Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Capítulo 2.
Objetivos do Capítulo
Este capítulo aborda o desenvolvimento gráfico do iFIX, onde serão vistos os objetos gráficos
disponíveis no iFIX e como trabalhar com a área de desenvolvimento gráfico do iFIX
(WorkSpace). O WorkSpace consiste de uma área de projeto que contém textos, animações e
ferramentas que permitem criar telas de fácil entendimento para o operador. Também oferece
comandos e modos de interação com a tela através de ações de operador como reconhecimento
de alarmes ou mudança de set points do processo.
2.1. WorkSpace______________________________________________
2.1.. WorkSpace______________________________________________
A. WorkSpace
O WorkSpace é o aplicativo do iFIX onde se faz o desenvolvimento de um
projeto.
O WorkSpace possui dois modos de operação:
- Configuração (Configure Mode)
- Execução (Run Mode)
Os componentes que compões o WorkSpace são:
- Árvore do sistema (System Tree)
- Área de desenvolvimento das telas
- Barra de menus
- Barras de ferramentas
O WorkSpace pode ser apresentado somente com a área de
desenvolvimento, sem os outros componentes. Para isso: selecione menu
WorkSpace Full Screen. Para apresentar o WoskSpace com todos os
componentes novamente, selecione o botão Close Full Screen.
D. Barra de Menus
A opção de menus variam de acordo com o tipo de documento ativo.
2.1.. WorkSpace______________________________________________
A. Introdução
As telas do iFIX são documentos com extensão *.GRF (Graphics
Resource File).
Suas propriedades podem ser alteradas na janela do Edit Picture,
acessada a partir do menu Edit Picture (Figura 2.-3).
Selecione aqui
cor de frente, de Selecione aqui o
fundo ou de conjunto de cores
contorno (default, shades
of gray, etc.)
Selecione aqui
para criar cores
personalizadas
E. Barra de Menu
Gerenciamento de arquivos
- Open (abrir um arquivo), Close (fechar um arquivo), Save (salvar um
arquivo), Save As (salvar um arquivo com outro nome) e Save All (salvar
todos os arquivos abertos).
Ferramentas padrões de impressão
- Print Setup (configuração da impressora configurada do sistema
operacional) e Print (imprimir arquivo ativo).
Ferramentas padrões de edição do Windows
- Cut (recortar um ou vários objetos selecionados), Copy (copiar um ou
vários objetos selecionados), Paste (colar os objetos copiados ou
recortados) e Paste Especial (colar os objetos de forma especial).
- Delete (apagar um ou mais objetos selecionados), Duplicate (duplicar um
ou mais objetos selecionados) e Select All (selecionar todos os objetos da
tela ativa).
2.4. ______________________________________________Exercício 2.
Exercício 2.
___________________________________________________Exercício 2.
Objetivos
Introdução
Ao longo do curso, iremos criar uma aplicação para monitoração e controle da fabricação de
cerveja. O primeiro passo do processo é adicionar malte à um misturador (Mash Mixer). O
malte é misturado com água para dissolver os grãos sólidos e aquecido lentamente. Este
processo transforma os grãos em açúcares através de ação enzimática. O líquido permanece
no misturador por uma ou duas horas.
___________________________________________________Exercício 2.
Quando terminar este exercício, vá para a seção seguinte e responda as questões de revisão.
___________________________________________________Exercício 2.
___________________________________________________Exercício 2.
B. Crie o Misturador.
Use um retângulo e um semicírculo para criar o tanque.
1. A partir do menu Insert, selecione Rectangle.
O cursor muda para o formato de uma cruz.
2. Desenhe um retângulo baixo e achatado.
3. A partir do menu Insert, selecione Chord.
O cursor muda para o formato de uma cruz.
4. Desenhe um semicírculo no topo do retângulo.
A tela deve-se parecer agora com:
___________________________________________________Exercício 2.
5. Usando a janela de diálogo de cores, altere a cor das tubulações para cinza escuro
(Gray50).
___________________________________________________Exercício 2.
___________________________________________________Exercício 2.
___________________________________________________Exercício 2.
F. Salve a tela.
Fim do Exercício
página em branco