ESCOLA ESTADUAL JOÃO DE FREITAS NETO

GABARITO PET 02/SEMANA 05 DE

HISTÓRIA
TURMAS: 6º ANO 1 E, 6º ANO 3 PROFESSORA: CLÉLIA 2º
ESTAGIÁRIO: EDER ROCHA BIMESTRE

1. EXPLIQUE como era a organização social dos Astecas.

Na base da pirâmide, tinha os escravos e os servos. Acima, estavam os artesões e comerciantes, vindo logo depois os militares
e os sacerdotes e, por fim, o imperador.

2. COMPARE a forma como os astecas e os incas usavam a agricultura.

Os astecas usaram as chinampas (plantações em ilhas e regiões alagadas). Os incas, por sua vez, plantavam em degraus nas
montanhas

3. O Pok-ta-pok era um jogo praticado pelos maias na América. Cite outros jogos e brincadeiras que foram criadas no
continente americano.

Peteca, Raruela, La Guaraca.

4. A cidade de Machu Picchu é uma cidade inca que ficou preservada até os dias de hoje é considerada um patrimônio cultural
e natural da humanidade. CITE outros patrimônios que você conhece.

Ruínas Maias de Copán (Honduras) e Serra da Capivara (Brasil).

5. MARQUE a segunda coluna de acordo com a primeira.

A) Ayllu (C ) Pessoa responsável por administrar a parte religiosa.

B) Chinampas (E ) Nome da cordilheira onde viviam os incas.

C) Sacerdote (D ) Monumento construído para servir de templo religioso.

D) Pirâmide (A ) Comunidades autônomas sob o domínio do Sapa Inca.

E) Andes ( B) Pequenas ilhas agrícolas construídas em terrenos alagados.

6. COMPLETE as lacunas das frases abaixo.

a) O imperador Sapa Inca tinha esse nome que significava ______FILHOS DO SOL_______________.

b) Os ____ASTECAS________ e os ________MAIAS_______ viveram na região do México.

c) O Pok-ta-pok era um jogo em homenagem a _______FERTILIDADE_________.

d) Os astecas eram chamados também de _______MEXICAS__________.

e) As _________PIRÂMIDES________ maias foram construídas alinhadas para observação dos astros.

Bons estudos!!✍