Teste de avaliação 3

Ciências Naturais, 9.o Ano

Teste de avaliação n.o 3
Sistema Cardiovascular e Sistema Linfático; Sistema Respiratório; Suporte Básico de Vida

Escola: _____________________________ 9. o Ano / Turma:________ Data: ________ /_______ /_______

Nome: ______________________________________________ N.o: _______ Classificação: _______________

Grupo I

Lê o texto com atenção antes de responderes às questões.

O coração, nosso motor
Todas as células do organismo precisam de oxigénio e de alimento para
funcionarem. O veículo de transporte que faz chegar estas e outras
1
substâncias às células é o sangue (Figura 1).
O sangue é constituído pelo plasma e pelas células sanguíneas ou
elementos figurados, é produzido na medula e oxigenado pelos
pulmões; viaja continuamente através de uma complexa rede de 2

artérias e vasos sanguíneos que o fazem chegar a todas as partes do

corpo.
O coração funciona como motor de todo este sistema, bombeando o
sangue e as substâncias que este transporta, através das veias e das 3 4

artérias.

Adaptado de http://www.fpcardiologia.pt/saude-do-coracao/atlas-do-
Figura 1 – Sangue humano (preparação corada
coracao/
observada ao MOC (ampliação 1000x).
(consultado em 04/02/2021)

1. Para cada um dos itens de 1.1 a 1.2, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
1.1 A função do sangue é:
A. o transporte de substâncias.
B. envolver as células.
C. a troca de glícidos com as células.
D. a troca de lípidos com as células.

1.2 As células do sangue que desempenham a função de defesa ou imunidade são:

A. os glóbulos vermelhos ou eritrócitos.
B. o plasma.
C. os glóbulos brancos ou leucócitos.
D. as plaquetas.

Editável e fotocopiável © Texto ● CN 9.o ano 1

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2. Faz corresponder aos números da da coluna I (número de 1 a 4 da figura 1) aos constituintes do sangue da
coluna II (letras de a) a d)).

Coluna I COLUNA II

1 a) Glóbulo branco ou leucócito

2 b) Plasma
3 c) Plaquetas
4 d) Glóbulo vermelho ou eritrócito

____________________________________________________________________________________________________________

3. Indica a estratégia que os glóbulos brancos ou leucócitos utilizam para neutralizar os corpos estranhos.

____________________________________________________________________________________________________________

4. Analisa a tabela seguinte, que apresenta os resultados de análises sanguíneas efetuadas a quatro doentes.

4.1 O doente III precisa de uma transfusão sanguínea. Indica que outra(s) pessoa(s) da tabela lhe
poderia(m) dar sangue se não estivesse(m) doente(s).
________________________________________________________________________________________________________
4.2 Indica, a partir dos dados fornecidos, qual dos doentes provavelmente apresenta:

a) uma infecção. ____________________________________ b) anemia. ____________________________________

5. Observa a figura 2, que representa o ciclo cardíaco, e a figura 3, que representa a variação da pressão
sanguínea em cada um dos ventrículos durante o ciclo cardíaco.

Figura 2 Figura 3
o
2 Editável e fotocopiável © Texto ● CN 9. ano
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Para cada um dos itens de 5.1 a 5.4, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.
5.1 Os números 1, 2, 3, 4 e 5, representam respetivamente:
A. 1 − artéria aorta; 2 − artéria pulmonar; 3 − aurícula esquerda; 4 − válvula tricúspide; 5 −
ventrículo esquerdo.
B. 1 − artéria aorta; 2 − artéria pulmonar; 3 − aurícula direita; 4 − válvula bicúspide; 5 − ventrículo
esquerdo.
C. 1 − artéria aorta; 2 − artéria pulmonar; 3 − aurícula esquerda; 4 − válvula bicúspide; 5 −
ventrículo direito.
D. 1 − artéria aorta; 2 − artéria pulmonar; 3 − aurícula esquerda; 4 − válvula bicúspide; 5 −
ventrículo esquerdo.
5.2 Os números 6, 7, 8 e 9, representam respetivamente:
A. 6 − veias pulmonares; 7 −miocárdio; 8 − válvula semilunar da artéria pulmonar; 9 − válvula
semilunar da aorta.
B. 6 − veias pulmonares; 7 − válvula semilunar da aorta; 8 − válvula semilunar da artéria pulmonar;
9 − miocárdio.
C. 6 − válvula semilunar da aorta; 7 − válvula semilunar da aorta; 8 −veias pulmonares; 9 −
miocárdio.
D. 6 − veias pulmonares; 7 − válvula semilunar da aorta; 8 − válvula semilunar da artéria aorta; 9 −
miocárdio.
5.3 As fases do ciclo cardíaco representadas em I, II e III são:
A. I − Diástole auricular; II − Sístole auricular; III − Sístole ventricular.
B. I − Diástole geral; II − Sístole ventricular; III − Sístole auricular.
C. I − Diástole geral; II − Sístole auricular; III − Sístole ventricular.
D. I − Diástole ventricular; II − Sístole auricular; III − Sístole ventricular.

5.4 A diferença da pressão sanguínea no ventrículo esquerdo relativamente ao ventrículo direito está
relacionada com uma diferença anatómica em que o:

A. miocárdio é mais espesso no ventrículo esquerdo do que no ventrículo direito.

B. miocárdio é menos espesso no ventrículo esquerdo do que no ventrículo direito
C. ventrículo esquerdo contrai mais vezes do que o ventrículo direito.
D. ventrículo esquerdo contrai mais vezes do que o ventrículo direito.

6. Explica como varia a pressão sanguínea nos ventrículos, nos intervalos X, Y e Z do ciclo cardíaco.
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

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7. Faz corresponder a cada período do ciclo (X, Y e Z) da figura 3 a um dos esquemas (I, II e III) da figura 2.
X – ________ Y – ________ Z – _________

8. A figura 4 é uma representação esquemática da circulação sanguínea no ser humano.

Indica a sequência da circulação sanguínea, através dos números da figura 4,:

a) na circulação pulmonar. __________________________

b) na circulação sistémica. __________________________

9. Faz corresponder uma das estruturas da coluna I (número de 1. a 4.) a cada uma das características da
coluna II (letras de a) a h)).

COLUNA I COLUNA II

1. Capilares a) Possuem paredes formadas por uma única camada de células.

2. Artérias b) Possuem válvulas.
3. Veias c) Transportam sangue do coração para as diferentes partes do corpo.
4. Vasos linfáticos d) Possuem paredes espessas e elásticas.
e) As suas paredes permitem a diapedese.
f) Subdividem-se em arteríolas.
g) Possuem estruturas onde se acumulam glóbulos brancos e agentes infecciosos.
h) Transportam o sangue, por exemplo, do fígado para o coração.

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10.Classifica cada uma das afirmações (de I. a IV.) como verdadeira (V) ou falsa (F).

I. Os glóbulos vermelhos presentes na linfa transportam o oxigénio até às células. [ ___ ]

II. A linfa circulante é a linfa que circula entre as células. [ ___ ]
III. Quando há uma infeção, os gânglios linfáticos aumentam de tamanho enquanto eliminam os agentes
infecciosos. [ ___ ]
IV. As válvulas presentes no interior dos vasos linfáticos impedem o retrocesso da linfa. [ ___ ]

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10.1 Corrige as afirmações que assinalaste como falsas, sem recorrer à forma negativa.

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Grupo II

Lê com atenção o texto e analisa a figura5 antes de responderes às questões.

Sistema Respiratório
A função do sistema respiratório é assegurar as trocas gasosas entre o ar e o sangue. Este sistema é constituído pelos
pulmões e pelas vias respiratórias. Nos pulmões ocorrem as trocas gasosas entre o ar e o sangue. As vias respiratórias
conduzem o ar do exterior até aos pulmões.

Figura 5 – Sistema respiratório.

1. Para cada um dos itens de 1.1 a 1.6, seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1.1 A função do sistema respiratório consiste em:

A. assegurar o fornecimento de oxigénio e de outros gases às células.
B. fornecer energia a todas as células.
C. assegurar as trocas gasosas entre o ar e o sangue.
D. purificar o sangue, retirando-lhe todos os produtos de excreção das células.

1.2 O sistema respiratório é constituído:

A. pelos pulmões e coração.
B. pelos pulmões e vias respiratórias.
C. pelas vias respiratórias e pelo coração.
D. pelas vias respiratórias e pela linfa.

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1.3 Os números 1, 5, 6 e 8 da figura correspondem, respetivamente, aos órgãos:

A. pulmões, diafragma, traqueia e faringe.
B. brônquios, faringe, laringe e pulmões.
C. fossas nasais, diafragma, pulmões e traqueia.
D. traqueia, diafragma, faringe e pulmões.

1.4 As trocas gasosas entre o ar e o sangue ocorrem:

A. nos alvéolos pulmonares.

B. nas fossas nasais.
C. na traqueia.
D. no diafragma.

1.5 Na figura, a hematose pulmonar corresponde:

A. ao número 11. C. à letra B.
B. ao número 13. D. à letra A.

1.6 Os números I e II da figura A correspondem, respetivamente, aos gases:

A. oxigénio e dióxido de carbono.
B. dióxido de carbono e hidrogénio.
C. dióxido de carbono e oxigénio
D. oxigénio e hidrogénio.

2. Seleciona as frases que correspondem à hematose tecidular.

A. Corresponde às trocas gasosas entre o sangue arterial e as células.
B. O oxigénio desloca-se por difusão, do ar alveolar para o sangue.
C. O dióxido de carbono desloca-se do sangue para o ar
D. Corresponde às trocas gasosas com o sangue venoso.
E. O oxigénio desloca-se do sangue para as células.

3. Classifica cada uma das afirmações (de I. a VI.) como verdadeira (V) ou falsa (F).
I. Na ventilação pulmonar ocorrem dois movimentos: inspiração e expiração. [ __ ]
II. Durante a inspiração o diafragma contrai e sobe. [ __ ]
III. Na inspiração o volume da caixa torácica diminui. [ __ ]
IV. Uma inspiração seguida de uma inspiração denomina-se de ciclo respiratório. [ __ ]
V. A velocidade a que se dá a difusão de dióxido de carbono na hematose celular aumenta durante o
exercício físico. [ __ ]
VI. O mecanismo de controlo da ventilação pulmonar é assegurado pelo sistema cardíaco. [ __ ]

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3.1 Corrige as afirmações que assinalaste como falsas, sem recorrer à forma negativa.
__________________________________________________________________________________________________________

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4. Observa o gráfico da figura 6, que representa alterações na ventilação pulmonar, durante e após a realização
de exercício físico.

4.1 Descreve como varia a ventilação pulmonar

durante a realização de exercício físico e durante
o período de recuperação (R).
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Figura 6

4.2 Explica as alterações verificadas na ventilação pulmonar enquanto decorre a realização do exercício
físico.
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
5. Faz corresponder as doenças da coluna I (número de 1. a 4.) a cada uma das descrições da coluna II (letras de
a) a d)).

Coluna I Coluna II

1. Asma a) Doença resultante da infeção dos alvéolos por microrganismos patogénicos, que
2. Pneumonia leva à acumulação de muco no interior dos alvéolos.
3. Cancro do pulmão b). Patologia que se manifesta normalmente de reações alérgicas a substâncias
4. Doença pulmonar inaladas ou ingeridas.
obstrutiva crónica c). Doença que provoca uma progressiva e silenciosa degradação do tecido
(DPOC) alveolar, que se manifesta geralmente depois dos 40 anos.
d). Doença onde ocorrem alterações genéticas nas células dos pulmões,
provocadas por agentes cancerígenos existentes no fumo do tabaco e em
alguns poluentes industriais.

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Editável e fotocopiável © Texto ● CN 9.o ano 7

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6. As doenças do sistema respiratório são agravadas pelo fumo do tabaco, quer sejam fumadores ativos ou
passivos, quando inalamos o fumo do tabaco existente em determinado ambiente.
Explica, com base nos dados da figura 7, três benefícios de deixar de fumar.

Figura 7
Adaptado dehttps://www.dgs.pt/delegado-de-saude-regional-do-centro/conhecer-saude/tabaco-e-saude.asp
(Consultado em 10/01/2021)

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Grupo III

Analisa atentamente a figura 8, que representa os quatro elos da cadeia de sobrevivência.

Figura 8 – Cadeia de Sobrevivência.

1. Para cada um dos itens de 1.1 a 1.3,seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

1.1 A cadeia de sobrevivência representa:

A. uma sequência de procedimentos que permitem salvar vítimas de bullying.

B. uma sequência de procedimentos que permitem salvar vítimas de Covid-19.
C. uma sequência de procedimentos que permite salvar vítimas de violência doméstica.
D. uma sequência de procedimentos que permite salvar vítimas de Paragem

8 Editável e fotocopiável © Texto ● CN 9.o ano

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1.2 A sequência correta da cadeia de sobrevivência representada na figura 7 é a seguinte:

A. C, A, B e D. C. C, D, B e A.
B. D, B, A e D. D. A, B, C e D.

1.3 Os elos da cadeia de sobrevivência A e C correspondem, respetivamente, a situações de:

A. desfibrilhação atempada e pedido de ajuda.

B. reanimação básica imediata e pedido de ajuda.
C. cuidados avançados pós-reanimação e reconhecimento da situação.
D. pedido de ajuda e cuidados avançados pós-reanimação.

2. Ordena as seguintes afirmações, referente ao suporte básico de vida, por ordem cronológica.
A. Avaliar as condições de segurança.
B. Permeabilizar a via aérea.
C. Gritar por ajuda.
D. Avaliar a respiração da vítima realizando o VOS (Ver, Ouvir, Sentir).
E. Ligar para o 112 se a vítima não respirar.
F. Realizar trinta compressões, alternadas com duas ventilações, até chegar ajuda médica.
G. Tocar nos ombros da vítima e falar em voz alta, para avaliar o estado de consciência.
________________________________________________________________________________________

3. Explica como procederias no caso de uma vítima evidenciar sinais de obstrução da via aérea.
____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

4. Analisa a figura 9, que representa os passos para colocar uma vítima em Posição Lateral de Segurança (PLS).

Figura 9 – PLS.

Ordena as imagens da figura de modo a formar uma sequência correta do procedimento para colocar uma
vítima em PLS.
____________________________________________________________________________________________________________

Editável e fotocopiável © Texto ● CN 9.o ano 9

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COTAÇÕES

GRUPO I
1.1 .............................................................................................................. 2 pontos
1.2 .............................................................................................................. 2 pontos
2. ............................................................................................................. 3 pontos
3. ............................................................................................................. 3 pontos
4.1 .............................................................................................................. 2 pontos
4.2 .............................................................................................................. 2 pontos
5.1 .............................................................................................................. 2 pontos
5.2 .............................................................................................................. 2 pontos
5.3 .............................................................................................................. 2 pontos
5.4 .............................................................................................................. 2 pontos
6. ............................................................................................................. 7 pontos
7. .............................................................................................................. 6 pontos
8.1 .............................................................................................................. 4 pontos
9. .............................................................................................................. 3 pontos
10. .............................................................................................................. 2 pontos
10.1 .............................................................................................................. 2 pontos

Subtotal 46 pontos

GRUPO II
1.1 .............................................................................................................. 2 pontos
1.2 .............................................................................................................. 2 pontos
1.3 .............................................................................................................. 2 pontos
1.4 .............................................................................................................. 2 pontos
1.5 .............................................................................................................. 2 pontos
1.6 .............................................................................................................. 2 pontos
2. ............................................................................................................. 2 pontos
3. ............................................................................................................. 3 pontos
3.1 .............................................................................................................. 3 pontos
4.1 .............................................................................................................. 5 pontos
4.2 .............................................................................................................. 5 pontos
5. ............................................................................................................. 2 pontos
6.1 .............................................................................................................. 5 pontos

Subtotal 37 pontos

GRUPO III
1.1 .............................................................................................................. 2 pontos
1.2 .............................................................................................................. 2 pontos
1.3 .............................................................................................................. 2 pontos
2. .............................................................................................................. 3 pontos
3. .............................................................................................................. 5 pontos
4. .............................................................................................................. 3 pontos

Subtotal 17 pontos

TOTAL ....................................... 100 pontos

10 Editável e fotocopiável © Texto ● CN 9.o ano