PREFEITURA DE PETRÓPOLIS

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
Ano de escolaridade: 5º ano.
NOSSA ROTINA SEMANAL:
15ª SEMANA

1º DIA 2º DIA 3º DIA 4º DIA 5º DIA

Sugestão de vídeo Sugestão de Sugestão de Sugestão de
Sugestão de leitura
e de leitura leitura leitura Leitura
05.240.LP
05.238.LP 05.244.LP 05.247.LP 05.251.LP
Atividades de
Atividades de Atividades de Atividades Língua
Língua Atividades Língua
Língua Língua Portuguesa Portuguesa e
Portuguesa e Portuguesa e
Portuguesa e e Matemática Matemática
Matemática Matemática
Matemática 05.241.LP.M 05.248.LP
05.245.LP.M 05.252.LP.M
05.239.LP.M 05.242.LP 05.249.M
05.246.LP
Jogos e Jogos e Jogos e
Arte Arte
brincadeiras brincadeiras brincadeiras
05.243.A 05.253.A
Livre Livre 05.250.EF

LEMBRE-SE DE VERIFICAR A CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA 14ª SEMANA QUE SE

ENCONTRA NO SITE.
Querido (a) aluno (a),
Para facilitar a compreensão das propostas do Educa
em Casa, antes de algumas atividades você encontrará
símbolos que representam orientações necessárias para a
realização das mesmas. Observe as legendas:

1
 1º DIA

05.238.LP – O que você tem na cabeça?

O livro Os Problemas da Família Gorgonzola , escrito por Eva Furnari,
não é só um livro de problemas. É também um teste para saber que tipo de
cérebro tem dentro da cabeça da gente.

Primeiro a gente resolve os problemas e conta quantos acertou.

Depois vê a classificação abaixo.
A pessoa que espiar a resposta no fim do livro antes de resolver
nunca vai descobrir seu tipo e vai ganhar logo de cara o Troféu Cabeça de
Prego.

De 10 a 14 respostas certas. De 4 a 9 resposta certas.

Gororoba Esperta Cérebro Porpetas Saltitantes.
Troféu Taturana Abilolada. Troféu Ameba Frita.

De 1 a 3 respostas certas. Nenhuma resposta certa.

Cérebro Miolus Emboladus. Cérebro Suco de Minhoca.
Troféu Parafusos Lentiuns. Troféu Casca de Ovo Vazio.

Seja qual for seu tipo de cérebro, não se preocupe, este teste só mede a Inteligênciapramatemática.
Existe também Inteligênciaprajogarfutebol, Inteligênciaprafazercadernocaprichado,
Inteligênciaprapensarcoisasmalucas, Inteligênciapraolharprocéueacharbonito.
Existe também uns papeizinhos (desenhados), nos quais você pode usar a Inteligência que quiser. A de
fazer contas, a de escrever, a de desenhar ou qualquer outra que gostar.

Para ouvir a história Para ler o livro

 Observe a capa do livro. Pela ilustração dá pra perceber como é composta essa família?
 Você conhece outros livros da autora Eva Furnari? Quais?
 Você ficou curioso para descobrir que tipo de cérebro você tem?
 Você vai conseguir controlar sua curiosidade, resolver os problemas propostos no livro sem olhar
as respostas no final?
2
  Você concorda que errar os problemas não significa que você seja mais ou menos inteligente, mas
que possui conhecimentos diferentes?
 O que podemos aprender com nossos erros?
 Ao longo da semana vamos pensar e tentar ajudar essa família a resolver seus problemas?

05.239.LP.M – Família Gorgonzola

Neste verão, os Gorgonzolas compraram um barco novo. Seu Oto Gorgonzola, muito
orgulhoso, chamou a família para passear. Vieram todos: sua mulher, Dona Bárbara, os
três filhos e o cachorro.
Animadíssimos, correram para subir no barco. Seu Oto
pesa 130 quilos, Dona Bárbara, 90 quilos, os três filhos juntos
pesam 150 quilos, e o Espinafre, 10 quilos.
O fato foi que Seu Oto se esqueceu de ler as instruções e
não viu que o peso máximo que o barco suportava era 350 quilos.

1) Quais pessoas fazem parte da Família Gorgonzola?

2) Será que o barco da Família Gorgonzola afundou? Por quê? Faça os cálculos e responda à questão.

Resposta:

Garrancho

Os Gorgonzolas tiveram uns probleminhas com Garrancho, o filho mais velho,

e resolveram mandá-lo estudar numa escola de bons modos.
Na cidade, porém, não havia cursos de bons modos, e eles enviaram o filho
pelo correio para que fosse fazer o curso em outra cidade.
Na hora de escrever o endereço, Dona Bárbara, que não enxerga muito bem,
cometeu um pequeno erro.
O pequeno erro foi fatal. Em vez de o filho ir para o curso de bons modos, foi
para uma escolinha de jardim-de-infância chamada Marmotinha Feliz.
Garrancho chegou na tal escolinha e já foi impressionando os coleguinhas
novos. Botou pimenta no lanche de um, areia no bolso de outro, cuspiu dentro da
mala de Maricota e esmagou uma banana na cadeira da professora.
Para completar o dia, ele abriu uma caixa com 27 pulgas ensinadas. Pulgas ensinadas e esfomeadas.
Tão esfomeadas que saíram mordendo. Cada pulga deu 2 mordidas.

3
3) De acordo com o trecho que fala sobre o Garrancho, responda:
A) Na sua opinião, por que os pais de Garrancho resolveram mandá-lo estudar numa escola de bons modos?

B) Na vida real é possível enviar uma pessoa dentro de uma caixa pelo Correio? Como você acha que foi a
viagem dele? Escreva um pequeno texto contando.

C) Ao chegar à nova escola, como foi o comportamento de Garrancho? Você acredita que os coleguinhas novos
gostaram do que ele fez?

D) Como você se costuma se comportar sua escola? Explique.

E) Se você fosse o (a) professor (a), o que faria com Garrancho?

F) As pulgas ensinadas de Garrancho saíram mordendo todo mundo. Quantas mordidas elas deram no total?

Resposta:

2º DIA

05.240.LP – Quem é EVA FURNARI? Vamos conhecer um pouco maio sobre ela?
Eva Furnari vive dividida entre dois mundos. Um é o mesmo que o nosso, de
supermercados, contas a pagar e emails a responder. O outro é um mundo
imaginário, onde pululam personagens carismáticos, engraçados e ligeiramente
melancólicos. Figuras como o coelho poeta Felpo Filva, o inventor acidental Lolo
Barnabé e a bruxinha Zuzu, o tempo inteiro surpresa com os estranhos poderes da
sua varinha mágica.
O acesso para esse mundo de criação é um mistério para a própria Eva. “Eu
me concentro, imagino um lugar, e vou vendo os personagens que aparecem, num
processo que não é racional”, explica. Já para os leitores, o caminho é mais simples.
Eva faz pose com sua irmã mais velha, Laura, a
quem dedicou o livro Anjinho.

4
 Os livros da autora estão espalhados por livrarias, bibliotecas e escolas de todo o Brasil. São mais de 60
títulos, que juntos já venderam mais de 3 milhões de exemplares, não só por aqui, mas também no México,
Equador, na Guatemala, na Bolívia e na Itália. As obras de Eva também foram agraciadas com os principais
prêmios para a categoria, entre eles sete Jabutis.
Eva Furnari nasceu em Roma, na Itália, em 1948. Mas veio para São Paulo ainda pequena, aos dois
anos, com sua família. Desde criança gostava de desenhar e rabiscava o
tempo inteiro. Na adolescência, fez cursos para se aprimorar e mais tarde
estudou arquitetura, se formou no ano de 1976, na Universidade de São
Paulo. Concluiu a graduação com um estudo sobre livros ilustrados sem texto,
e depois de formada foi lecionar Artes no Museu Lasar Segall.
Mas, apesar de toda essa
afinidade com o universo estético, a
Foto de 1980, época em que publicou ideia de usar o traço como ofício só
seus primeiros livros.
apareceu mais tarde, no começo da
década de oitenta. Eva havia deixado o trabalho no Museu e buscava
algo para lhe garantir o sustento. A resposta veio numa tarde em que
folheava um livro infantil numa livraria de São Paulo. “Isso é uma coisa
que eu saberia fazer”, lembra de ter pensado, olhando os desenhos de
Eva Furnari atualmente.
uma publicação alemã.
A ideia, a princípio, não era criar livros próprios, mas ilustrar trabalhos de outros autores, até que a editora
Ática encomendou quatro livros inteiros de uma tacada só. “O resultado foi bem ruim, fiquei muito insatisfeita”,
diz Eva. Segundo ela, o traço era duro e a criatividade acabou limitada pela pressão da estreia.
Já leitores críticos e a própria editora tiveram impressão diferente. As obras foram bem recebidas e aos
poucos os livros próprios se multiplicaram, junto com os trabalhos de ilustração.
Texto adapdado, disponível em:< http://www.evafurnari.com.br/pt/a-escritora/> Acesso em 22/07/2020

Vocabulário:
 Pululam – é o que se multiplica rapidamente.
 Melancólicos – quem sente uma tristeza excessiva.
 Racional – é o ser que pensa, raciocina, que age segundo a razão.
 Estético - arte que estuda a essência da beleza ou do que é belo, seja natural ou artístico, e a base
da arte.
 Carismáticos – simpáticos.
 Graduação – curso de nível universitário.
 Ofício – profissão.

05.241.LP – De acordo com o texto responda:

1) Segundo o texto, Eva Furnari vive em dois mundos. São eles:

A( ) imaginário e engraçado. C( ) real e imaginário.

B( ) carismático e melancólico. D( ) racional e simples.
5
2) Como Eva Furnari cria suas histórias?

3) Os livros da autora são muito conhecidos no Brasil. Que outros países também vendem seus livros?

4) No trecho “As obras de Eva também foram agraciados com os principais prêmios para a categoria, entre eles
Sete Jabutis”, a palavra destacada refere-se a:
A( ) bibliotecas.
B( ) livros.
C( ) obras.
D( ) prêmios.
5) O trecho que contém uma ideia de tempo é:
A( ) “Eva Furnari nasceu em Roma.”
B( ) “Mas veio para São Paulo ainda pequena”
C( ) “estudou arquitetura, se formou no ano de 1976, na Universidade de São Paulo.”
D( ) “e depois de formada foi lecionar Artes no Museu Lasar Segall.”

05.242.M – Os Zimundos

O filho do meio dos Gorgonzolas chama-se Picles. Picles odeia

chamar-se Picles, por isso deu nomes bem estranhos aos seus
animais de estimação.
Eles são da família dos zimundos. Os zimundos são pequenos
animais verdes, gordos, peludos e gulosos que passam o dia
comendo bolachas. Picles cria 5 criaturas dessas embaixo da
cama.
Cada bichinho come 3 bolachas por dia, o que não é pouco
para o tamanho deles.

1) Se Picles comprasse um pacote com 16 bolachas, você acha que seria suficiente para alimentá-los por um
dia?

Resposta:

6
05.243.A – Se os zimundos fossem seus...
...que nomes eles teriam?
Faça uma ilustração que represente os zimundos e dê um nome para cada um deles.

3º DIA

05.244. LP – A leitura de hoje é uma surpresa! Você encontrá na biblioteca virtual da

Plataforma Educa em Casa.
05.245. LP.M – GRUDI
Grudi, a irmã de Picles, também tem bichos de estimação e são dez. Dez adoráveis
gatos.
Certa vez, Picles desconfiou que os odiosos gatos de Grudi estavam roubando as
bolachas dos seus zimundinhos. A irmã jurava que não, e ele jurava que sim. Para provar
que tinha razão, Picles pintou as patas de todos os gatos com tinta de carimbo.
No dia seguinte, de manhã cedo, ele foi conferir. As bolachas tinham sido roubadas,
mas não havia pegadas de gatos.

Picles não se conformou, achou que tinha sido enganado. Foi examinar os gatos da irmã e viu que todos
estavam usando sapatinhos de boneca. Ridículo! Picles ficou uma fera e foi pedir explicações a ela.

1) Quantos sapatinhos Grudi usou para calçar os gatos?

Resposta:
7
2) E quem você acha que roubou os biscoitos?

CÃO PULGUENTO

Outro membro da família Gorgonzola que tem bicho de estimação é o

tio Jonho. Seu bicho de estimação é o Leo.
Tio Jonho tem longas conversas com ele:
- Leo, você já ouviu falar em raíz quadrada? Será que existe mesmo?
O cachorro solta um grunhido e tio Jonho interpreta:
- Se existe, deve ser de uma árvore quadrada, cheia de folhas
quadradas, com frutos quadrados...
E assim, eles se dão muito bem, conversam o dia todo.

Um dia, tio Jonho anunciou pra família que ia ter um

congresso de pulgas no Leo. O assunto ia ser: Estratégias
para não se perder no meio de um monte de pelos.
Tio Jonho estava preocupado com a organização do
congresso, não queria confusões.
Fez um mapa caprichado com as partes do Leo: cabeça,
tronco, pernas e rabo. Na cabeça caberiam 10 pulgas, no tronco outras 10, em cada perna caberiam 3 pulgas,
e no rabo mais 2.
Tio Jonho é ruinzinho de contas e não conseguia calcular quantas pulgas caberiam no seu cão.

3) Ajude o Tio Jonho a fazer o cálculo de quantas pulgas caberiam no cão.

Resposta:

4) Que estratégias você imagina que as pulgas inventaram para não se perder nos pelos?

8
05.246. LP – Sujeito e predicado.

Semana passada nós relembramos o que é frase e oração. Uma oração pode ser dividida em dois termos
básicos: sujeito e predicado.
Leia as orações a seguir e veja como isso acontece.
TIO JONHO ESTAVA PREOCUPADO COM A ORGANIZAÇÃO DO CONGRESSO.

1º termo 2º termo

Descubra o sujeito dessa oração, respondendo à questão:

 Quem estava preocupado? Tio Jonho
SUJEITO é o termo da oração que indica o ser ou o objeto do qual se fala.
Uma dica para encontrar o sujeito de uma oração é fazer a pergunta ao verbo: “Quem?” ou “O que?”
O outro termo da oração recebe o nome de PREDICADO.

PREDICADO é o termo da oração que contém informação sobre o sujeito, a partir do verbo.
TIO JONHO ESTAVA PREOCUPADO COM A ORGANIZAÇÃO DO CONGRESSO.

Sujeito Predicado

1) Responda às advinhas e encontre o sujeito das frases a seguir.

As imagens abaixo podem ajudar você nas respostas!

A) O que é o que é que tem cabeça e dente, mas não é bicho nem gente?
tem cabeça e dente.
B) O que é o que é que não é de comer, mas da água na boca?
dá água na boca.
C) O que é o que é que é verde, mas não é planta, fala mas não é gente?
é verde e fala.

2) Sublinhe o predicado das frases abaixo:

A) Grudi tem dez gatos de estimação.
B) Picles desconfiou que os gatos estavam roubando as bolachas.
C) Os gatos usavam sapatinhos de boneca.

9
 4º DIA

05.247.LP – Entrevista com

O que você faz antes num livro? Escreve ou desenha?

Costumo começar com as ideias e o texto. As ilustrações vêm depois.
De onde vêm as ideias para as suas histórias?
Essa é uma pergunta difícil de responder. Eu acho que cada escritor tem seu jeito de criar. Não sei direito de
onde vem as minhas ideias e, às vezes, tenho a impressão de que vêm de um universo maior do que eu. E
então me dedico a escolher as palavras e imagens para contá-las da melhor forma que eu puder. Durante esse
processo de passar da imaginação para o papel, muitas vezes a ideia inicial vai se transformando,
amadurecendo.
Como você escolhe os títulos dos seus livros? E os nomes dos personagens?
Eu acho dificílimo dar títulos para os livros, sempre tenho muitas dúvidas e fico um tempão procurando. Acho
mais fácil dar nomes aos personagens. Tenho listas e mais listas de nomes engraçados. Não gosto de dar
nomes comuns porque eu imagino que alguma criança que tiver o mesmo nome do personagem poderia ficar
meio chateada com isso.
Quais são seus livros favoritos?
Tem uma porção. Alguns deles são Harry Potter, da J. K. Roling; A bolsa amarela, da Lygia Bojunga; A
historia de Despereaux, da Kate DiCamillo; Gigantes Belgas, do Burkhard Spinnen; O Pote Vazio, da
Demi; e Lugar Nenhum, do Neil Gaiman.
Você tem um ilustrador favorito?
Tenho dois: o Einar Turkowski e a Lisbeth Zwerger.
E dos livros que você escreveu, qual você gosta mais?
Dependendo da época eu gosto mais de uns ou de outros. Mas tem alguns que sempre estão na lista dos
preferidos: Felpo Filva, Os problemas da Família Gorgonzola, Zig Zag, Bruxinha Zuzu e Problemas boborildos.

Quando criança você já pensava em ser escritora?

Não, nem imaginava isso.
Quando você começou a desenhar?
Bem pequeninha. Eu lembro até hoje do dia em que estava desenhando um homem palito. Aí eu coloquei
uma roupinha nele, blusa e calça, e fiquei muito entusiasmada com o resultado. Fiquei achando que eu era
uma excelente desenhista. Acho que eu tinha uns seis anos de idade.
Onde você mora?
Na cidade de São Paulo. Mas às vezes, parece que moro na lua, na floresta encantada, na caverninha dos
duendes.
Você tem irmãos?
Tenho dois irmãos e uma irmã mais velha. Eu sou a caçula. E adoro todos eles.
Você tem filhos?
Sim, tenho dois filhos adoráveis. A Claudia e o Paulo.

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 Você faz alguma coleção?
Faço coleção de pedras roladas, que são aquelas que ficam tanto tempo dentro do rio ou do mar que ficam
arredondadas.
O que te irrita?
Página desalinhada, sapato apertado, ar condicionado gelado, etiqueta de roupa que cutuca.
O que você prefere: gatos ou cachorros?
Antigamente eu preferia gatos, mas aprendi a gostar de cachorros. No entanto, se for para desenhar, com
certeza eu prefiro os coelhos.
Tem algum bicho você detesta?
Tem, e mais de um. Detesto hienas, baratas e galinhas. Em compensação, gosto de urubus. Mas se for
para desenhar, eu detesto fazer macacos.
Você pode confessar algum defeito horrível que você tenha?
Posso, eu não respondo cartas. Não tenho tempo para responder e me sinto bem culpada por isso!
Qual profissão você gostaria de ter se não fosse escritora?
Ah, eu gostaria de ser professora ou então palhaça.
E quais profissões você não gostaria de ter?
Piloto de avião, presidente, astronauta e açougueira.
Você quer responder mais alguma pergunta?
Sim, eu quero explicar que não tenho perfil no Facebook, Instagram, e em nenhuma outra rede social. Os perfis
que existem em meu nome foram criados por outras pessoas. Não tenho nada contra, só não uso mesmo.
Disponível em:< http://www.evafurnari.com.br/pt/resguntas-e-perpostas/> Acesso em 23/07/2020

ENTREVISTA – é uma conversa entre duas ou mais pessoas (o entrevistador e o entrevistado), na qual
perguntas são feitas pelo entrevistador de modo a obter informações necessárias por parte do entrevistado.
Os repórteres entrevistam as suas fontes para obter declarações que validem as informações apuradas
ou que relatem situações vividas.
Disponível em:< https://tiatatimaluquinha.blogspot.com/2019/10/apostila-de-generos-textuais-para.html>Acesso em 23/07/2020

05.248.LP – O entrevistador é você!

Siga as dicas abaixo para fazer sua entrevista.
 Escolha uma pessoa da sua família pra entrevistar.
 Você pode usar um gravador de voz ou registrar no caderno as perguntas e as respostas.
 Sugestões de perguntas que você poderá fazer:
 Qual seu nome completo e idade?
 Onde você nasceu?
 O que você mais gosta de fazer no seu tempo livre?
 O que você não gosta de fazer?
 Qual o seu lugar preferido?
 Qual sua comida favorita?

11
  Que tipos de doces você gosta?

Você também pode elaborar as suas perguntas de acordo com o que gostaria de saber sobre o
entrevistado. Inspire-se na entrevista da Eva Furnari.

05.249.M – OS PARAFUSOS

O tio Jonho tem dois amigos: o Juvenal e o Tobias.

O Juvenal, certa vez, perdeu uns parafusos da cabeça e foi até
a padaria pelado. Chegando lá, encontrou o amigo Tobias, que
também tinha perdido uns parafusos, mas, ao contrário, foi com
exagero de roupa. Vestia 3 cuecas, 4 calças, 5 camisetas, 3 malhas,
2 casacos e 8 meias em cada pé.

1) Quantas peças de roupas estava vestindo Tobias?

Resposta:

 E como você imagina que cada um deles perdeu seus parafusos?

FUROS NATURAIS
O Juvenal e o Tobias têm outro amigo, o Pífio. O Pífio coleciona furos
naturais de roupas. Furos naturais são aqueles feitos depois de muito uso. Furos
feitos com tesoura não vale.
Pífio já tinha 80 furos e o que ele mais queria na vida era que sua coleção
chegasse aos 100 furos. No dia do aniversário ele ganhou uma calça com 2 furos,
uma camiseta com 5, uma cueca com 6 e um pé de meia com 10 furinhos.

2) Será que Pífio chegou à marca dos 100 furos?

Resposta:

12
05.250. EF – Exercícios de Relaxamento
Os exercícios de relaxamento desenvolvem a noção corporal,
assim como proporcionam momentos importantes de descontração.
Os exercícios de relaxamento foram desenvolvidos para que, de forma
calma e serena você possa ir relaxando, sentindo-se menos inquieto
(a) e estressado (a).
1. Mexa os dedos fingindo que toca piano, depois os pulsos.
2. Coloque as mãos nos ombros e rode os ombros para a frente e para trás.
3. Com as mãos no pescoço, eleve os cotovelos e expire (solte o ar).
4. Com as mãos na cabeça mexa a mesma para a frente e para trás, para a direita e para a esquerda.
5. Sentado (a), rode os tornozelos, um de cada vez.
6. Sentado (a), dê um “pontapé” no ar, um pé de cada vez.
7. Sentado (a), junte as plantas dos pés segurando com as mãos e mexendo os joelhos para cima e para
baixo.
8. Faça posições de gato: arqueia as costas e estique o tronco.
9. De pé, abaixe-se sobre os calcanhares e volte a levantar.
10. De pé, com as mãos na cintura, mova-se para a direita e para a esquerda.
11. De pé, com os braços levantados, incline-se de um lado e do outro.
12. De pé, estique os braços e deixe cair para baixo.
Texto adaptado de https://educamais.com/exercicios-de-relaxamento-infantil/ Acesso em 23/07/2020.

5º DIA

05.251. LP – Sugestão de Leitura – Lolo Barnabé – Eva Furnari

05.252.LP.M – PIZZA DE URUBU

O Pífio tem um primo que adora pizza, o Porfírio.

Certa vez, o Pífio e o Porfírio foram jantar na pizzaria mais famosa da
cidade e pediram pizza à moda da casa, isto é, pizza de gambá.
Depois comeram pizza de urubu e, por último, uma caprichadíssima pizza
de sabonete, que era pra acabar com o mau hálito.
Cada pizza custava R$ 10,00. Pífio e Porfírio dividiram a conta ao meio.

1) Quanto gastou cada um?

Resposta:

13
2) Como você acha que se chamava a Pizzaria e que outros sabores de pizza havia lá?

O PUDIM
O Porfírio tem um sobrinho chamado Zé Pereba, que é amigo do Garrancho
Gorgonzola.
Certa vez, o Zé Pereba mandou pelo correio um pudim azedo de 5 andares
para o Garrancho.
O Garrancho não deixou por menos, enfeitou o pudim com 9 chicletes
mastigados em cada andar e mandou de volta.

3) Quantos chicletes mastigados havia no pudim que Zé Pereba recebeu de volta?

Resposta:

FAMÍLIA CASCAGROSSA
A família Cascagrossa é parente dos Gorgonzolas. Dona Remela, a mãe, é irmã
de Dona Bárbara Gorgonzola.
A família Cascagrossa não é de tomar banho. Eles estão convencidos de que
esse é um hábito que estraga a pele, portanto banho somente em ocasiões muito
especiais.
Dona Remela só toma banho no dia das mães.
O pai, Seu Cascudo, não toma banho nunca.

Os trigêmeos tomam no dia do aniversário e na Páscoa.

4) Quantos banhos são tomados nessa família por ano?

Resposta:

5) Como você acha que se chamam os trigêmeos?

14
6) Você acha saudável o costume da família Cascagrossa de quase não tomar banho? E você, quantos banhos
aproximadamente toma por ano?

FLUBINHOS
Os trigêmeos da família Cascagrossa também têm seus bichos
de estimação. Certa vez, houve uma grande confusão entre os
bichinhos.
O maior de todos, o grande baguá, tem uma boca enorme. Um
dia, quando foi respirar fundo, sem querer engoliu três titibuns e cada
titibum tinha dois flubinhos na bolsinha da barriga.

7) Quantos flubinhos foram engolidos pelo grande baguá?

Resposta:

8) Como você acha que eles saíram da grande barriga?

9) Que gosto você acha que têm os flubinhos?

CONVERSA FIADA
Seu Cascudo Cascagrossa tem um burro. Um dia, esse burro
estava discutindo com uma anta qual seria a cor-de-burro-quando-
foge. Como os dois são teimosos, a discussão estava empacada.
Aí chegou o marreco, dizendo que cor-de-burro-quando-foge é
igual a cor de gato pardo.

10) Quantos animais estavam discutindo? E quantas patas todos eles juntos tinham?

Resposta:

15
 Vamos conferir os resultados para saber qual Troféu você ganhou?

Verifique suas respostas

05.239.LP –
1) O Seu Oto Gorgonzola, Dona Bárbara, três filhos e o cachorro.
2) 130 + 90 + 150 + 10 = 380
380 – 350 = 30
Resposta: O barco da Família Gorgonzola afundou, porque eles ultrapassaram o limite de peso em 30 kilos.
F) 27 x 2 = 54 Resposta: No total as pulgas ensinadas deram 54 mordidas.
05.242.M –
1) 3 x 5 = 16. Resposta: Um pote seria suficiente para alimentá-los e ainda sobraria 1 bolacha.
05.245.LP.M –
1) 10 x 4 = 40 Resposta: Grudi usou 40 sapatinhos para calças os gatos.
3) 10 + 10 + 3 + 3 + 3 + 3 + 2 = 34. Resposta: Caberiam 34 pulgas no cão.
05.249.M –
1) 3 + 4 + 5 + 3 + 8 + 8 = 31 Resposta: Tobias estava vestindo 31 peças de roupa.
2) 80 + 2 + 5 + 6 +10 = 103 Resposta: Pífio não só chegou a marca dos 100 furos, como ultrapassou essa
marca. Sua coleção de furos chegou a 103.
05.252.M –
1) 3 x 10 = 30 30 : 2 = 15 Resposta: Cada um gastou R$ 15,00 reais.
3) 5 x 9 = 45 Resposta: Zé Pereba recebeu de volta o pudim com 45 chicletes mastigados.
4) 1 + 0 + 2 + 2 + 2 = 7 Resposta: A família Cascagrossa toma 7 banhos por ano.
7) 2 x 3 = 6 Resposta: O grande baguá engoliu 6 flubinhos.
10) Burro, 4 patas + Anta, 4 patas + Marreco, 2 patas
Resposta: São três animais que juntos tem 10 patas.

05.253.A – Construa com material reciclado o seu troféu. Veja abaixo algumas sugestões.

Imagens disponíveis em http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=53725 Acesso 23/07/2020

16
ESTAS ATIVIDADES TRABALHAMOS:

Objetivos Gerais:

 Despertar o prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno.

 Possibilitar o acesso aos diversos tipos de leitura, buscando desenvolver o processo da leitura e
da escrita.
 Ler e compreender com autonomia, localizando informações explícitas e implícitas no texto e
realizando antecipações, inferências e confirmação de antecipações ao longo do processo de
leitura do texto.
 Desenvolver habilidades de produção textual a fim de aperfeiçoar a comunicação oral e escrita.
 Conhecer a biografia de Eva Furnari e algumas de suas obras.
 Entender os conceitos e identificar o sujeito e o predicado de uma oração.
 Desenvolver a criatividade, a concentração e a coordenação motora por meio do desenho e da
pintura.
 Compreender e interpretar o que diz o texto de cada problema.
 Resolver situações problemas, explorando os processos matemáticos.

Habilidades da BNCC:
EF35LP01 Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e
fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
EF35LP03 Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
EF15LP03 Localizar informações explícitas em textos.
EF35LP07 Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como
ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto
de exclamação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso
direto, quando for o caso.
EF35LP04 Inferir informações implícitas nos textos lidos.
EF15AR04 Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem,
quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso
sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não
convencionais.
EF05MA07 Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números
racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo
por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

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