QUESTÕES

 
1)     Podemos afirmar que o texto “Bruxas não existem” trata-se de um conto? Justifique a sua resposta.
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2)     Chamamos de narrador aquele que conta a história. No texto abordado, quem é o narrador?
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3)     Quem são os personagens presentes na narrativa?
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4)     Qual é o espaço da narrativa?
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5)     Associe as informações abaixo referentes ao enredo da narrativa.
(  a  ) Mas aí viu a minha perna, e instantaneamente mudou. Agachou-se junto a mim e começou a examiná-
la com uma habilidade surpreendente.
(   b  ) De repente, enfiei o pé num buraco e caí. De imediato senti uma dor terrível na perna e não tive
dúvida: estava quebrada. [...] E a bruxa, caminhando com dificuldade, mas com o cabo de vassoura na mão,
aproximava-se. Àquela altura a turma estava longe, ninguém poderia me ajudar. E a mulher sem dúvida
descarregaria em mim sua fúria.
(  c   ) Um dia encontramos, no meio da rua, um bode morto. A quem pertencera esse animal nós não
sabíamos, mas logo descobrimos o que fazer com ele: jogá-lo na casa da bruxa.
(  d  ) A prova para nós era uma mulher muito velha, uma solteirona que morava numa casinha caindo aos
pedaços no fim de nossa rua. Seu nome era Ana Custódio, mas nós só a chamávamos de "bruxa".
 
(        ) conflito
(        ) desenvolvimento
(        ) clímax
(        ) desfecho
 
6)     O texto não diz claramente como eram os meninos, mas a partir de suas ações podemos supor algumas de
suas características. Cite-as.
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7)     O que motivava os meninos a continuamente importunar a senhora Ana Custódio?

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8)     De que forma os meninos poderiam ter tido empatia pela senhora?
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9)     Após uma travessura, um dos garotos cai e quebra a perna. Ana Custódio, rapidamente se prontifica a ajudá-
lo, pois já tinha sido enfermeira. Diante disso, podemos afirmar que a senhora teve empatia pelo menino?
Justifique sua resposta.
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10)  Outro tema presente no texto é o preconceito. Localize no conto um fragmento que comprove isso.
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