AGRUPAMENTO DE ESCOLAS …..

Departamento de Línguas
Ficha Informativa
Português

Nome: __________________________________ Nº ___ Turma ___ ___º Ano Data:__/__/____

TEXTO NARRATIVO

Estrutura

Quando lemos um texto narrativo devemos ter em atenção os seguites aspetos:

Autor

Pessoa real que

inventa, imagina e cria a… É constituído por:
Introdução: localiza a ação no espaço e
no tempo e apresenta as personagens.
Desenvolvimento: sucessão dos
História acontecimentos.
(narrativa) Conclusão: o fim da história

A conclusão pode ser:

Série de acontecimentos
vividos pelas personagens
que vão ser contados pelo…
Aberta: não tem final e o leitor pode
dar-lhe o final que entender mais
apropriado.
Fechada: o final da ação está
claramente expresso.

Por vezes, está presente na

história, participando nela como
Narrador uma personagem.
É um Narrador Participante

Ser criado pelo autor

Outras vezes, conta a história,
sem participar nela como
personagem.
É o Narrador Não Participante

Prof. Esperança Dias Pá gina 1

 Os acontecimentos passam-se
Espaço sempre em qualquer local, sítio,
espaço…
(casa, rua, praia, floresta,
cidade, escola, aldeia…)

(Onde)
Local /espaço onde se
passam os acontecimentos

Tempo
Os acontecimentos decorrem em
qualquer altura (manhã, tarde,
noite, na primavera, em maio…)
e podem ter duração variada
(horas, dias, meses, anos…)
(Quando)

Época ou momento em
que a ação decorre

Principal ou protagonista –
aquela em torno da qual se
organiza a ação.
Secundária – outras personagens
que participam na ação.
Personagem
Figurante – é apenas referida e
ajuda a criar um ambiente.

Figuras que agem e fazem avançar

a ação

Físico – aspetos visíveis – descrição dos

aspetos do corpo e vestuário de uma
personagem.
(alto, magro, usava, olhos escuros…)

Psicológico – aspetos invisíveis –

Retrato personalidade, atitudes e maneiras de
ser de uma personagem.
(simpático, alegre, solidário, divertido…)

Sociais – aspetos sociais – referem a

classe social a que a personagem
pertence.

Prof. Esperança Dias Pá gina 2

 Momentos de uma narrativa completa

“A Princesa e a Ervilha” – págs 132 e 133 do teu manual.

Introdução
TEXTO Desenvolvimento
NARRATIVO Conclusão

É, geralmente, constituído por

Três partes: Corresponde à parte inicial do texto (o primeiro
ou os primeiros parágrafos, que poderá começar
com a expressão: “Era uma vez / Naquele tempo
(..)”. Apresenta-se como um problema. Nesta
parte da narrativa, o narrador localiza a ação no
tempo e nos espaço e apresenta ou nomeia as
Introdução personagens, fazendo uma breve referência à sua
ou situação. Como na introdução ou situação inicial
Situação Inicial não há ação (acontecimentos), os verbos
aparecem, geralmente,, no pretérito imperfeito.
“Era uma vez um príncipe que queria casar com
uma verdadeira princesa (…) Quando regressou
ao seu país vinha bastante desgostoso, pois não
se lhe deparara a tal verdadeira princesa. (…)”

Corresponde à segunda parte do texto. São os

acontecimentos ou peripécias da história. A
situação das personagens é modificada por um
acontecimento que lhes provoca reação e as
Desenvolvimento leva às ações. Há uma sequência de
acontecimentos, sendo utilizados verbos que
indicam movimento, como, por exemplo:
correr, comer, andar, fazer, entre outros. Esses
verbos aparecem, geralmente no pretérito
perfeito.
“ (…) certa noite houve uma tempestade
horrível.

Corresponde à última parte do texto (úlltimo

parágrafo ou últimas frases). O narrador dá
uma explicação do sucedido, ou em forma de
resumo ou em forma de moralidade e utiliza
quase sempre os verbos no pretérito
Conclusão imperfeito/perfeito.
ou É a conclusão da narrativa, ou seja a
Desfecho resolução do problema.
“(…) O príncipe casou com ela, pois (…) E a
ervilha foi colocada no Museu Real, onde
ainda pode ser vista, se é que, entretanto,
não foi roubada.”

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