ESCOLA:___________________________________________

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DATA: ______/_____/________
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

Atividades de matemática

Objetivo:
Conhecer diferentes palavras apenas trocando alguma letra;

· Usar a imaginação e a autoria no processo de aprendizagem da leitura e da escrita;

· Refletir sobre o sistema alfabético de escrita;

· Desenvolver a habilidade de leitura;

· Reconhecer a importância da escrita e da leitura no seu dia a dia.

Orientações:
Professor, a escrita de palavras permite simples mudanças de letras para a
transformação em novas palavras. Tal fato viabiliza um trabalho efetivo que favoreça a
aprendizagem da leitura e da escrita, na medida em que desperta o interesse do aluno em
descobrir novas palavras e observar o nosso sistema alfabético de escrita, compreendendo
suas possibilidades múltiplas de uso.

Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica

Habilidades:
EF01LP10 - EF01LP09 - EF01LP02

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SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS INDICADAS ABAIXO E
LEIA AS PALAVRAS FORMADAS.

B C F J L M R T

PROCURE AS FIGURAS CUJO NOME TERMINA COM O MESMO

SOM QUE A PALAVRA CÃO. CIRCULE-AS.

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SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
COM O ALFABETO MÓVEL FORME A PALAVRA CÃO.

SUBSTITUA A PRIMEIRA LETRA DESSA PALAVRA PELAS LETRAS

M P-N S, DEPOIS LEIA:

PROCURE NO QUADRO AS FIGURAS CUJO NOME COMEÇA COM

A LETRA R. DEPOIS, ESCREVA O NOME DAS FIGURAS QUE VOCÊ
ENCONTROU:

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