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Teste 5 – Educação Musical

Unidades 1, 2, 3 e 4
Data: _____/_____/_____

Nome: ______________________________________________________ Ano: _________ Turma: _________ Número _________

Escola: ______________________________________ Professor: ________________________________ Classificação: _________

1. De acordo com as notas indicadas, pinta os orifícios das flautas e desenha na pauta as
notas correspondentes, com os respetivos acidentes.

Fá # (sustenido) Si ‫( ל‬bemol) Dó # (sustenido) Ré (agudo)

2. Faz corresponder cada escala diatónica à sua pauta, colocando o número no quadrado
correspondente.

1 Escala diatónica de Sol


Maior

2 Escala diatónica de Ré
menor (natural)

3 Escala diatónica de Fá
Maior

Editável e fotocopiável © Texto | 100% Músic@ 6 23


3. Estabelece a correspondência entre as duas colunas através de setas.

භ භ Acidente que faz a nota subir meio-tom

භ භ Acidente que faz a nota descer meio-tom

භ භ Acidente que anula a ação de outros acidentes

4. Faz corresponder cada família de instrumentos à sua definição, colocando o número no


quadrado correspondente da coluna da direita.
Instrumentos em que o som é produzido por uma membrana
1 Aerofones
esticada.

2 Cordofones Instrumentos em que o som é produzido pela vibração do ar.

3 Idiofones Instrumentos em que o som é produzido por cordas esticadas.

Instrumentos em que o som é produzido pela vibração do seu


4 Membranofones
corpo.

5. Faz corresponder cada instrumento à sua família, colocando o número no quadrado


correspondente.

Caixa 1 Cordofones Cajón

Viola campaniça 2 Aerofones Taiko

Cana rachada 3 Idiofones Gaita escocesa

Concertina 4 Membranofones Ukulele

24 Editável e fotocopiável © Texto | 100% Músic@ 6


Teste 5 – Educação Musical
Unidades 1, 2, 3 e 4 (correção)
Data: _____/_____/_____

Nome: ______________________________________________________ Ano: _________ Turma: _________ Número _________

Escola: ______________________________________ Professor: ________________________________ Classificação: _________

1. 8 questões x 5 = 40 pontos 4. 4 questões x 2,5 = 10 pontos


2. 3 questões x 5 = 15 pontos 5. 8 questões x 2,5 = 20 pontos
3. 3 questões x 5 = 15 pontos
Total: 100 pontos

1. De acordo com as notas indicadas, pinta os orifícios das flautas e desenha na pauta as
notas correspondentes, com os respetivos acidentes.

Fá # (sustenido) Si ‫( ל‬bemol) Dó # (sustenido) Ré (agudo)

2. Faz corresponder cada escala diatónica à sua pauta, colocando o número no quadrado
correspondente.

1 Escala diatónica de Sol


2
Maior

2 Escala diatónica de Ré
3
menor (natural)

3 Escala diatónica de Fá
1
Maior

Editável e fotocopiável © Texto | 100% Músic@ 6 25


3. Estabelece a correspondência entre as duas colunas através de setas.

Acidente que faz a nota subir meio-tom

Acidente que faz a nota descer meio-tom

Acidente que anula a ação de outros acidentes

4. Faz corresponder cada família de instrumentos à sua definição, colocando o número no


quadrado correspondente da coluna da direita.

Instrumentos em que o som é produzido por uma


1 Aerofones 4
membrana esticada.
2 Cordofones 1 Instrumentos em que o som é produzido pela vibração do ar.
Instrumentos em que o som é produzido por cordas
3 Idiofones 2
esticadas.
Instrumentos em que o som é produzido pela vibração do
4 Membranofones 3
seu corpo.

5. Faz corresponder cada instrumento à sua família, colocando o número no quadrado


correspondente.

Caixa 4 1 Cordofones 3 Cajón

Viola campaniça 1 2 Aerofones 4 Taiko

Cana rachada 3 3 Idiofones 2 Gaita escocesa

Concertina 2 4 Membranofones 1 Ukulele

26 Editável e fotocopiável © Texto | 100% Músic@ 6


Teste 6 – Instrumentos tradicionais
Unidades 1, 2, 3 e 4
Data: _____/_____/_____

Nome: ______________________________________________________ Ano: _________ Turma: _________ Número _________

Escola: ______________________________________ Professor: ________________________________ Classificação: _________

1. Indica a família a que pertencem os instrumentos, colocando o número correto no


quadrado correspondente.
1 2 3 4
Aerofones Cordofones Idiofones Membranofones

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