INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS DE DESENVOLVIMENTO LOCAL

Departamento de Antropologia médica e Saúde Pública

Curso: Licenciatura em Enfermagem
IIº Ano

Disciplina: Saude Publica

Tema: Envolvimento e Mobilização Comunitário

Discente: Docente:

Jaime Alexandre Pedro Dr Elisio Gregorio

CD152021-1021

Manhiça, Abril de 2022

 1. Conceitue o envolvimento comunitário a diga a sua importância, tendo em conta o sucesso dos
programas de saúde.

R/ Envolvimento comunitário para saúde podemos definir como envolvimento activo de pessoas de todos
os extractos sociais que vivem juntas, de forma organizada e coesa na planificação e implementação dos
CSP, usando recursos locais, nacionais ou outros.

Sua importância

 Garantir acesso aos cuidados básicos de saúde moçambicanos, através da promocão das
capacidades da comunidade para a identificação, análise e tomada de decisões para resolução dos
problemas de saúde e desenvolvimento.

2. Qual é a relação entre mobilização comunitária e envolvimento comunitário?

R/ A rtelacao entre mobilização comunitária e envolvimento comunitário e que ambos se preocupam em

identificar problemas relacionado ao bem estar comunitário e procuram solucionar.

3. O envolvimento comunitário faz parte do Plano Estratégico do Sector Saúde. Diga qual é o Objectivo
central desta estratégia?

R/ O objectivo central desta estratégia é de melhorar a qualidade dos serviços de saúde prestados.

4. A apropriação é um dos Princípios Orientadores de envolvimento comunitário. Comente a afirmação.

E a responsabilidade da comunidade criar acções para o seu bem-estar, zelar e criar meios para queb o
envolvimento comunitário aconteça dentro da comunidade.

5. Quais são os intervenientes do processo de envolvimento comunitário em saúde.

R/ Os intervenientes do processo de Envolvimento comunitário são:

 Comunidade: Estruturas de base comunitária (CLCs: pessoas influentes a incluir as autoridades

comunitárias e os Comites de Saude (APEs – Agente Polivalente Elementar), PTs (Parteira
Tradicional), PMTs (Praticante de Medicina Tradicional), outros activistas;
 Instituições do Estado: MISAU, MINED, MAE, MADER, MOPH, e outros ;
 Agências Internacionais: UNICEF, UNFPA, OMS, USAID e outras;
 Organizações não governamentais (ONGs) nacionais e internacionais, Empresas privadas,
organizações religiosas, pessoas individuais.

6. Qual é a importância da equidade de género no processo de envolvimento comunitário?

R/ É importância equidade de género no processo do envolvimento comunitário por ser uma tendência que
vem conquistando o mundo todo. Com a diversidade sendo mais valorizada pelas organizações, oferecer
condições justas de trabalho às mulheres é uma atitude que pode ajudar as empresas a melhorarem seus
resultados e não ficarem para trás no processo de envolvimento comunitário.

7. Mencione 3 resultados do processo de envolvimento comunitário

R/ 3 resultados do processo de envolvimento comunitário:

 Reforço da capacidade institucional a nível central, provincial, distrital e local;

 Envolvimento comunitário sustentável;
 Melhoria da articulação com outras entidades (governamentais, privadas entre outros);

8. Programa dos Agentes Polivalentes Elementares (APE) e a construção de Casas de Espera da Mulher
grávida fazem parte das estratégias de envolvimento comunitário. Qual é a sua contribuição na melhoria de
qualidade de saúde da comunidade?

R/ Contribuem para:

 Reduzir a distância das mães que vivem distantes da unidade sanitária;

  Reduzir o número de partos fora da maternidade:
 Garantir os partos sejam feitos nas unidades sanitárias;

9. Organizações não-governamentais (ONGs), estruturas de base comunitária e praticantes de MT, são

extremamente importantes na consolidação do processo de envolvimento comunitário.

a) Diga as contribuições de cada um.

9a) Papel das Organizações Não Governamentais (ONGs) nacionais e internacionais, e instituições
religiosas.

 Identificar o problema, planificar, implementar, monitorar e avaliar o plano comunitário;

 Procurar financiamentos para apoiar o desenvolvimento das actividades da comunidade;
 Formar agentes comunitários;
 Acompanhar a implementação, monitorização e avaliação dos planos comunitários.
 Reportar às autoridades sanitárias as actividades desenvolvidas na comunidade com o seu apoio.

Estruturas de base Comunitária:

 Servem de elo de ligação;

 Mobilização dos outros membros influentes da comunidade para participar em actividades de
promoção da saúde e desenvolvimento da comunidade;
 Acompanhar o uso do kit C e reportar a US;
 Coordenar encontros mensais;
 Papel dos Conselhos de Líderes Comunitários (CLC):
 Criar e gerir posto comunitário de saúde;
 Ligação entre a comunidade e as instituições do Estado, ONGs, Agências financiadoras e
empresas privadas, entre outros;
 Coordenação, acompanhamento e análise das actividades realizadas por cada comité de trabalho;
 Garantir a existência de posto comunitário de saúde;
  Coordenar a gestão do posto comunitário de saúde;
 Em coordenação com a estrutura administrativa local gerir os problemas relacionados com o Posto
Comunitario e do APE.

Papel da Parteira Tradicional Capacitada

De entre as varias actividades que este agente deve realizar na comunidades, apresentamos
algumas específicas:
 Munir as mães de conhecimentos sobre parto seguro;
 Conhecer na íntegra os principais sinais verdadeiros do trabalho de parto;
 Obedecer as regras de higiene e assépsia para preparar o material de parto;
 Reportar os partos extra institucionais e referir;
 Ensinar a mulher grávida como preparar o parto;
 Ajudar o parto de forma higiénica;
 Incentivar a mulher grávida a ter parto institucional;
 Reconhecer os sinais verdadeiros do trabalho de parto;
 Aconselhar a grávida sobre os princípios básicos durante o período de dilatação;
 Utilizar correctamente o material contido no Kit;
 Reconhecer ou detectar os principais AROs e ARMM e referir a US
 Aconselhar as mães sobre as práticas básicas com o recém nascido;
 Identificar os sinais de perigo na gravidez e executar os procedimentos adequados
 Aconselhar sobre a higiene no períneo no pós-parto e higiene das mamas
 Controlar o pós-parto imediato e tardio de todas as mulheres que lhe chegam para ter parto;
 Transferir para o hospital todo o recém nascido (mesmo bebés de duas semanas depois de parto),
que tem sinais de infecção no cordão, olhos e pulmões
 Registar as mortes maternas, perinatais comunitários ;
 Reportar os partos na comunidade e referências.

10. Diga como é que os comités de saúde melhoram o funcionamento das unidades sanitárias?
 Apoiar na divulgação de informações pertinentes (ex. direitos, deveres do utente);
 Apoiar na realização das actividades de mobilização, educação sanitária dentro e fora das US;
 Participar na identificação, análise e resolução de problemas da US (como: manutenção de
infraestruturas, segurança, controlo de medicamentos, ligacação da US e comunidade, etc);
 Apoiar na planificação, implementação e seguimento/monitoria das actividades de melhoria da
qualidade e humanização do atendimento em saúde na US (ex. limpeza, organização dos utentes,
gestão do satisfatometro ou avaliação da satisfação dos Utentes, aspectos relacionados com o
mau atendimento, cobranças ilícitas ou outras definidas em parceria);
 Mobilizar recursos da Comunidade e de outros níveis para o desenvolvimento dos serviços de
saúde dentro da sua área de actuação.