2
5 x
x2 = 25 + 36 – 30

x2 = 31
60 o
45o
B C x= 31
–1
 3   Sabendo-se que um dos lados de um triângulo mede ^ ^
 5   Num triângulo ABC são dados: A = 75o; B = 45o e
0 cm e que o ângulo oposto a esse lado é 30o, o raio da
circunferência circunscrita, em centímetros, é: AB = 6 . A medida do lado AC é:
C
a)  10 cm c)  5 3 cm e)  20 cm

60o
b) 5 cm d) 10 3 cm

x
10
–––––o = 2R
sen 30
2R . sen 30o = 10
75o 45o
1 A B
2R . –– = 10 ⇒ R = 10 cm
2 6
1 1
a) 2   b) 6     c)  ––    d) 4   e)  ––
2 4
x 6
––––– = –––––
 4   No triângulo da figura abaixo, o valor de cos α é: sen 45o sen 60o
x . sen 60o = 6 . sen 45o

3 2
x . –––– = 6 . ––––
2 4 2 2
x . 3= 12

α 12
x = ––––
3
3
12
x=
3 6 6 3
a)  ––– c)  ––– e)  –––
4 3 12
x= 4
12
b)  ––– 3
d)  –––
3 6 x=2

2 2 2
4 = 2 + 3 –2 2. 3 cos α Exercícios-Tarefa

4=2+3–2 6 cos α
 1   Dois lados de um triângulo medem 2 cm e 4 cm e
2 6 cos α = 5 – 4 formam entre si um ângulo de 60º. A medida do terceiro
lado desse triângulo, em centímetros, é:
2 6 cos α = 1
a)  2 b)  3 c)  3 2 d)  2 3 e)  2 7
1 6
cos α = –––– . –––– Resolução:
2 6 6
x2 = 22 + 42 – 2 . 2 . 4 . cos 60º
6 x2 = 4 + 16 – 8
cos α = –––– x2 = 12
12
x= 2 3
Resposta: D

2–
 2   As medidas dos lados de um triângulo são 3 2 , ^
 5   Em um triângulo ABC, AB = 3, BC = 4 e B = 60º. O lado
10 e 4. O ângulo oposto ao lado de medida 10 é: AC mede:
a) 30º b) 45º c) 60º d) 120º e) 135º a) 5 b)  13 c)  37 d)  2 3 e)  3 3
Resolução: Resolução:
( 10 )2 = 42 + ( 3 2 )2 – 2 . 4 . 3 . 2 . cos " AC2 = 32 + 42 – 2 . 3 . 4 . cos 60º
10 = 16 + 18 – 24 . 2 . cos " AC2 = 9 + 16 – 12
AC2 = 13
24 2 . cos " = 24
AC = 13
24 1 2
cos " = = = → " = 45º Resposta: B
24 2 2 2

Resposta: B

 3   Sabendo-se que um dos ângulos de um triângulo é

AULA 2 – FRENTE 1
30º e o lado oposto a esse ângulo mede 16 cm, a medi-
da do raio da circunferência circunscrita ao triângulo, em Exercícios propostos
centímetros, é:  1   Na sequência em que a1 = 10 e an+1 = an – 4, para
a) 8 b) 12 c) 16 d)  16 2 e)  16 3 todo n ∈ IN*, o 4.º termo é:
Resolução: a) 2 b) 0 c)  – 2 d)  – 4 e)  – 6
16
= 2.R
sen 30 º
 2   O 15.º termo da sequência definida por an = 2 . n2 – 100,
2 . R . sen 30 º = 16 para todo n ∈ IN*, é:
a) 125 b) 150 c) 250 d)  350 e) 450
1
2 .R . = 16
2  3  Verifique se cada sequência é uma P.A. Em caso
afirmativo, determine a razão e classifique-a:
R = 16 a)  (3, 6, 9, 13...)
Resposta: C Não é uma P.A.

b)  (–5, –1, 3, 7...)

^ ^ É uma P.A.
 4   Num triângulo ABC em que A = 105º, C = 30º e AC = 6 cm,
r = 4 estritamente crescente
a medida do lado AB, em centímetros, é:

a)  3 2 b)  2 3 c)  6 2 d)  6 3 e)  6 6

c)  (17, 11, 5, –1...)
Resolução: É uma P.A.
r = –6 estritamente decrescente
^ ^ ^ ^ ^
I)  A + B + C = 180º → 105º + B + 30º = 180º ↔ B = 45º

II)  AB = AC d)  (8, 8, 8, 8...)

^ ^
sen C sen B É uma P.A.
^ ^ r = 0 constante
AB . sen B = AC . sen C

AB . sen 45º = 6 . sen 30º

2 1  4   Para a P.A. (3, 10, 17...) o 20.o termo é igual a:
AB . =6.
2 2 a) 107 b) 193 c) 200 d) 136 e) 157

6 6 2 a20 = a1 + 19r
AB . = ↔ AB = 3 2
2 2 a20 = 3 + 19 . 7
a20 = 3 + 133
Resposta: A
a20 = 136
–3
 5   Na progressão aritmética em que a3 = 13 e a10 = 41,  5   O primeiro termo de uma progressão aritmética em
o valor do primeiro termo é: que a5 = 33 e a12 = 68, vale:
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 a) 11 b) 12 c) 13 d) 15 e) 16
A10 = a3 + 7r a3 = a1 + 2r a12 = a5 + 7r a5 = a1 + 4r
41 = 13 + 7r 13 = a1 + 2 . 4 68 = 33 + 7r 33 = a1 + 4 . 5
28 = 7r 13 – 8 = a1 35 = 7r a1 = 13
r = 4 a1 = 5 r=5

 6   Interpolando-se 7 termos aritméticos entre os núme-

 6   Em uma progressão aritmética a2 + a7 = 55 e a5 + a11 = 104. ros 21 e 93, obtém-se uma progressão aritmética cujo
Nessas condições, o valor da razão é: quarto termo vale:
a) 34 b) 48 c) 51 d) 54 e) 58
a) 7 b)  6 c) 5 d) 4 e) 3
21 _ _ _ _ _ _ _ 93
a2 + a7 = 55
 a9 = a1 + 8r a4 = a1 + 3r
a5 + a11 = 104
93 = 21 + 8r a4 = 21 + 3 . 9
72 = 8r a4 = 21 + 27
2a1 + 7r = 55
 r = 9 a4 = 48
2a1 + 14r = 104

7r = 49 Exercícios-Tarefa
r=7
 1   O 13.º termo da sequência definida por an = 5 . n + 20,
para todo n ∈ IN*, é:
a) 65 b) 70 c) 75 d) 80 e) 85
Exercícios complementares
Resolução:
 1   Na sequência definida por an = 3n + 10, para todo a13 = 5 . 13 + 20
n ∈ IN*, a diferença entre o 20.o e o 18.o termos é: a13 = 65 + 20
a) 6 b)  8 c) 10 d) 12 e) 16 a13 = 85
Resposta: E
 2   Na sequência em que a1 = 2 e an+1 = 2 . an + 3, para
todo n ∈ IN*, o 6.o termo é:  2   Na sequência em que a1 = 3 e an+1 = 2 . an + 2, para
a) 177 b)  157 c) 117 d) 97 e) 77 todo n ∈ IN*, o 5.º termo é:
a) 38 b) 58 c) 78 d) 88 e) 98
 3   Assinale a alternativa correta: Resolução:
a)  (3; 7; 11; 15; 19) não é uma P.A. a1 = 3
b)  (2; 4; 8; 16; 32) é uma P.A. a2 = 2 . a1 + 2 = 2 . 3 + 2 = 8
c)  (10; 5; 0; –5; –10) é uma P.A. a3 = 2 . a2 + 2 = 2 . 8 + 2 = 18
d)  (1,5; 2,5; 3,5; 4,5) não é uma P.A. a4 = 2 . a3 + 2 = 2 . 18 + 2 = 38
e)  (6; 6; 6; 6; 6) não é uma P.A. a5 = 2 . a4 + 2 = 2 . 38 + 2 = 78
Resposta: C
 4  O quadragésimo quinto termo de uma progressão
aritmética de primeiro termo 3 e a razão 2 é:
a) 91 b)  88 c) 85 d) 84 e) 82
 3   Assinale a alternativa correta:
a45 = a1 + 44r a) (–3; –5; –7; –9) é uma P.A. crescente.
b) (2; –2; 2; –2) é uma P.A. constante.
a45 = 3 + 44 . 2
c) (3; 8; 13; 18; 23) não é uma P.A.
a45 = 3 + 88 d) (6; 5; 4; 3; 2) é uma P.A. decrescente.
a45 = 91 e) (4; 6; 8; 10; 14) é uma P.A.
4–
Resolução:  3   O valor da expressão x = (log37) . (log75) . (log527)
(6; 5; 4; 3; 2) é uma P.A. decrescente, pois a razão é igual a:
é r = 2 – 3 = 3 – 4 = 4 – 5 = 5 – 6 = –1 a) 2    b) 3    c) 5    d) 7    e) 9
Resposta: D
x = (log3 7) . (log7 5) . (log5 27)
 4   Em uma progressão aritmética a2 + a10 = 92 e a6 + a7 = 99,
log3 7 log3 5 log3 27
o valor do primeiro termo é: x= . .
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11
log3 3 log3 7 log3 5
Resolução:
x = log3 27
a 2 + a10 = 92

a 6 + a 7 = 99 2a1 + 10r = 92 x = log3 33 ⇒ x = 3

2a1 + 70 = 92
2a1 + 10r = 92
 2a1 = 22 1
2a1 + 11r = 99  4   Determinar o valor da expressão . (log7 10) . (log49)
a1 = 11 8

r=7 1 1 ( log7 49 ) =
( log7 10 ) . ( log49 ) = ( log7 10 ) .
Resposta: E 8 8 ( log7 10 )
 5  Na progressão aritmética (4, 10, 16...) a posição 1 1 1 1
log 7 49 = log 7 72 = . 2 . log 77 =
ocupada pelo número 76 é a: 8 8 8 4
a) 11.a b) 12.a c) 13.a d) 14.a e) 15.a

Resolução:
 5   (Mackenzie) Se a e b são números reais não nulos,
an = a1 + (n – 1) r
12
76 = 4 + (n – 1) . 6 tais que a2 + b2 = 28ab, então, adotando-se log 3 = ,o
25
( ) é
2
72 = (n – 1) . 6 a + b
valor de log3
12 = n – 1 ab
n = 13 37 25 17
Resposta: C a)     b) 3    
c)     d)     e) 7
12 13 5

(a + b)
2
AULA 3 – FRENTE 2 a2 + 2ab + b 2 28ab + 2ab
log3 = log3 = log3 =
ab ab ab
Exercícios propostos
30ab log 30 log ( 3 . 10 )
Sendo logab = 2 e logac = 3, resolver as questões 1 e 2:
log3 = log3 30 = 10 = 10 =
ab log10 3 log10 3
 1  logcb
12 37
logcb =
logab 2
= log10 3 + log10 10 25 + 1 25 = 37
loga c 3 = = =
log10 3 12 12 12
2 25 25
logcb =
3
Exercícios complementares
 2  (log2b) . (log192) . (loga19)
Sendo log23 = a e log25 = b, resolver as questões 1 e 2:
(log2b) . (log192) . (loga19) =  1  log53
logab loga 2 loga 19
= . . = logab = 2 log2 3 a
loga 19 loga 19 loga a log5 3 = =
log2 5 b
(log2b) . (log192) . (loga19) = 2

–5
 2   ( log7 15 ) . ( log117 ) . ( log3 11) 1
 2  O valor da expressão x = . ( log5 100 ) . ( log125 ) é
6
igual a:
log2 15 log2 7 log2 11
( log7 15 ) . ( log117 ) . ( log3 11) = . .
log2 7 log2 11 log2 3
= a) 6     b) 5     c) 4     d) 2    e) 1
Resolução:
1
x = . ( log5 100 ) . ( log125 )
log2 15 log2 ( 3 . 5 ) log2 3 + log2 5 a + b 6
= = = =
log2 3 log2 3 log2 3 a 1 log10 100 log10 125
x= . .
6 log10 5 log10 10
1 log10 10 2 log10 53
x= . .
 3   O valor da expressão x = (log45) . (log53) . (log364). 6 log10 5 log10 10

x = (log45) . (log53) . (log364) 1 2 log10 10 3 log10 5

x= . .
6 log10 5 log10 10
log4 5 log4 3 log4 64
x= . .
log4 4 log 4 5 log4 3 1
x= .2.3
6
x = log464 x=1
x = log443 Þ x = 3 Resposta: E

 3   Sendo logab = 5 e logac = 7, o valor da expressão

Sendo logab = 3 e logac = 4, determine:  b3 
logc   é igual a:
 4  logc(a . b . c)  a 

2 1 14
loga ( a.b.c ) log a + logab + loga c 1 + 3 + 4 8 a)     b)     c)     d) 2   e) 1
logc ( a.b.c ) = = a = = =2 7 7 3
loga c loga c 4 4
Resolução:
 b3 
loga  
 5  logb(b . c) 2 b 
3
 a  = logab – loga a =
3
logc   =
 a  loga c loga c

( ) = log b
loga b 2 . c 2
+ loga c
( )
logb b 2 . c =
logab
a
logab
= 3 logab – loga a
=
3 . 5 – 1 14
= =2
loga c 7 7

2 logab + loga c 2 . 3 + 4 10 Resposta: D

= = =
logab 3 3
 4  Sendo log32 = a, log35 = b e log37 = c, o valor da
expressão log528 é igual a:
Exercícios-Tarefa a+c 2a + c
a)  d) 
b b
 1   O valor da expressão x = (log25) . (log511) . (log11128)
é igual a: a2 + c a + 2c
b)  e) 
a) 9     b) 7     c) 5     d) 3     e) 2 b b

Resolução: a2 . c
c) 
x = (log25) . (log511) . (log11128) b
log2 5 log211 log2128 Resolução:
x= . .
log2 2 log2 5 log211
log5 28 =
(2
log3 28 log3 2 . 7
=
)
=
log3 22 + log3 7
=
x = log2128 log3 5 log3 5 log3 5
x = log227 2 log3 2 + log3 7 2a + c
=
x=7 log3 5 b

Resposta: B Resposta: D
6–
 Exercícios complementares
AULA 4 – FRENTE 2
 1   Resolvendo, em IR, a equação
Exercícios propostos log0,2(x2 – 9x + 21) = log0,2x, obtém-se:
 1   Resolvendo, em IR, a equação log7 (x2 – 2x – 10) = log7x, a)  V = {3; 7} c)  V = {7} e)  V = {–3; 7}
obtemos: b)  V = {3} d)  V = {9}
a) V = {5} d) V = {– 2}
Condição de existência: x2 – 9x + 21 > 0 e x > 0
b) V = {2} e) V = {– 2; 5}
log0,2(x2 – 9x + 21) = log0,2x
c) V = {0; 5}
x2 – 9x + 21 = x
 2   Resolvendo, em IR, a equação x2 – 10x + 21 = 0
log2 (x – 6) + log2x = log27, o conjunto verdade é: 10 ± 4 ↔ x = 7 ou x = 3, pois x > 0
x = –––––
2
a) V = {–1; 7} d) V = {–1}
b) V = {7} e) V = Ø  2   Os valores de x que satisfazem log x + log (x – 5) = log 36
são:
c) V = {0; 7}
a)  9 e – 4 b)  9 e 4 c)  – 4 d)  9 e)  5 e – 4
Condição de existência: x > 0 e x – 5 > 0
 3   Resolver a equação: log2(x2 – 6x) = 4
log x + log (x – 5) = log 36
log [x (x – 5)] = log 36
log2(x2 – 6x) = 4 Û x2 – 6x = 24 Û x2 – 6x – 16 = 0 Û x (x – 5) = 36
Û x = + 8 ou x = – 2 x2 – 5x – 36 = 0
Como os dois valores satifazem as condições de existência, então V = {– 2; 8} 5 ± 13 ↔ x = 9 ou x = – 4
x = –––––
2
log2 x + log2 y = 5 ↔ x = 9, pois x > 0
 4   Ao resolver o sistema  ,
log8 x – log8 y = – 1
os valores de x e y são, respectivamente:  3   Resolvendo a equação log3(2x – 7) = 4, obtemos:
a)  V = {40} c)  V = {42} e)  V = {44}
a) 2 e 16 d) – 2 e – 8
b)  V = {41} d)  V = {43}
b) – 2 e 16 e) 16 e 2
Condição de existência: 2x – 7 > 0
c) 2 e 8
log3(2x – 7) = 4
2x – 7 = 34
 5  Resolvendo, em IR, a equação 2x – 7 = 81
(log5x)2 – 5(log5x) + 6 = 0, obtém-se: 2x = 88
x = 44
a)  V = {25; 125} d)  V = {2; 3}
b)  V = {125} e)  V = {3} 4    Resolvendo, em IR, a equação
c)  V = {5; 25} (log3x)2 – 3(log3x) + 2 = 0, obtém-se:

Condição de existência x > 0 a)  V = {2; 3} d)  V = {3; 9}

b)  V = {2; 9} e)  V = {1; 2}
(log5x)2 – 5 (log5x) + 6 = 0
c)  V = {9}
b
Soma = – –– = 5 Condição de existência x > 0
a
(log3x)2 – 3 (log3x) + 2 = 0
c
Produto = –– = 6 b
a Soma = – ––
a
=3
temos: log5x = 2 ou log5x = 3 c
Produto = ––
a
=2
x = 5
2
x=5 3

x = 25 x = 125 temos: log3x = 1 ou log3x = 2

x = 31 x = 32
x = 3 x=9
–7
Exercícios-Tarefa log4 x + log4 y = 3
 4   Ao resolver o sistema  ,
log2 x – log2 y = – 2
 1   Resolvendo, em IR, a equação
log0,7 (x2 – x – 8) = log0,7x, obtemos: os valores de x e y são, respectivamente:

a) V = {– 2; 4} d) V = {– 2} a) – 4 e 16 d) 4 e 2

b) V = {0; 4} e) V = Ø b) 2 e 4 e) 4 e 16

c) V = {4} c) – 2 e 16

Resolução: Resolução:
Condição de existência: x2 – x – 8 > 0 e x > 0 log4 x + log4 y = 3 Condição de existência:

x2 – x – 8 = x log2 x + log2 y = – 2 x>0ey>0
x2 – 2x – 8 = 0
2±6 log4 x . y = 3
x= ↔ x = 4 ou x = – 2
2 
 x
↔ x = 4, pois x > 0 log2 y = – 2

Resposta: C

 x . y = 43  x . y = 64
2    Resolvendo, em IR, a equação  
x –2
→ x 1
log10(x – 7) + log10x = log108, obtemos:  = 2  y = 4 → y = 4x
y 
a) V = {7; 8} d) V = {8}
b) V = {–1; 8} e) V = {0; 8}
temos: x . y = 64
c) V = {–1} x . 4x = 64
Resolução: x2 = 16
Condição de existência: x – 7 > 0 e x > 0 ↔ x > 7 x = 4, pois x > 0
log10 [(x – 7). x] = log10 8 Se y = 4x
(x – 7) . x = 8 y=4.4
x2 – 7x – 8 = 0 y = 16
7±9 Resposta: E
x= ↔ x = 8 ou x = – 1
2
↔ x = 8, pois x > 7
Resposta: D

 3   Resolvendo a equação log2(5x – 3) = 5, obtemos:

a)  V = {5} d)  V = {9}
b)  V = {6} e)  V = {12}
c)  V = {7}
Resolução:
Condição de existência: 5x – 3 > 0
log2(5x – 3) = 5
5x – 3 = 25
5x – 3 = 32
5x = 35
x=7
Resposta: C

8–
 Matemática 2.a série do Ensino Médio
Frentes 1, 2 e 3

AULA 1 – FRENTE 1 Entre as letras pode haver repetição: A*4,3

Entre os números não pode haver repetição: A4,3
Exercícios propostos Portanto: x = A*4,3 . A4,3 = 43.4! = 64 . 4 . 3 . 2 . ⇒ x = 1536
1 Quantos números pares, diferentes e de três algarismos
distintos podemos formar com os elementos do conjunto 3 Quantos são os anagramas da palavra TECLADO?
{1, 2, 3, 4, 5, 6}? x = P7 = 7 . 6 . 5 . 4 . 3 . 2 ⇒ x = 5040
60
4 Quantos são os anagramas da palavra TECLADO que
2 A quantidade de números pares de três algarismos começam com vogal e terminam com consoante?
que podemos formar com os elementos do conjunto
x = 3 . P5 . 4 = 12 . 5! = 12 . 120 ⇒ x = 1440
{1, 2, 3, 4, 5, 6} é:
a) 45 b) 60 c) 90 d) 108 e) 124 5 Quantos são os anagramas da palavra ANAGRAMA?
3 O total de anagramas da palavra FLECHA é: 8 . 7 . 6 . 5 . 4!
x = P84 = = 8 . 7 . 6 . 5 ⇒ x = 1680
a) 2 b) 6 c) 24 d) 120 e) 720 4!

4 Quantos são os anagramas da palavra CADERNO 6 Um professor elaborou uma prova com 5 questões e
que começam com a letra C e apresentam as letras N e os alunos deveriam respondê-la assinalando verda-
O juntas? deiro (V) ou falso (F) para cada uma das questões.
240 De quantas maneiras distintas o teste poderia ser
respondido?
5 Quantos são os anagramas da palavra MARCAR?
a) 24 b) 25 c) 32 d) 40 e) 48
180
2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 32
6 Numa rua foram construídas seis casas, uma ao lado
da outra. Cada casa será pintada de uma única cor es-
Exercícios-Tarefa
colhida entre quatro cores diferentes e casas adjacentes
(vizinhas) deverão ter cores distintas. O número de ma-
neiras de as casas serem pintadas é: 1 Quantos números pares, diferentes e de dois alga-
a) 729 b) 972 c) 810 d) 4096 e) 360 rismos distintos podemos formar com os elementos do
conjunto {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}?
Resolução:
Exercícios complementares
1 Em uma escola está sendo realizado um torneio de 6!
x = 4 . A 6,1 = 4 . = 4 . 6 ⇒ x = 24
futebol de salão no qual doze times estão participando. (6 − 1)!
Quantos jogos podem ser realizados entre os times
participantes em turno e returno? 2 A quantidade de números pares de dois algarismos
12! 12 . 11 . 10! que podemos formar com os elementos do conjunto
x = A12,2 = = ⇒ x = 132 {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8} é:
(12 − 2)! 10!
a) 35 b) 28 c) 24 d) 18 e) 16
2 Por motivo de segurança, uma empresa implantou Resolução:
um sistema de computadores no qual seus usuários x = 4 . A*7,1 = 4 . 71 ⇒ x = 28
necessitam criar uma senha de três letras escolhidas Resposta: B
entre as quatro A, B, C e D, seguidas de três algarismos
escolhidos entre 1, 3, 5 e 7. Se entre as letras puder haver 3 Quantos são os anagramas da palavra ALUNOS?
repetição, mas se os algarismos forem todos distintos, o
número total de senhas possíveis é: Resolução:
a) 576 b) 764 c) 1440 d) 1536 e) 4096 x = P6 = 6 . 5 . 4 . 3 . 2 ⇒ x = 720

–9
 4 Quantos são os anagramas da palavra ALUNOS que 5 A figura a seguir mostra a planificação da superfície
começam com a letra O e terminam em consoante? lateral de um cilindro reto cuja altura mede 4 cm.
Resolução:
x = 3P4 = 3 . 4! = 3 . 4 . 3 . 2 ⇒ x = 72
4 cm
5 Quantos são os anagramas da palavra CANETA?
Resolução: 10 π cm
Então o volume, em cm , desse cilindro, é:
3

2 6! 6.5. 4.3. 2 a) 40p b) 60p c) 80p d) 100p e) 120p

x = P6 = = ⇒ x = 360
2! 2
Exercícios complementares
6 Bia estava se organizando para viajar e colocou na
mala 3 calças, 4 blusas e 2 sapatos. Quantas com- 1 A figura a seguir mostra a planificação da superfície
binações Ana pode formar com uma calça, uma blu- lateral de um cilindro reto cujo volume é igual a 96p cm3.
sa e um sapato?
a) 12 combinações
b) 16 combinações H
c) 24 combinações
d) 32 combinações 8π cm
e) 36 combinações
A medida, em cm, da altura desse sólido é:
Resolução:
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
4 . 3 . 2 = 24 combinações
Resposta: C I) 2πR = 8π cm ⇔ R = 4 cm
II) V = πR2 . H = 96π cm3 ⇔ H = 6 cm

2 A razão entre o volume e a área lateral de um cilindro

reto é igual a 1 cm. Sabendo que a altura é igual ao dobro
do diâmetro da base, a área total, em cm2, desse sólido é:
AULA 2 – FRENTE 2 a) 40p d) 46p
b) 42p e) 48p
Exercícios propostos c) 44p

1 Calcule a área total e o volume de um cilindro equilá- πR2 . H

I) = 1 ⇔ R = 2 cm
tero cujo raio da base mede 5 m. 2πR . H
A T = 150 π m2 e 250 π m3
II) H = 2 . 2 R ⇔ H = 8 cm

2 A altura de um cilindro circular reto é igual ao diâmetro

III) A T = 2πR . H + 2 . πR2 = 2π . 2 . 8 + 2 . π22 ⇔ A T = 40π cm2
da base, cuja circunferência mede 6π cm. O volume, em
cm3, desse sólido é:
3 Calcular a área total e o volume de um cilindro circular
a) 16p d) 48p
reto cujo raio da base mede 5 cm e altura, 12 cm.
b) 28p e) 54p
c) 36p I) A T = 2 . π . 5 . 12 + 2 . π . 52 ⇔ A T = 170π cm2

3 Calcular a área total e o volume de um cilindro circular 2

II) V = π . 5 . 12 ⇔ V = 300π cm
3

reto cujo raio da base mede 3 m e altura, 8 m.

A T = 66 π m2 e V = 72 π m3 4 Calcule a área total e o volume de um cilindro equilá-
tero cujo raio da base mede 7 cm.
4 A razão entre o volume e a área lateral de um cilindro
reto é igual a 2 cm. Sabendo que a altura é o quádruplo I) H = 2R ⇔ H = 14 cm
do raio da base, a área total, em cm2, desse sólido é:
a) 160p d) 120p II) A T = 2 . π . 7 . 14 + 2 . π . 72 ⇔ A T = 294π cm2
b) 148p e) 96p III) V = π . 72 . 14 ⇔ V = 686π cm3
c) 136p
10 –
5 A área lateral de um cilindro circular reto é igual a área Resolução:
da base cuja circunferência mede 16p cm. O volume, em 2 π R .H
cm3, desse sólido é: I) = 6 ⇔ H = 6 e 6 = 3R ⇔ R = 2
2 πR
a) 188p b) 236p c) 244p d) 256p e) 294p II) AB = π . 22 ⇔ AB = 4 π e AL = 2 π . 2 . 6 ⇔ AL = 24 π
I) 2πR = 16π ⇔ R = 8 cm
III) A T = 24 π + 2 . 4 π ⇔ A T = 32 π
II) 2 . π . 8 . H = π . 82 ⇔ H = 4 cm
III) V = π . 82 . 4 ⇔ V = 256π cm3 Resposta: A

5 Um cilindro reto, cujo raio mede 4 cm, tem a área

lateral igual ao dobro da área da base. Então, em cm3, o
Exercícios-Tarefa volume desse cilindro é:
a) 36p b) 48p c) 56p d) 64p e) 72p
1   Calcule a área total e o volume de um cilindro equilá-
Resolução:
tero cujo raio da base mede 4 cm.
I) 2 π R . H = 2 π R 2 ⇔ H = R e R = H = 4 cm
Resolução:
I) AB = π . 42 ⇔ AB = 16π cm2 e AL = 2π . 4 . 8 ⇔ AL = 64π cm2 II) V = π . 4 2 . 4 ⇔ V = 64 π cm3
II) AT = 64π + 2 . 16π ⇔ AT = 96π cm2
Resposta: D
III) V = 16π . 8 ⇔ V = 128π m3
Resposta: AT = 96π cm2
V = 128π m3 AULA 3 – FRENTE 2

2   O diâmetro da base de um cilindro reto é igual à terça

parte de sua altura. Se a circunferência da base mede 4π cm,
o volume desse sólido, em centímetros cúbicos, é:
a) 16p d) 48p
b) 28p e) 54p
c) 36p
Exercícios propostos
1 Calcular a área total e o volume de um cone circular
reto cujo raio da base mede 5 m e a geratriz, 13 m.
A T = 90 π m2 e V = 100 π m3

Resolução: 2 Calcular a área total e o volume de um cone equilátero

H
I) 2πR = 4π ⇔ R = 2 cm e 2R = ⇔ = H = 12 cm cuja geratriz mede 2 3 cm.
⇔ 3
II) V = π . 2 . 12 V = 48π cm
2 3

Resposta: D I) Cálculo do raio da base e da altura:

2 3. 3
2 R = 2 3 cm ⇔ R = 3 cm e H = ⇔ H = 3 cm
3 Calcule a área total e o volume de um cilindro circular 2
reto cujo raio da base mede 4 cm e altura, 6 cm.
Resolução: II) Cálculo da área total:

( 3) ⇔ A
2
I) AB = π . 4 2 ⇔ AB = 16 π cm2 e AT = π. 3 . 2 3 + π. T = 9π cm2
AL = 2 π . 4 . 6 ⇔ AL = 48 π cm2
III) Cálculo do volume:
II) A T = 48 π + 2 .16 π ⇔ A T = 80 π cm2
1
( )
2
III) V = 16 π . 6 ⇔ V = 96 π cm3 V = . π . 3 . 3 ⇔ V = 3π cm3
3
Resposta: AT = 80π cm2
3 A altura de um cone circular reto é o dobro da medi-
V = 96π cm3
da do raio da base. Se o comprimento da circunferência
dessa base é 12p cm, então o volume do cone, em cen-
4 A razão entre a área lateral e o comprimento da cir-
tímetros cúbicos, é:
cunferência da base de um cilindro reto é igual a 6 cm.
Sabendo que a altura é o triplo do raio da base, a área a) 96p b) 108p c) 124p d) 136p e) 144p
total desse sólido, em cm2, é:
4 Determinar a área da superfície esférica e o volume de
a) 32p d) 18p uma esfera cujo raio mede 3 cm.
b) 28p e) 16p
c) 24p A T = 36 π cm2 e V = 36 π cm3
– 11
 5 A intersecção de um plano com uma esfera de raio R 4   A área do círculo obtido pela intersecção de uma es-
é um círculo de raio r = 7 cm. Sabendo-se que o plano fera com um plano que dista 2 cm do centro da esfera é
dista 3 cm do centro da esfera, o volume da esfera, em 12p cm2. A área, em centímetros quadrados, da superfí-
cm3, é: cie dessa esfera é:
a) 48p
a) 256π b) 64p
3
c) 80p
b) 244π d) 96p
3
e) 104p
c) 208 π
3 I) π r 2 = 12π ⇔ r = 12 cm

d) 196π II) R2 = 22 + ( 12 )2 ⇔ R = 4 cm
3
III) A = 4π . 42 ⇔ A = 64π cm2
e) 188 π
3
5   Um copinho de sorvete, em forma de cone, tem 12 cm
de profundidade, 6 cm de diâmetro no topo e tem aí co-
locadas duas conchas semiesféricas de sorvete, também
de 6 cm de diâmetro. Se o sorvete derreter para dentro
Exercícios complementares do copinho, podemos afirmar que

1 Calcular a área total e o volume de um cone circular a) os dados são insuficientes.

reto cujo raio da base mede 6 cm e a geratriz, 10 cm. b) os dados são incompatíveis.
c) não transbordará.
I) H2 + 62 = 102 ⇔ H = 8 cm
d) transbordará.
II) A T = π . 6 . 10 + π . 62 ⇔ A T = 96π cm2 e) todas as afirmações anteriores são falsas.

1
1 I) Vcopo = π . 32 . 12 ⇔ Vcopo = 36π cm3
III) V = π . 62 . 8 ⇔ V = 96π cm3 3
3
4
2   Calcular a área lateral e o volume de um cone equilátero II) Vsorvete = π . 33 ⇔ Vsorvete = 36π cm3
3
cuja geratriz mede 4 3 cm.
III) Se Vcopo = Vsorvete , então não transbordará
I) g = 2R = 4 3 cm ⇔ R = 2 3 cm

4 3. 3
II) H = ⇔ H = 6 cm
2

III) A L = π . 2 3 . 4 3 ⇔ A L = 24π cm2

1
IV) V = π .(2 3 )2 . 6 ⇔ V = 24 π cm3 Exercícios-Tarefa
3

3   A intersecção de um plano com uma esfera de raio R é
um círculo de raio r = 11 cm . Sabendo-se que o plano dista
5 cm do centro da esfera, o volume da esfera, em cm3, é:
a) 240p d) 296p
b) 264p e) 304p
c) 288p
1 Calcular a área total e o volume de um cone circular
reto cujo raio da base mede 6 m e a geratriz, 10 m.
Resolução:
I) AB = π .6 2 ⇔ AB = 36 π m2 e AL = π . 6 .10 ⇔ AL = 60 π m2
II) A T = 60 π + 36 π ⇔ A T = 96 π m2

I) R2 = 52 + ( 11)2 ⇔ R = 6 cm 1
III) V = . 36 π . 8 ⇔ V = 96 π m3
3
4
II) V = π . 63 ⇔ V = 288π cm3 Resposta: AT = 96πm2
3 V = 96π m3
12 –
 2 A altura de um cone circular reto é o triplo da medida AULA 4 – FRENTE 3
do raio da base. Se a área dessa base é 25p cm2, então
o volume do cone, em centímetros cúbicos, é:
Exercícios propostos
a) 85p d) 115p
b) 95p e) 125p 1 Representar graficamente a região determinada pela
c) 105p relação (x – 1)2 + (y – 3)2 ≤ 16.
Resolução: y
I) πR 2 = 25 π ⇔ R = 5 cm e H = 3 . 5 ⇔ H = 15 cm

1
II) V = π . 5 2 .15 ⇔ V = 125 π cm3
3 C (1; 3)
Resposta: E r=4

3 O raio da base de um cone equilátero mede 4 cm. A x

área total desse sólido, em centímetros quadrados, mede:
a) 48p d) 36p 2 Representar graficamente a região determinada pela
b) 46p e) 28p relação (x – 2)2 + y2 ≥ 9.
c) 40p y
Resolução:
I) Cálculo da geratriz:
R = 4 cm ⇔ g = 2 R ⇔ g = 8 cm
II) Cálculo da área total: C (2; 0)
A T = π . 4 . 8 + π . 4 ⇔ A T = 48 π cm
2 2
x

r=
3
Resposta: A

4 Determinar a área da superfície esférica e o volume de

uma esfera cujo raio mede 5 cm.
Resolução:
3 Representar graficamente a região determinada pela
I) A = 4 . π . 5 2 ⇔ A = 100 π cm2
relação x2 + y2 – 4x + 2y + 1 ≤ 0.
4 500 π y
II) V = π . 53 ⇔ V = cm3
3 3
Resposta: A = 100π cm2
500 π 2
V= cm3 x
3
–1
5 A intersecção de um plano com uma esfera de raio
R é um círculo de raio r = 2 3 cm. Sabendo-se que o
plano dista 2 cm do centro da esfera, a área da superfície
esférica, em cm2, é:
a) 96p d) 36p
b) 64p e) 24p 4 Determinar a posição da reta de equação 3x + y – 10 = 0
c) 44p em relação à circunferência de equação (x – 1)2 + (y + 3)2 = 10.
A reta é tangente à circunferência.
Resolução:
I) Cálculo do raio da esfera: 5 A intersecção da reta y = k com a circunferência (x – 2)2
( ) + (y + 3)2 = 9 é não vazia, se e somente se:
2
R2 = 2 3 + 22 ⇔ R = 4 cm
a) –6 ≤ k ≤ 0
II) Cálculo da área da superfície esférica: b) –5 ≤ k ≤ 1
c) –1 ≤ k ≤ 5
A = 4 π .4 2 ⇔ A = 64 π cm2 d) 0 ≤ k ≤ 6
Resposta: B e) 6 ≤ k ≤ 12
– 13
Exercícios complementares 4 Determinar o comprimento da corda que a circunfe-
rência de equação x2 + y2 + 4x – 2y – 3 = 0 determina no
1 Representar graficamente a região determinada pela
relação (x – 3)2 + (y – 1)2 ≥ 4. eixo das ordenadas.
A equação (x – 3)2 + (y – 1)2 > 22 representa o conjunto de pontos do Fazendo x igual a zero na equação dada, temos:
plano cuja distância ao ponto C (3; 1) é maior ou igual a 2. Sua represen- 02 + y2 + 4 . 0 – 2y – 3 = 0 ⇔
tação gráfica é: y2 – 2y – 3 = 0 ⇔ y = –1 e y = 3
y
Logo, os pontos são (0; 3) e (0; –1), cuja distância é 4.

5 (Fuvest) A reta x = m intercepta a circunferência

(x – 1)2 + (y + 3)2 = 4 se, e somente se:
2
(3; 1) a) m = 3 ou m = –1
1 b) –1 ≤ m ≤ 1
c) m ≤ –1 ou m ≥ 3
x
3 d) –1 ≤ m ≤ 3
e) 1 ≤ m ≤ 3
A circunferência de equação (x – 1)2 + (y + 3)2 = 4 tem centro C(1; –3)
e raio r = 2.
2 Representar graficamente a região determinada pela
relação x2 + y2 < 9.
1
Os pontos (x; y) que satisfazem a inequação x2 + y2 < 9 pertencem a um x
círculo limitado pela circunferência de centro C(0; 0) e raio 3: –1 3

y –3 2
3

x=–1 x=3
x
–3 3
A reta x = m intercepta a circunferência se e somente se – 1 ≤ m ≤ 3.

–3

3 Os pontos (x; y) do plano, hachurados na figura a

seguir, satisfazem a inequação:
Exercícios-Tarefa
y
1 Representar graficamente a região determinada pela
relação (x – 3)2 + (y – 3)2 ≥ 16.
C 3
Resolução:
A equação (x – 3)2 + (y – 3)2 ≥ 42 representa o conjunto de
x pontos do plano cuja distância ao ponto C (3; 3) é maior
–3 ou igual a 4. Sua representação gráfica é:

y
a) (x – 3)2 + (y – 3)2 ≤ 9
b) (x + 3)2 + (y – 3)2 ≤ 9
c) (x – 3)2 + (y – 3)2 ≤ 3
4
d) (x + 3)2 + (y + 3)2 ≤ 9
3
e) (x + 3)2 + (y – 3)2 ≤ 6 (3; 3)

A circunferência destacada possui centro (–3; 3) e raio = 3. Sua equação é x

3
(x + 3)2 + (y – 3)2 = 9 e os pontos (x; y) destacados são tais que (x + 3)2
+ (y – 3)2 ≤ 9.
14 –
 2 Representar graficamente a região determinada pela 4 Determinar a posição da reta de equação x – y + 3 = 0 em
relação x2 + y2 ≤ 25. relação à circunferência de equação (x – 3)2 + (y – 4)2 = 16.

Resolução: Resolução:
Substituindo y = x + 3 na equação da circunferência, temos:
A equação dada é equivalente a (x – 0)2 + (x – 0)2 ≤ 52, (x – 3)2 + (x + 3 – 4)2 = 16 ⇔
cuja representação gráfica é o conjunto dos pontos do ⇔ x2 – 6x + 9 + x2 – 2x + 1 – 16 = 0 ⇔
plano tais que sua distância até a origem é menor que 3. ⇔ 2x2 – 8x – 6 = 0 ⇔ x2 – 4x – 3 = 0
Sua representação gráfica é: Como a equação x2 – 4x – 3 = 0 apresenta ∆ > 0, então
o sistema possui duas soluções e a reta é secante à cir-
y cunferência.
5 Resposta: a reta é secante à circunferência.
5 Determinar o comprimento da corda determinada pela
reta x – y = 0 na circunferência (x + 2)2 + (y + 1)2 = 1.
x Resolução:
–5 5 Substituindo x por y na equação da circunferência, temos:
(y + 2)2 + (y + 1)2 = 1
⇔ y2 + 4y + 4 + y2 + 2y + 1 – 1 = 0 ⇔
–5 ⇔ 2y2 + 6y + 4 = 0 ⇔ y2 + 3y + 2 = 0 ⇔
⇔ y = – 1 ou y = –2
Como x = y, então os pontos são (–1; –1) e (–2; –2). Sen-
3 Os pontos (x; y) do plano, hachurados na figura do d a distância entre os pontos, temos:
a seguir, satisfazem a inequação:
d = ( –1+ 2)2 + ( –1+ 2)2 =
y
12 + 12 = 2

3 Resposta: 2
x
y

–3 C

–2 –1
x
a) (x – 3)2 + (y – 3)2 ≤ 9.
b) (x + 3)2 + (y – 3)2 ≤ 9.
–1
A
c) (x – 3)2 + (y – 3)2 ≤ 3.
d) (x – 3)2 + (y + 3)2 ≤ 9.
–2
e) (x + 3)2 + (y – 3)2 ≤ 6. B
Resolução:
A circunferência destacada possui centro (3; –3) e raio
r = 3. Sua equação é (x – 3)2 + (y + 3)2 = 9 e os pontos
(x; y) destacados são tais que (x – 3)2 + (y + 3) ≤ 9.
Resposta: D

– 15