Lista de Exercícios – Introdução à Informática

Alunos: Dayane Maria da Conceição, Nathaly Patrícia da Silva, José Felipe Cruz de Barros.

• Histórico e Evolução da Computação

1. Grande espaço ocupado, dificuldade na manutenção, superaquecimento, grande incidência de

maufuncionamento.

2. Os computadores de primeira geração (1945-1959) usavam válvulas eletrônicas, quilômetros de fios, eram lentos,
enormes e esquentavam muito. A segunda geração (1959-1964) substituiu as válvulas eletrônicas por transistores e
os fios de ligação por circuitos impressos.

3. A evolução dos computadores torna o processamento de dados mais rápido, mas eficaz e conseqüentemente
ocupando menos espaço físico para esse processamento.

4. As gigantes válvulas da primeira geração

Transistores e a redução dos computadores

Miniaturização e circuitos integrados

Microprocessadores e o início dos computadores pessoais.

5. O primeiro computador foi desenvolvido para  calcular as tábuas de tiro de artilharia para a Marinha americana,
de modo que o passar dos anos  disponibilidade de mais tecnologias tornou possível que os computadores
ganhassem mais aplicações e se tornassem cada vez mais compactos.

6. Smartphones, pois a facilidades que esse aparelho oferece ao usuário, como acesso à internet a qualquer hora do
dia e qualquer lugar. Além disso, cada vez mais as pessoas querem respostas mais rápidas, fato que é suprido
através dos smartphones.

7. A construção de teorias é o primeiro passo para o desenvolvimento de uma ciência e de novas tecnologias, sendo
o escopo dos projetos que se almeja executar, onde os estudos são frutíferos para a construção de novos objetos
do melhor modo possível.

8. O uso de vídeo não eliminará a necessidade de leitura, principalmente se a pessoa possuir deficiência visual ou
auditiva. Nem tudo estará em forma de video.

Verificadores automáticos não eliminarão a necessidade de habilidade ortográfica, muito pelo contrário, irá
aprimorá-las sublinhando o erro para eventual correção. Assim quando a pessoa for escrever, seja no papel ou em
um computador, terá uma noção melhor da forma gramaticalmente aceitável daquela palavra ou oração.

9. Sim é melhor pois é diferente no sentido de uma melhor comunicação, rapidez em algumas tarefas do dia dia ou
do trabalho que a tecnologia auxilia. Se a revolução não tivesse ocorrido, estaríamos atrasados em muitas coisas,
mais de alguma maneira a população se adaptaria ao momento.

10. d) Ábaco, Eniac, Transistor, Chip e Microprocessador

• Componentes e Arquitetura de Computadores

1. Um computador é um dispositivo eletrônico controlado por um programa (chamado sistema operacional) , usado
para processar dados. Ele é constituído por componentes eletrônicos, especialmente circuitos integrados,
miniaturizados e encaixados em pequeno pedaço de silício, usualmente chamado chip.

2. Hardware, Gabinete, Fonte, Software e CPU.

3. RAM é a memória volátil que armazena temporariamente os arquivos com os quais você está trabalhando. ROM é
a memória não volátil que armazena permanentemente as instruções no seu computador.

4. Teclado, câmera e Scanner.

Teclado você digita oque quer
inserir no computador, pela câmera sua imagem vai até o outra pessoa e o scanner
vai scannear um documento, papel e vai mostrar no monitor.

Monitor e caixa de som.

Monitor vai existir os dados do computador e a caixa de som vai emitir os sons de dentro da máquina.
CD/ROM e fone de ouvido.
CD/ROM armazena dados em um espaço compacto, com capacidade apenas para ler os dados e o fone de ouvido
da para escutar áudios e também falar por ele.

5. Hardware: componentes físicos do computador que ao se conectarem, fazem o equipamento ligar.

Software: programas e aplicativos que fazem com a máquina funcione.

6. Monitor, teclado, placa mãe e disco rígido.

O monitor de computadorou ecrã do computador é um dispositivo de saída, de exibição de dados/informações ao
usuário que foram processadas pela CPU ou que foram inseridas pelo usuário. Também pode se considerar um
unidade de entrada/saída se o monitor tiver tela touch ou multitáctil.

7. Ela atua como uma memória temporária para que o chipset recupere rapidamente os dados, sem a necessidade
de uma busca direta na memória principal (RAM).

8. Configuração 2 por que é mais eficiente, haja vista que possui um processador mais rápido e memória RAM mais
rápida.

9. Por que para armazenar mais programas é necessário um computador com maior capacidade de
armazenamento (Disco rígido).

10. Por que uma memória e independente da outra, são tipos distintos de memoria.
Ex. Memoria RAM que podem adicionada ao equipamento em pente exemplos SRAM, DRAM, EDO, FPM, DDR, DIMM,
SDRAM, RIMM, PC100, DDR, DDR2, DDR3 e DDR4, memoria não volátil ou ROM utilizado na Bios do equipamento e
as memorias voláteis ex. HD, disquetes, pendrive.

11. Computadores com apenas um processador trabalham com computação S erial, portanto não são capazes de
trabalhar com programas para ambiente paralelizável.

12. Devido a algumas características que são peculiares a este tipo de memória - por exemplo: volatilidade e alto
custo - , surgiu a necessidade de implementação de outro tipo de memória, chamado memória secundária. Este tipo
de memória, não volátil, tem maior capacidade de armazenamento e é mais barata.

13. São três as partes principais da CPU: Unidade de controle: busca a instrução da memória e decodifica-a. ALU
(ou unidade aritmética e lógica): realiza operações aritméticas e booleanas. Registradores: memória rápida para
guardar informações de controle, resultados intermediários.

14.Conceito de bit e byte. Um bit (binary digit), é a menor e mais elementar unidade que os computadores utilizam
para trabalhar. Ele pode assumir apenas dois valores: 0 ou 1.

15. b) Microprocessador

16. b) É responsável pelo processamento, controle e gerenciamento das informações.

17. d) As respostas III e V estão corretas

18. c) Memória não volátil, somente para leitura de informações que serve como manual
de consulta do computador.

19. e) Todas as afirmativas são falsas.

20. b) Word, Excel, Power Point.

21. b) Gravador de CD.

22. a) Microprocessador.

23. c) É totalmente perdida

24. d) Suprir a falta de energia elétrica por um determinado período

25. d) Memória principal da máquina, volátil.

26. c) Matriciais, à laser e jato de tinta.

27. (B) Caixa de metal onde estão localizados os componentes principais do computador

(A) Responsável pelo processamento, gerenciamento e controle das informações

(C) Principal módulo do computador, estão conectados todos os periféricos.

28. (F) O Mouse é um dispositivo de saída de dados.

(V) A ULA é um dispositivo responsável pelos cálculos e comparações lógicas.

(F) O acumulador é registrador que armazena a instrução a ser executada.

29. (3) 8 bits

(1) 1 MB
(2) 1 GB.

30. a) Com um byte podemos representar 8 caracteres diferentes.

b) Os dois estados que um bit pode assumir podem representar-se simbolicamente pelos
símbolos 0 e 1.

c) 1 Kbyte corresponde a 1024 bytes.

d) 1 Mbyte corresponde aproximadamente a um 1.048.576 de bytes.

e) Um dispositivo que posa armazenar 1 073 741 824 bytes, tem capacidade de 1 GB.

31.
(1) Teclado
(1) Mouse
(1) Microfone
(2) HD
(3) Impressora
(2)Modem
(3) Monitor
(1) Scanner
(2) Cd-Rom
(3) Plotter
(1) Leitura Ótica
(2) Kit Mutimídia
(2) Disquete
(3) Caixa de Som

• Sistemas operacionais

1.O sistema operacional é um software, ou um conjunto de softwares, que tem como papel gerenciar e administrar
todos os recursos presentes em um sistema. Isso envolve desde os componentes do hardware e sistemas de
arquivos até programas de terceiros.

2. Windows: códigos fechados não possibilita fazer alterações no código fonte do sistema.

Linux: códigos abertos permitem essa alteração no código fonte.

Mac OS X: Este é o sistema operacional desenvolvido pela Apple Inc. Ele vem instalado em todos os computadores
Mac.

3.É o mecanismo programático pelo qual um programa de computador solicita um serviço do núcleo do sistema
operacional sobre o qual ele está sendo executado e essas Chamadas do sistema fornecem uma interface
essencial entre um processo e o sistema operacional.Uma de suas funções é estabelecer uma interface de software
uniforme entre o computador, outros programas do sistema e programas de aplicação de usuários. Outra função
fundamental de um sistema operacional é gerenciar os recursos de um computador de forma a promover sua
eficiente utilização.
4.(b) Conjunto de instruções, códigos numéricos que o micro interpreta e executa para
realizar tarefas.

5. (3) Word, Excel, Controle de Estoque

(4) Scandisk, Defrag, Antivírus
(1) Windows, Unix, Ms-Dos, OS/2
(2) Cobol, Básic, Delphi

6. Android, Apple Inc, Chrome OS, JavaOS.

• Linguagem de Programação

1.A linguagem de programação é um sistema de comunicação estruturado, composto por conjuntos de símbolos,
palavras-chave, regras semânticas e sintáticas que permitem o entendimento entre um programador e uma
máquina.

2. A linguagem de baixo e alto nível.A linguagem de baixo nível é totalmente orientada à máquina. Esse idioma serve
como uma interface e cria um link inseparável entre hardware e software.
Além disso, exerce controle direto sobre o equipamento e sua estrutura. Já na linguagem de alto nível  permite que
você escreva códigos usando os idiomas que conhece (português, espanhol, inglês etc.) traduzindo-os em seguida
para o idioma da máquina por tradutores ou compiladores.

3. A desvantagem dessa abordagem é que o programador deve conhecer a arquitetura de cada chipset antes que
ele possa escrever código eficiente. Quando um componente, como uma placa de vídeo ou o controlador da
unidade é alterado, por exemplo , o código de linguagem de máquina deve ser atualizado para reconhecer e lidar
com o novo dispositivo.

4.A tradução é um processo que traduz uma linguagem para outra linguagem de  programação. Já a compilação
transformaria a linguagem de programação em uma linguagem para possibilitar a compreensão por parte do
computador.

5.(F)O compilador  traduz a  linguagem de  baixo nível  para a  linguagem de  alto nível.

(V)O compilador traduz  a linguagem de alto nível  para a linguagem de baixo  nível.

(F)Linguagens de alto nível mostram-se mais complicadas para  o programador.

(V) Linguagens de baixo nível geram, normalmente, programas maiores do que as linguagens de alto nível.

(F) Assembly é o programa que faz a tradução do programa em código binário.

(F) Assembly é uma linguagem de alto nível.

(F) Neste curso, vamos aprender a programar em linguagens de baixo nível, pois como o nome já diz, tem um nível
de dificuldade.