Os documentos fornecem guiões de orientação para turmas do 6o ano realizarem atividades baseadas no livro "Os Heróis do 6o F", divididas em 6 estações em locais diferentes da escola e com durações variadas. Cada turma recebe um guião com uma ordem e percursos diferentes para as estações.
Os documentos fornecem guiões de orientação para turmas do 6o ano realizarem atividades baseadas no livro "Os Heróis do 6o F", divididas em 6 estações em locais diferentes da escola e com durações variadas. Cada turma recebe um guião com uma ordem e percursos diferentes para as estações.
Os documentos fornecem guiões de orientação para turmas do 6o ano realizarem atividades baseadas no livro "Os Heróis do 6o F", divididas em 6 estações em locais diferentes da escola e com durações variadas. Cada turma recebe um guião com uma ordem e percursos diferentes para as estações.
Agora que já leram o livro, Os heróis do 6º F, de António Mota, vamos à diversão!
Prova Percurso Duração da prova
São 09:55h. Saiam da sala de forma ordeira e, se têm asas nos
pés, voem até à sala de teatro (no sótão), sem se esquecerem 1 15 min. do vosso precioso tesouro, o livro. Lá encontrarão alguém que vos orientará nesta formidável atividade.
São 10:10h. Já terminaram a vossa tarefa. Sem se empurrarem,
2 levantem voo novamente e dirijam-se à sala 4.4, onde 15 min. encontrarão o segundo desafio.
São 10:25h. Estão prestes a mergulhar na terceira aventura,
3 para isso vão até ao pátio em frente à sala de sessões onde 10 min. darão asas à vossa imaginação.
São 10:35h. Sigam para a quarta estação. Vamos desvendar o
4 quarto enigma? Então vão até ao Núcleo de Apoio Educativo. Lá 10 min. receberão a chave do conhecimento.
São 10:45h. Agora chegou a hora de apurar os sentidos!
5 10 min. Procurem a sala 4.5 e descobrirão a melodia das palavras.
São 10:55h. Chegaram, finalmente, à última etapa. Mãos à obra,
6 artistas! Em frente ao bar dos alunos, cores, papel e imaginação 15 min. estarão à vossa espera! Divirtam-se!
Os Professores de Português do 2.º Ciclo
Peddy-paper: “Da leitura à brincadeira”
GUIÃO DE ORIENTAÇÃO – 6.º2
Agora que já leram o livro, Os heróis do 6º F, de António Mota, vamos à diversão!
Prova Percurso Duração da prova
São 09:55h. Saiam da sala de forma ordeira e, se têm asas nos
1 pés, voem até à sala 4.4, sem se esquecerem do vosso precioso 15 min. tesouro, o livro. Lá encontrarão o vosso primeiro desafio.
São 10:10h. Já terminaram a vossa tarefa. Sem se empurrarem,
2 levantem voo novamente e dirijam-se ao pátio em frente à sala 10 min. de sessões, onde darão asas à vossa imaginação.
São 10:20h. Estão prestes a mergulhar na terceira aventura.
3 Vamos desvendar o terceiro enigma? Então vão até ao Núcleo 10 min. de Apoio Educativo. Lá receberão a chave do conhecimento.
São 10:30h. Sigam para a quarta estação. Agora chegou a hora
4 de apurar os sentidos! Procurem a sala 4.5 e descobrirão a 10 min. melodia das palavras.
São 10:40h. Mãos à obra, artistas! Em frente ao bar dos alunos,
5 15 min. cores, papel e imaginação estarão à vossa espera! Divirtam-se!
São 10:55h. Chegaram, finalmente, à última etapa. Voem até à
6 sala de teatro (no sótão). Lá encontrarão alguém que vos 15 min. orientará nesta formidável atividade.
Os Professores de Português do 2.º Ciclo
Peddy-paper: “Da leitura à brincadeira”
GUIÃO DE ORIENTAÇÃO – 6.º3
Agora que já leram o livro, Os heróis do 6º F, de António Mota, vamos à diversão!
Prova Percurso Duração da prova
São 09:55h. Saiam da sala de forma ordeira e, se têm asas nos
pés, voem até ao pátio em frente à sala de sessões, sem se 1 10 min. esquecerem do vosso precioso tesouro, o livro. Lá encontrarão o primeiro desafio, onde darão asas à vossa imaginação.
São 10:05h. Já terminaram a vossa tarefa. Sem se empurrarem,
levantem voo novamente e dirijam-se ao Núcleo de Apoio 2 10 min. Educativo onde desvendarão o segundo enigma. Lá receberão a chave do conhecimento.
São 10:15h. Estão prestes a mergulhar na terceira aventura.
3 Chegou a hora de apurar os sentidos! Procurem a sala 4.5 e 10 min. descobrirão a melodia das palavras.
São 10:25h. Sigam para a quarta estação. Mãos à obra, artistas!
4 Em frente ao bar dos alunos, cores, papel e imaginação estarão 15 min. à vossa espera! Divirtam-se!
São 10:40h. Voem até à sala de teatro (no sótão). Lá
5 encontrarão alguém que vos orientará nesta formidável 15 min. atividade.
São 10:55h. Chegaram, finalmente, à última etapa. Levantem
6 15 min. voo rapidamente até à sala 4.4. Lá encontrarão o vosso último desafio.
Os Professores de Português do 2.º Ciclo
Peddy-paper: “Da leitura à brincadeira”
GUIÃO DE ORIENTAÇÃO – 6.º4
Agora que já leram o livro, Os heróis do 6º F, de António Mota, vamos à diversão!
Prova Percurso Duração da prova
São 09:55h. Saiam da sala de forma ordeira e, se têm asas nos
pés, voem até ao Núcleo de Apoio Educativo, sem se 1 10 min. esquecerem do vosso precioso tesouro, o livro. Lá encontrarão o primeiro desafio e receberão a chave do conhecimento.
São 10:05h. Já terminaram a vossa tarefa. Sem se empurrarem,
2 levantem voo novamente. Chegou a hora de apurar os sentidos! 10 min. Procurem a sala 4.5 e descobrirão a melodia das palavras.
São 10:15h. Estão prestes a mergulhar na terceira aventura.
3 Mãos à obra, artistas! Em frente ao bar dos alunos, cores, papel 15 min. e imaginação estarão à vossa espera! Divirtam-se!
São 10:30h. Voem até à sala de teatro (no sótão). Lá
4 encontrarão alguém que vos orientará nesta formidável 15 min. atividade.
São 10:45h. Dirijam-se rapidamente até à estação seguinte, na
5 15 min. sala 4.4. Lá encontrarão o vosso quinto desafio.
São 11:00h. Chegaram, finalmente, à última etapa. Como tal,
6 dirijam-se ao pátio em frente à sala de sessões, onde darão 10 min. asas à vossa imaginação.
Os Professores de Português do 2.º Ciclo
Peddy-paper: “Da leitura à brincadeira”
GUIÃO DE ORIENTAÇÃO – 6.º5
Agora que já leram o livro, Os heróis do 6º F, de António Mota, vamos à diversão!
Prova Percurso Duração da prova
São 09:55h. Saiam da sala de forma ordeira e, se têm asas nos
pés, voem até à sala 4.5, sem se esquecerem do vosso precioso 1 10 min. tesouro, o livro. Chegou a hora de apurar os sentidos e descobrir a melodia das palavras.
São 10:05h. Já terminaram a vossa tarefa. Sem se empurrarem,
levantem voo novamente. Em frente ao bar dos alunos, cores, 2 15 min. papel e imaginação estarão à vossa espera! Mãos à obra, artistas! Divirtam-se!
São 10:20h. Estão prestes a mergulhar na terceira aventura.
3 Voem até à sala de teatro (no sótão). Lá encontrarão alguém 15 min. que vos orientará nesta formidável atividade.
São 10:35h. Dirijam-se rapidamente até à estação seguinte, na
4 15 min. sala 4.4. Lá encontrarão o vosso quarto desafio.
São 10:50h. Dirijam-se ao pátio em frente à sala de sessões,
5 10 min. onde darão asas à vossa imaginação.
São 11:00h. Chegaram, finalmente, à última etapa. Dirijam-se ao
6 Núcleo de Apoio Educativo. Lá receberão a chave do 10 min. conhecimento.
Os Professores de Português do 2.º Ciclo
Peddy-paper: “Da leitura à brincadeira”
GUIÃO DE ORIENTAÇÃO – 6.º6
Agora que já leram o livro, Os heróis do 6º F, de António Mota, vamos à diversão!
Prova Percurso Duração da prova
São 09:55h. Saiam da sala de forma ordeira e, se têm asas nos
pés, voem até ao pátio em frente ao bar dos alunos, sem se 1 esquecerem do vosso precioso tesouro, o livro. Cores, papel e 15 min. imaginação estarão à vossa espera! Mãos à obra, artistas! Divirtam-se!
São 10:10h. Já terminaram a vossa tarefa. Sem se empurrarem,
levantem voo novamente até à sala de teatro (no sótão). Lá 2 15 min. encontrarão alguém que vos orientará nesta formidável atividade.
São 10:25h. Estão prestes a mergulhar na terceira aventura.
3 Sem se empurrarem, voem novamente até à sala 4.4, onde 10 min. encontrarão o terceiro desafio.
São 10:35h. Sigam para a quarta estação. Dirijam-se ao pátio em
4 10 min. frente à sala de sessões, onde darão asas à vossa imaginação.
São 10:45h. Vamos desvendar o quinto enigma? Dirijam-se ao
5 Núcleo de Apoio Educativo. Lá receberão a chave do 10 min. conhecimento.
São 10:55h. Chegaram, finalmente, à última etapa. Terão de
6 apurar os sentidos! Procurem a sala 4.5 e descobrirão a melodia 10 min. das palavras.