ESCOLA SECUNDÁRIA DE LOULÉ

Ano Letivo 2022/2023

Disciplina de Filosofia 10º ano

Abordagem Introdutória à Filosofia e ao Filosofar

O que é a Filosofia?
As questões da Filosofia
Disciplinas Filosóficas
Atividades
GRUPO I

1. Seleciona, para cada questão, a alternativa correta.

1.1. Etimologicamente, a palavra “filosofia” significa …
A. a posse do conhecimento.
B. o desejo de sabedoria.
C. o saber enciclopédico.
D. o saber que não pode ser demonstrado.

1.2. Acerca do objeto de estudo da filosofia, é legitimo dizer que …

A. o objeto da filosofia é um objeto particular, uma parcela da realidade.
B. a questão ‘O que é a vida?’ não faz parte das preocupações filosóficas.
C. a filosofia estuda a totalidade do real.
D. a filosofia procura uma compreensão do real, mas não valoriza o papel nem a vida do ser humano.

1.3. O método da filosofia baseia-se na verificação experimental. Esta afirmação é:

A. Falsa, porque a filosofia, apesar de ser uma ciência empírica, baseia-se no exercício reflexivo e racional.
B. Verdadeira, porque sem verificação experimental as teorias filosóficas não teriam qualquer validade.
C. Verdadeira, porque a verificação experimental é um procedimento essencial para qualquer ciência empírica.
D. Falsa, porque a filosofia assenta no exercício reflexivo e na investigação conceptual, baseada na
argumentação racional.

1.4. Um problema torna-se filosófico:

A. Quando o seu desenvolvimento rompe as fronteiras de uma disciplina particular e respetivos métodos,
exigindo uma abordagem cada vez mais geral.
B. Quando trata de assuntos importantes.
C. Quando contesta teorias estabelecidas.
D. Quando o podemos resolver recorrendo a metodologias empíricas.

1.5. Os problemas filosóficos:

A. Dizem essencialmente respeito a ideias.
B. Dizem essencialmente respeito a factos.
C. São problemas empíricos.
D. São problemas metafísicos.

1.6. Analisa, atentamente, as frases apresentadas e seleciona a resposta correta:

i. O que é a verdade?
ii. A teoria do Bing Bang é verdadeira?
A. i. é mais básica do que ii.
B. ii. é mais básica do que i.
C. i. e ii. são igualmente básicas.
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Disciplina de Filosofia 10º ano

D. Nem i. nem ii. são questões básicas.

1.7. Um dos problemas seguintes não é empírico. Identifique-o.

A. Será que os animais não humanos sentem dor?
B. Será possível salvar o planeta?
C. Será que os animais não humanos merecem igual consideração moral?
D. Por que razão Sócrates se suicidou bebendo cicuta?

1.8. Os problemas filosóficos distinguem-se dos problemas científicos porque:

A. Em filosofia raramente há consenso quanto à resposta a esses problemas.
B. Em filosofia é necessário saber argumentar.
C. Só em filosofia se defendem ideias próprias.
D. Os problemas da filosofia só em parte se podem resolver recorrendo à experiência e à matemática.

1.9. A dúvida é importante em Filosofia, pois:

A. Devemos desconfiar do que os outros nos dizem.
B. Obriga-nos a repensar as nossas crenças e opiniões.
C. À exceção das teorias científicas, todos os conhecimentos devem ser questionados.
D. O que caracteriza o espírito filosófico é não ter quaisquer crenças e convicções.

1.10. A filosofia é uma atividade antidogmática porque:

A. Conduz a verdades definitivas e inquestionáveis;
B. Implica um conjunto de opiniões importantes;
C. Encontra fácil consenso quanto ao seu objeto;
D. As verdades que a filosofia alcança levam sempre a renovadas buscas.

1.11. A filosofia é uma atividade crítica porque:

A. Procura justificar as crenças fundamentais.
B. Examina falhas dos problemas filosóficos.
C. Não aceita teorias que não sejam empiricamente verificadas.
D. Assume que há verdades que não são questionáveis.

1.12. Ao colocarem em questão muitas das nossas principais convicções (a existência de Deus, por
exemplo), os filósofos pretendem:
A. Mostrar que eles têm a resposta.
B. Que essas convicções ou crenças sejam criticamente examinadas.
C. Manifestar o seu desprezo pelo saber do senso comum.
D. Separar a filosofia da religião.

1.13. Consideram-se crenças fundamentais:

A. As ideias que são essenciais à sobrevivência do ser humano.
B. As verdades sobre nós mesmos.
C. Os conhecimentos relativos à sociedade.
D. As convicções que estão na base de e que alicerçam tudo o que aceitamos como verdadeiro.

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1.14. Para a filosofia, a verdade de uma crença:

A. Depende de ter sido venerada pela tradição.
B. Depende de ser do nosso interesse que ela seja verdadeira.
C. Depende do exame a que a submetemos revelar que tem valor ou mérito próprio.
D. Depende de ter sido defendida por pessoas sábias.

GRUPO II

Indica se as seguintes questões são ou não filosóficas.

Questões filosóficas Sim Não Se sim, indica a disciplina filosófica que
formula esta questão.
1. Será que o nosso conhecimento capta a Epistemologia
realidade como ela é em si mesma, ou teremos x
de nos contentar com as aparências?
2. Como é que o Império Romano organizou as
diferentes regiões que estavam sob o seu x
domínio?
3. Como é que se comportam os corpos quando x
submetidos à acção do calor?
4. Será que em todas e quaisquer circunstâncias, x
duas retas paralelas nunca se encontram?
5. O princípio de causalidade, pedra angular do x Metafísica
conhecimento científico, existe realmente na
Natureza ou é uma criação do espírito humano?
6. Que relação poderá existir entre as taxas de x
suicídio e a integração social dos indivíduos
humanos?
7. Que tipos de regimes políticos favorecem a x Filosofia política
participação dos indivíduos que constituem a
sociedade?
8. O que foi o surrealismo? x Filosofia da arte
9. Será que a Arte consiste na imitação da x Filosofia da arte
Natureza?
10. Há normas morais de valor absoluto, válidas x Ética ou Filosofia Moral
e aplicáveis em todos os tempos e lugares?

GRUPO III

https://puzzel.org/pt/crossword/play?p=-NCHms9MvHX7wIsDK_oW

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Disciplina de Filosofia 10º ano

GRUPO IV

1. Indica as disciplinas filosóficas que tratam os seguintes problemas.

1.1. Será que é justo o Estado cobrar impostos tirando aos mais ricos para socorrer os mais pobres? Filosofia
Política
1.2. Como compatibilizar a crença num Deus bom e omnipotente com a existência de mal e sofrimento no
mundo? Filosofia da religião
1.3. Os problemas morais são uma questão de opinião pessoal? Ética ou filosofia moral
1.4. Que características deve um conhecimento possuir para ser considerado científico? Epistemologia ou
Filosofia da Ciência.
1.5. As ações são boas em si mesmas (independentemente das consequências) ou o seu valor depende dos
resultados? Ética ou filosofia moral
1.6. Temos uma alma que sobreviverá à morte do corpo ou que deixará de existir assim que o corpo morrer?
Metafísica
1.7. O que é um objeto artístico? Filosofia da arte
1.8. O que é um argumento válido? Lógica

GRUPO V
Lê o texto seguinte.

Segundo o filósofo Bertrand Russell «a filosofia, (…) embora diminua (…) o nosso sentimento de certeza no
que diz respeito ao que as coisas são, aumenta em muitíssimo o conhecimento a respeito do que as coisas podem
ser; varre o dogmatismo, um tudo-nada arrogante dos que nunca chegaram a empreender viagens nas regiões da
dúvida libertadora (…).»

B. Russell (2001). Os problemas da filosofia. Tradução António Sérgio. Coimbra: Almedina, p. 148

1. Partindo de uma análise do texto e do que aprendeste nas aulas de filosofia, caracteriza a atividade da
filosofia (atitude filosófica).

R: Após a leitura e análise do texto, podemos afirmar que a filosofia é uma atividade assumida por aquele que
revela um amor pelo saber e que assume uma atitude crítica e não dogmática face ao mundo, perante aquilo
que as outras pessoas defendem e aquilo que ele próprio pensa. Mais precisamente, é uma atividade através
da qual o filósofo procura analisar ideias e crenças e, por sua vez, repensá-las (atividade crítica e conceptual).
Questionar o que a maioria aceita (os dogmas) e a tentar mostrar que esta não tem razão. Deste modo,
podemos afirmar que a filosofia, diminui “(…) o nosso sentimento de certeza no que diz respeito ao que as
coisas são (…)” e, por sua vez, evita sermos manipulados pela opinião da maioria, pelas tradições ou por falsas
autoridades. Mais concretamente, “(…) varre o dogmatismo (…)” e proporciona uma adequada orientação no
nosso modo de pensar, sentir e agir.

Bom trabalho!