ÁLGEBRA

Resoluções
Capítulo 17
ATIVIDADES PROPOSTAS
Função exponencial
01 C
50 50
ATIVIDADES PARA SALA
2525
(25 ⋅ 2)50 2550 ⋅ 250
=
01 a) 9 e) –216 i) 5 m) ∉R 2525 2525
b) 1 f) –216 j) 17 n) –1 25 ⋅ 2
25 50

3 ( 52 )25 ⋅ 250
c) 25 g) 0 k) −
4 550 ⋅ 250
d) –25 h) 2 l) 4 3 10 50
(10 2 )25 = 100 25
02 D
5555 : 5 = 5554 = 25277 02 V, V, F, F, V
(V) ƒ(0) = 30 + 2 = 3 e ƒ(3) = 33 + 2 = 29
03 a) ƒ(0) = 40 – 6 · 20 + 8 = 3
(V) A imagem de 3x é ]0, +∞[, logo a imagem de 3x + 2 é
b) 4x – 6 · 2 x + 8 = 168 ⇒ 4x – 6 · 2 x – 160 = 0 ⇒ ]2, +∞[
(2 x )2 – 6 · 2 x – 160 = 0 (F) 31 + 2 + 2 ≠ 31 + 2 + 32 + 2 ⇒ ƒ(a + b) ≠ ƒ(a) + ƒ(b)
Considerando 2 = a, tem-se:
x (F) A função é crescente
a2 – 6a – 160 = 0 ⇒ (a – 16)(a + 10) = 0 ⇒ a = 16 ou a = –10 (V) ƒ( x  1)  ƒ( x )  2 · 3 x  3 x 1 2  3 x 2  2 · 3 x 
3 x · 3  3 x  2 · 3 x  3 x ·(3  1)  2 · 3 x  2 · 3 x  2 · 3 x
Então:
y
2x = 16 ⇒ x = 4 ou 2x = –10 (não convém)
Portanto, x = 4.
04 E Conjunto imagem

Se B(t) = 810, então:

2
B(t) = 810 ⇒ 10 · 3t – 1 = 810 ⇒ 3t – 1 = 81
Assim, tem-se: x

3t – 1 = 34 ⇒ t – 1 = 4 ⇒ t = 5 horas. 03 C
Para que ƒ(x) intercepte o eixo das abscissas, tem-se ƒ(x) = 0.
05 C Então:
T = 160 · 2 –0,8·t + 25 4−x − 2 = 0
65 = 160 · 2 –0,8·t
+ 25 4−x = 2
40 = 160 · 2 –0,8·t 2−2 x = 21
−2x = 1
1
2–0,8t = 1
4 x=−
2
2–0,8t = 2–2
Portanto, a função ƒ intercepta o eixo x no ponto de
–0,8 · t = –2
1
abscissa x = − .
t = 2,5 minutos 2

1a série – Ensino Médio – Livro 5 1

 ÁLGEBRA

04 D
Quando x = –2, tem-se:
y = e x+2 = e –2+2 = e0 ⇒ y = 1
Assim, o ponto P(–2, 1) pertence ao gráfico. O único
gráfico que apresenta esse ponto é o representado na
alternativa D.

05 1 200 · 20,4t = 38 400 ⇒ 20,4t = 25 ⇒

5
t= = 12,5 = 12 h e 30 min
0, 4

06 D
Para t = 3,3 h, sabe-se que q = 5 gramas. Logo:
q = 10 · 2k · t
5 = 10 ⋅ 2k ⋅3 ,3
23 ,3k = 2−1
3, 3k = −1
10
k=−
33

07 a) Para saber em quanto tempo a população chegará a

400 indivíduos, tem-se:
500 500
P( t )  400   400  1  22  t  
1  22  t 400
5 1 22 1
22  t   1  22  t   t  
4 4 2 4
2t  16  2t  24  t  4 anos
b) Para t muito grande, o valor tende a ser 0. Logo, P(t)
500
será dado por P( t ) = = 500. Portanto, o número de
1+ 0
pássaros dessa espécie se aproxima de 500.

08 A
Tem-se que N0 = 0,4 · 60 000 = 24 000.
O número previsto de vítimas nos acidentes com motos,
para 2015, é dado por N(3) = 24 000 · (1,2)3 = 41 472.

09 Sabendo que V0 = 50 000, o valor de venda daqui a três

anos é igual a:
3
512
V3 = 50 000 ·[( 0, 8)2 ] 2 = 50 000 · = R$ 25 600, 00
1 000

10 E
Do enunciado, tem-se:
12 000 = 6 000 · ek·20 ⇒ e20k = 2
Logo, para t = 1 h = 60 minutos, vem:
Q(60) = 6 000 · ek·60 = 6 000 · (e20k)3 = 6 000 · 8 = 4,8 ∙ 104

2 1a série – Ensino Médio – Livro 5